《2022第一学期六8班班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022第一学期六8班班主任工作总结.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022第一学期六8班班主任工作总结 2022-2022学年第一学期 六（8）班班主任工作总结 惠阳区实验小学曾小雅 转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜美的回忆。总结本学期的训练教学，我有以下几点感触： 一、加强心理疏导 根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年，我首先想到的不是学习，而是思想工作。虽然六年级学生与以前相比，已经发生了很大的变化，但是，由于在学段上他们仍旧属于小学阶段，因而这种年龄段上的差异往往又被学段上的全都性所掩盖，致使他们许多心理和生理上发生的本质变化，没能得到教师和家长的足够重视
2、，训练方式没有跟上学生生理和心理上的急剧变化，从而导致因训练行为与受训练者承受方式之间的不协调而出现的学生心理和行为上的许多异常表现，甚至出现与家长和老师之间的明显或不明显、有意或无意的对立和冲突。 针对这种情况，我亲密地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的抱负，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。 出现的问题也都解决在萌芽状态。 二、把握谈心尺度 我知道，孩子需要鼓励，需要信念。我经常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句讚美而表现精彩。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱
3、，需要激励，需要讚美，我不会吝啬自己的讚美声，于是我大方的把讚美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。 当然，我不是一味的讚美和包涵，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信念。 三、激发竞争意识 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面
4、激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这学期我们班的同学在校级的活动中都能积极参与，学校徵文，手抄报，书法比赛，孩子们都很积极的参与，也都能儘自己所能争取到了名次。 这也是一种集体主义精神的培养。 四、拟定远、近期目标 目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的分散力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目
5、标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特徵，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果“，不能好高骛远，以免丧失孩子信念。 五、儘量做好家长工作 经常保持与学生家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次，经常保持联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，班级的治理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，採取学生乐于承受的训练
6、方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于治理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质训练的程序中发挥越来越大的作用。 2022年度第一学期高一8班班主任工作计划 20222022学年度第一学期班主任工作计划班主任姜振德一班级新学期展望经过了一个时间的相处，高一8班现在比以前更团结了，特. 初一8班班主任计划 初一年级20222022学年度其次学期班主任工作计划8班姓名徐哲一班级情况分析初一8班现有学生68人有一名女生出国去加拿大.七8班班主任工作计划 2022年春季七下462班班主任工作计划教师的使命就是训练好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务.
