2023年班主任六年级个人总结3篇(小学六年级班主任学期工作总结)

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1、2023年班主任六年级个人总结3篇(小学六年级班主任学期工作总结)通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应该注意什么要点呢?下面是我分享的2023年班主任六年级个人总结3篇(小学六年级班主任学期工作总结),供大家参阅。2023年班主任六年级个人总结1“抓好常规管理,做一名合格的班主任”第一次班主任会议讲话稿新学期第一周、第二周在繁忙的工作中度过了,各位班主任非常辛苦,首先请允许我在此感谢各位班主任:是你们的点滴工作,使得学校各项工作能够顺利开展;是你们的付出,让孩子们能够忘却轻松的寒假,投入到愉快而紧张的学习中来。(通报安排布置的情况)班级管理是一门艺术,

2、一门学问。今天,在新学期的第一次会上,我想和大家交流两个方面的内容,一个是少先队工作计划和一起探“抓好常规管理,做一名合格的班主任”这个话题。一、关于本期的少先队计划:1、 坚持每月一次的班主任会议(每个月月末),一周一次的队干部、班干部会议(每周五下午第二节课课间)。2、 每月一个活动主题,每月评选“校园之星”。三月:文明习惯之星,四月:感恩之星,五月:安全之星,六月:自信之星。3、每周坚持开展主题班会,以促进每月的活动主题,各班主任分别准备一个主题的班队会教案和课件。要求紧扣每月主题,实在可用,每周一上交当周主题班会的教案和课件。(宣布任务)今天,我们班主任工作会的主题是“抓好常规管理,做

3、一名合格的班主任”。那么常规管理工作有哪些呢?一日常规的管理工作。包括学生的学习、生活、安全、活动、清洁卫生等等,这些小事、具体事永远是我们工作的重点。目前我校学生主要存在以下不良习惯:1、有乱扔垃圾现象;2、上下楼梯时有推拉挤跑的现象;3、课件活动有乱跑现象;4、上放学在马路上有横穿马路,乱跑的危险现象;5、下课时老师没说“下课”,就有学生跑出教室现象;6、跑操时有学生讲话现象;7、部分学生不能按时完成学习任务;8、不爱护公共设施现象等。怎样纠正学生这些不良习惯?做好这些常规工作呢?二、定规矩,养习惯。定规矩的目的在于让学生知道我该做什么、怎样做。上周值周,对学生踩草坪的现象进行了批评,通过

4、班主任的教育这周大有改观,踩草坪的现象非常少,。这说明了什么?说明我们的学生可塑性很大,说明我们的学生需要教育,需要老师告诉他该怎么做。定规矩对于全体同学来说,就是要求他们按照小学生日常行为规范去做。同时,少先队制定了朝阳慈济学校学生一日常规,对学生的行为、语言、学习、生活等各个方面都提出了明确的要求,所以,班主任要利用班队会的时间组织学生学习。(介绍一日常规及打算)三、分任务,细管理。目的:让学生真正成为班级管理的主人,真正实现“人人有事做,事事有人做”。以下是一位南京市班主任老师的做法,说出来让大家参考:早晨进教室后,让学生牢记八个字:入室则坐,入室则静。坐好后,首先把该交的作业本交给组长

5、。每节课下课后,首先要把下节课要用的书本放在书桌左上角,然后再上厕所或者休息。眼保健操开始,由学生自己站在前面检查做操情况,龙摆尾形式,每人负责两天。(这样学生们都非常认真地执行自己的任务,乐此不疲。)课间操开始,由学生在前面领操,每人负责一周。每天的桌椅摆放由每组的最后一名同学负责,摆放整齐。安排几位女同学准备一块干净的抹布,每天保持讲桌、门窗的干净。 卫生角笤帚的摆放安排由两人专门负责。安排坐在窗户边的同学负责开关窗户、坐在灯开关旁边的同学负责关灯。有什么样的思想,就有什么样的行为。魏书生老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事

6、,班主任不要干。”坚持让学生的事情学生做,让学生真正成为班级管理的主人。这样既能锻炼学生,又能解放自己。让不同层次的学生都找到了属于自己的位置,品尝到了属于自己的那份快乐。使每位学生树立了班荣我荣,班辱我辱的观念,何乐而不为!四、重合作,勤总结; 奖惩明 共进步。班主任平时一定要细心观察,及时总结,绝不能三分钟热血,要有始有终,贵在坚持。我们要做有心人,及时表扬班里的好现象,表扬班里进步的同学,比如:讲文明、懂礼貌的,单元测试有进步的,作业交得快,交得齐的,卫生搞得又快又好的,常做好人好事的,能提前做好课前准备的,从不迟到早退的等,总之要随时关注,随时奖励。比如一面小红旗也许在你的眼里微不足道

7、,但在学生的眼里,却是你对他的认可,对他无尽的鼓励,更会成为他再一次前行的动力。(比如我女儿班上小红旗),我校的李晓蓉老师,周五班队会总结,给学生发小奖品,甚至小零食,学生感觉就不一样。当然 没有惩罚的教育不是真正的教育,可根据学生情况,适当予以惩罚(但不体罚和变相体罚),但要做到公平,公正。五、合格班主任的要求(常规):刚才我们谈论很多是关于学生的常规,下面我们就班主任应该做好哪些常规工作谈一谈:1、每天早上、下午检查学生出勤情况及晨检、午检,如有缺席或异常情况,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。2、周一升旗仪式前,班主任按时

8、组织本班学生排队到升旗台前集合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾)3、指导学生打扫清洁卫生并检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作。4、班主任到场组织学生开展好阳光大课间活动,及时小结当时活动情况。5、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。6、每天观察班级出席和上课情况,掌握班级学风的进展和变化。7、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。8、树立积极向上的班风、学风、布置好班级文化,注意和处理好班级偶发事件。9、随时发现班中的先进事迹或不良现象,及时进行表扬或批评教育。10、认真上好校班会课。(下周起到班听课)11、离开教室时,检查班级卫生

9、情况以及四关工作。(水、电、门、窗)12、 按要求填写好各种表册。(班主任手册每项内容都要填写、三检记录表等其他要求填写的表册)13、配合学校积极开展各项活动。(包括各种主题活动及争先创优工作,班主任要积极组织并配合)六、班主任考核将做到有安排,就有检查和考核。(比如开学安排的计划、班级布置、黑板报等做了记录,纳入考核)将进一步完善班主任考核方案,拉大班级之间差距,奖优罚劣。总之,班级管理师一项长期而艰巨的任务,只要我们有心,只要我们坚持,相信付出之后定会有更多的喜悦与欣慰,更多的收获与满足!2023年班主任六年级个人总结2古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光

10、辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。我于一九九八年毕业,从事班主任工作已经整整7年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊情况,重点根据期初制定的工作计划,加以总结。一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。大家可能都知道江涛这个学生,原本班级男生教多,大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼,但有几个学生还不定性,很顽皮。开学初,江涛一来,班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律,还得时刻盯着他的安全。班级里有一位学生蒋勇,一年级的时候虽说成绩不好,但至少管得住自己。现在,他

11、和江涛是一个样了,我真是没辙。这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己,对于江涛能够做到视而不见。另外,利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力。于是我采用干部轮换制,让

12、每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。下面讲讲我班本学期开展的几个活动:1、为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,专人负责,一走进我们的教室,就使人感到舒服。2、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小老师”。本班学生差生较多,合格率方面不够理想。3、进行“星星树”的评比。一

13、周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星,此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。4、进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一颗标志,期末进行统计,谁的标志多,就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯,本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养,写出的字基本做到干净、整洁。5、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习

14、惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。期末,我在班级里统计了一下,基本上的孩子书本比较干净,只有3、4个学生有封面掉了的情况。要想使班级的各项工作顺利进行,就得使学生信任老师,这除了有渊博的知识之外,还需要老师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。

15、我会把我的智慧,我的一生都献给我的孩子们!2023年班主任六年级个人总结3一、主要开展的工作1、学案教学,深入研究除备课组内进行学案教学的研究之外,还于3月6号迎接了教育中心教研室领导的听课,并充分进行了研讨。参与学案教学的语数政史地生六科老师均有不同程度的收益。2、规范晨会,效果明显结合三月份的特点,拟定了两个晨会主题,即“文明礼仪”和“责任”。各班围绕主题以学习小组为单位进行组织,认真开展晨会,不仅锻炼了学生的各种能力,实现了自我教育,而且也展示了学生的风采,效果显著。3、间操优秀,过渡顺畅一个多月来,无论是最初的绕圈跑还是后面的团体操,全体学生均能按照要求,表现突出。随天气转暖,中间仅用了一天的过渡,一切井然有序,充分显示了初一学生的风采。4、学生主体,自主发展本学期,无论是在学案教学基础上的自主课堂尝试,还是学生会各种检查,包括课间跑操、团体操的讲评,全部由学生主持。促进了学生的自主发展、全面发展!二、老师中的典型1、爱校爱生,全身心投入。像朱素_、王战_老师,不顾年纪偏大,身体不好,除了下午辅导细心用心之外,还能够对学生进行个别辅导。尤其王战_老师为了更便于工作,干脆

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