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1、 家访教育因你更美 崇阳县第二实验小学 王兰英教育学生，家校联系十分重要。在工作中，我也挺重视与家长沟通。但常常图简便、好操作，一般问题不是用手机联系或电话里简单交流，就是通知家长来学校达成共识。只要不是特殊问题，往往是“无事不登学生家的三宝殿”。 随着全省 “课内比教学，课外访万家”活动的轰轰烈烈开展，我校对每一位老师作出 “家家到，家家访”的家访要求，我有些不理解：认为是作秀、浪费时间。我还觉得这样会冲淡学校课堂教学。当我真的挨家挨户走进学生的家庭时，发现自己对家访活动的认识有了很大的提高。我一次次感受着、感动着、升华着。一夕阳的余辉斜照在我们的身上，我和舒老师拿着必备的家访宣传资料，在没
2、有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。第一站，我们到刘浩文的家。提起刘浩文，我的脑海中立即浮现出一个活泼可爱、成绩很好的孩子来。但近期他常常不及时交作业，课堂上注意力也不集中。针对这些问题，我决定去走访一下他的家长，深入地了解孩子在家的表现 ，弄清出现这些问题的原因，进行有针对性的教育。他的家就在学校附近，不一会儿就到了，但具体是哪一家我就不知道了。于是我打电话联系他的妈妈，并说明我们家访的目的是了解孩子在家的表现，与家长沟通交流孩子在学校的点点滴滴。他的妈妈非常热情的出来接我们，他妈妈一个劲地说，知道孩子调皮不听话，作业都是家长督促下完成。每天放学一回来，就喜欢玩电脑，一些游戏她都不会玩，刘浩文
3、却玩的很精。听到这里，我和舒老师都恍然大悟，原来是一回家就沉迷于电脑游戏之中，哪有心思学习啊，怪不得孩子上课走神呢。针对这一问题，我立即提出自己的想法。孩子平时可以用电脑学习，也可以在周末有时间限制的玩电脑游戏。但如果每天一回家就玩电脑，这样就既耽误孩子的学习，又影响了他的视力，对身体也不好。他妈妈一听上网玩游戏，会对孩子造成这么不好的影响，马上表示赞同。最后家长表示今后要多关心他的学习，纠正他不好的习惯，并一再感谢老师对他孩子的关心。望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我们感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。 我们明白，孩子是家长的希望，而教师又是
4、希望的助推器。对于孩子，我们需要了解的确实很多，对于刘浩文这样的家庭，我们应给予他更多的关爱。 二夜幕降临，我们在刘浩文的带领下向罗薛孟家走去。走进他的家，我才了解到罗薛孟的父母都外出打工好几年了，只有过年才回家一趟。他小时候由外公外婆抚养，外公外婆十分疼爱他，什么事都由着他，调皮捣蛋，做错事也不说他，导致他没有养成好习惯。现在寄养在姨妈家，她姨妈说因为他很调皮，所以她对罗薛孟管教很严，在她面前很老实，就像老鼠见了猫一样；一旦离开了她的视线，就像没有拴绳子的牛一样野。我和他姨妈说起了孩子在学校的表现：罗薛孟聪明，思维活跃，但不讲卫生，有时吐痰，擤鼻涕到同学身上、桌子上；也喜欢翻同学抽屉；他经常
5、找一位同学要钱，不给就打别人。针对这种情况，我找他谈过话，但一点好转都没有，我真的不知道怎么办，希望家长能够和老师好好配合，培养孩子良好的行为习惯。我们坐在一起，交流各自的看法。我认为不应该由着孩子的性情发展下去，这样对他的身心健康不利最后我们双方意见达成一致：从细小的问题入手培养孩子良好的行为习惯。罗薛孟的姨妈还谈到了孩子怕写作文、总写不好作文，家长自己想帮他却又无能为力的烦恼。望着家长担忧的眼神，舒老师告诉她，因为孩子阅读量太少，积累的词汇不多，所以就写不出来或写不好，自然对写作文没兴趣。舒老师说她会在以后的教学中帮助这个孩子提高写作的兴趣，也希望家长引导孩子多读书、多积累，共同配合，来提
6、高孩子的写作水平。家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”；家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。三 昏黄的路灯照亮着前方的路，我们的目标是黄晶晶的家。黄晶晶是一个乖巧的女孩子，但在学校里缺乏自信和活力。来到了黄晶晶的家里，映入我们眼帘的是温暖舒适的小卧室，在卧室一角摆放着多功能电子琴，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！再坐下来细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长，我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏，在流动的旋律中，我感受到
7、了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕，我们报之以热烈的掌声。看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，我想，在提高学生的基本素质的同时，我们总是把更多关爱留给那些学习上有困难的孩子，经常对他们进行个别辅导和家访。但事实告诉我：优秀学生同样期待老师的关爱。这次家访，我相信我找到了培养她自信心的方法，我也相信内向的女孩在梦想的天空一定会飞得更高更远！一年来，我以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为我的教育工作扬起了风帆。我要用好家访，用心感悟，与家长产生无穷的教育合力，善待孩子，教好孩子！虽然我在家访中取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
