人教版一年级上体育教学计划.docx

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1、 人教版一年级上体育教学计划 一、学情分析 小学一年级新生刚开头上学,还不知道上学的大体含义,也不知道上学对他们意味着什么,但是这些都不是我们想要一下就解释清晰的,小学生会在渐渐的成长中知道这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难,况且学生也都是喜爱体育活动的,信任他们肯定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好,现将本学期体育教学规划拟订如下: 教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进展体育卫生保健教育,增进学生安康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的素养奠定根底。” 一年级的学生年龄较小,喜爱承受新学问,但留意力集中

2、的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的仿照力量强,但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少,因此,根本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿势,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定根底。同时重视趣味嬉戏教学,并在其中进展组织纪律性教育。 二、教学目标 培育学生保持身体的正确姿态,使之初步具有对体育活动的兴趣,养成良好的体育熬炼卫生习惯,进展身体素养,提高身体根本活动力量,促进身心的安康成长;使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步把握体育与保健的根底学问和根本技能,为进展体育与保健的综合力量打好

3、根底;对学生进展集体主义和爱国主义教育,培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、积极向上等优良品质。 三、教材分析 小学体育(与安康)包括理论和实践2局部。理论局部包括体育和保健常识;实践局部包括:走和跑;跳动;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。嬉戏和进展身体素养教学内容不单独分类,纳入各类教学内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形、徒手操之中。 四、教学重难点 重点:本学期以播送体操教学为主,让每一位学生都学会做播送体操。 难点:每个动作都要做到位,并且做到动作与节奏相吻合。 制度大全网--,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处

4、。 五、教学措施 1、从实际动身,依据大多数学生的年龄、原有学问力量根底和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的根底上学好本课程。 2、激发学生学习兴趣,首先让学生明确学习目,端正学习动机,提高体育保健文化素养,在充分体验运动乐趣的根底上激发学生的学习主动性,培育学生创新精神,采纳启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣,充分调动学生熬炼身体的积极性,同时组织各种体育竞赛,提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段,采纳生动形象

5、的语言,正确的示范、直观的图片等各种教学手段,使学生感知动作,领悟动作要领,把握熬炼方法,形成完整的正确动作概念,培育学生观看推断能,启发学生积极思维,提高教学水平。 4、自制体育器材,仔细抓好场地、器材建立,对已有的器材、场地要保管好,爱护好。同时发扬自力更生、艰难奋斗的精神,自制体育器材,制造条件,保证教学的根本需要。 5、以学生体质安康标准为目标,对学生进展系统的体育训练,同时进展考核改革,仔细做好考核工作。 篇2:春季小学三年级下学期体育教学规划 三年级的学生,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新奇的,他们都喜爱承受新学问,但是他们的留意力也很简单分散,缺乏急躁,对于一些难度较

6、大的学问承受比拟慢,特殊是对某些协调性要求较强的东西,力气也比拟差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进展组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 一、教学目标及重难点 教学目标: 1.把握根本的体育根底学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学习新学问,并不断稳固和提高。 2.从根底熬炼做起,进一步增加体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3.通过体育熬炼,培育集体主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的根底。 教学重点:根本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点:体操动作。 二、教学措施 1.教师仔细贯彻小

7、学体育教学大纲的精神,细心备课,充分上好每一堂课。 2.小学低年级阶段的教学,要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情变化较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥嬉戏的作用,激发学生参加体育活动的兴趣。 3.多鼓舞新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进展表扬。 4.教学中教师注意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿态,并对学生准时赐予表扬。 5.教师要将学过的学问,有机地穿插到课堂教学中去,以到达提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高熟悉,做到优生优培,差生转化。 6.教师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有阅历的老教师学

8、习,总结阅历教训。 三、详细的教学规划 1.依据三年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进展爱国主义教育,培育学生良好的组织纪律和创新精神。 2.理论方面:主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3.队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4.播送体操:三年级新生首先要牢记播送体操,因此,复习播送体操是本学期的重点。 5.技能方面:主要包括走:各种不同姿态的走,直线走;跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,学各种小鸟飞,接力跑等;跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;技巧方面:滚翻等简洁的柔韧素养;嬉戏快快集合、拍球比多、大鱼网、迎面接力、老鹰捉小鸡等;简洁的韵律舞蹈动作学习。

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