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1、 新民初级中学德育工作总结 新民初级中学德育工作总结 新民初级中学德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作打算，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，班主
2、任详细抓，实行校长-班主任二级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任
3、的工作力量，并组织班主任参与了由训练部根底训练司、中国训练报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。1、细心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏、黑板报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传训练功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、乐观做好了迎接“双高双普”验收工作，使校园文化具备与训练要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，分散高品
4、位的校园文化精神。4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午播送站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使学生在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德训练和养成训练。 1丰富德育活动促进养成训练。仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准和新民中
5、学学生在校一日常规，坚持每天非常钟的养成序列训练。同时深入开展了文明礼仪训练、法制训练、安全训练等等。 2加强班级文化建立。我们要求班主任乐观思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致、标准有用，富有训练性，各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的训练与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有打算，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣传活动，开展一次主题班会活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”播送站进展了宣传，真
6、正做到了小康学问“进课堂”。同时，各班组织学生开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求学生把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问学习宣传活动，让全校教师切实增加了训练工作的荣誉感、骄傲感和责任感；学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建立小康社会而努力”的抱负。 四、做好德育教学工作打算，拓宽德育渠道，发挥“三结合”训练优势。工作总结 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活
7、动，家长参加率达70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的训练资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓训练于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展并组织学生定期观看训练片；布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同训练的气氛。 3、我校特别重视家庭训练工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校训练和家庭训练步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法训练好孩子。提高家庭训练效果，转变家长中存
8、在的不正确的训练思想和训练方法。存在的问题 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生训练理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康训练，促进学生身心全面和谐安康的进展。今后工作设想 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升训练治理水平，把讨论成果准时应用到学校训练工作中去。 3、连续抓好班主任工作，营造良好的训练气氛。树立全体教师皆为班主任的训练治理思想，使全体教师能共同训
9、练培育学生自觉遵守中学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合学生的年龄特点，加强训练理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 新民初级中学 201*/12/ 扩展阅读：xx初级中学学校德育工作总结 XX初级中学学校德育工作总结 （201*201*学年度第一学期） 在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级训练部门和学校德育工作提出的“
10、育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面进展”的训练要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义训练为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，乐观开展各类主题训练活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、做好德育工作打算，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，政教处详细抓，实行校长室-班主任二级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师
11、共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月两次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班
12、主任工作。二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1、细心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传训练功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、乐观做好了迎接“县训练区”的迎检工作，使校园文化具备与训练要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了教高品位的校园文化精神。 4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣传栏
13、、黑板报、兴趣小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲，进展德育训练工作，而且这已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、训练的目的性、训练形式的多样性，使学生在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。三、加强学生的思想道德训练和养成训练。 1丰富德育活动促进养成训练。仔细学习贯彻落实会宁县中小学德育工作常规11条、中学生守则及中学生日常行为标准，坚持每天非常钟的养成训练。同时深入开展了文明礼仪训练、法制训练、安全训练等等。 2加强班级文化建立。我们要求班主任乐观思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造
14、良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，标准有用，富有训练性，各班的活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的训练与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有打算，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作打算，拓宽德育渠道，发挥“三结合”训练优势。始终以来，我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的训练资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓训练于
15、活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“创设书香校园”等为主题的读书训练活动；组织学生定期观看训练片；布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同训练的气氛 3、我校特别重视家庭训练工作，定期召开家长会活动，使学校训练和家庭训练步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法训练好孩子。提高家庭训练效果，转变家长中存在的不正确的训练思想和训练方法。五、存在的问题 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生训练理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康训练，促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥
