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1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物单元练习试卷【学生用】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、臭氧（O3）主要分布在距地面1050km的高空。关于O3的叙述正确的是A臭氧由O3分子构成B臭氧的相对分子质量为48gC臭氧和氧气属于同种物质D臭氧中氧元素的化合价为-2价2、证据推理是化学学科核心素养之一，下列分析推理说法不正确的是A木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性，说明结构决定性质B蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关C某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能
2、含有氧元素D镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气3、如图，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，最后试管中水位上升最高的是A空气B氧气C二氧化碳D氮气4、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是A不可用稀硫酸代替稀盐酸B若量气管中液体为水，会使测定结果偏小C所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留5、一定质量的木炭和过量的氧气在密闭容器中加热使其充分发生反应。下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是ABCD6、在化学研究的内容中，描述错误的是
3、A物质的组成甲烷是由碳、氢元素组成的B物质的结构碳原子排列方式不同，决定了金刚石和石墨的物理性质不同C物质的性质通过能点燃蜡烛熄灭产生的白烟，推断白烟具有可燃性D物质的变化铁丝在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体AABBCCDD7、某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：炽热的焦炭；足量灼热的氧化铜；足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收二氧化碳）。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法正确的有a点气体可能为N2和O2b点气体中CO和N2的质量比为2:1c点气体中O、N原子的个数比为2:1该过程中发生了化合
4、反应和置换反应A4种B3种C2种D1种8、实验室制取二氧化碳的部分操作如图，其中正确的是A检查气密性B取用大理石C倾倒稀盐酸D验满二氧化碳二、填空题（每小题4分，共计40分）1、用化学用语填空：（1）2个甲烷分子：_。3个铵根离子：_。保持水的化学性质的最小粒子：_。标出高锰酸钾中锰元素的化合价：_。（2）从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、碳等物质中，选择合适的物质用化学式填空：具有可燃性的气体是_。有毒的气体是_。通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是_。能使带火星的木条复燃的气体是_。只能用向上排空气法收集的气体是_。能使灼热的氧化铜还原成铜的固体单质是_。2、化学与我们的生活有着密切的联系
5、。现有一氧化碳干冰氧气石墨，选择适当的物质填空（填序号）（1）可用于制铅笔芯的是_；（2）可用于医疗急救的气体是_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是_。3、化学用语是学习化学的基本工具请用化学符号填空。（1）氮气_；（2）两个碳酸根离子_；（3）氧化铝中铝元素显+3价_；（4）自然界中最硬的物质的化学式是_；（5）淡黄色固体燃烧后生成有刺激性气味的气体的化学式为_；（6）人体中含量最多的金属元素是_。4、用相应的化学用语填空。（1）2个铜原子_，（2）3个氮气分子_，（3）石墨_，（4）氧化铁_。（5）碳还原氧化铜的化学方程式是_，氢气还原氧化铜的化学方程式
6、是_。（6）用硫酸铜检验某样品中含有水，反应的现象是_，反应的化学方程式是_。5、宏微结合是化学学科重要的思维方法，请回答下列问题：（1）从宏观角度，水是由_组成的，从微观角度，水是由_构成的。（2）“桂子月中落，天香云外飘”，从微观角度分析，能闻到桂花香的原因是_。（3）金刚石和石墨均是由碳原子构成的，但金刚石和石墨物理性质差异较大，其原因是_。（4）锌与人体健康有密切关系，已知锌在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，则图中“？”应该是_，x的值为_。6、水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题：（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是_。（2）实
7、验室中常通过_的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作中玻璃棒的作用是_。（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的_性，此外还常加入二氧化氯进行杀菌和消毒，试写出二氧化氯的化学式：_。（4）下图为电解水反应过程的微观模型图。该反应的化学方程式是_；通过微观模型图可以看出，该反应前后_（填具体微粒名称）的种类、数目都没有发生改变。7、水由_构成，铁由_构成，氯化钠由_构成，其中构成氯化钠的微粒符号是_和_。明矾在净水过程中的作用是_悬浮杂质，使杂质沉降下去；利用活性炭净水时，能除去色素和异味，是因为它的结构_，具有吸附性；K2FeO4是一种高效消毒剂，其中铁元素的化合
8、价为_。8、现有下列物质：石墨 氧气 二氧化硫 干冰 活性炭，请用序号填空：（1）用于冰箱除味剂的是_；（2）用于做干电池电极的是_；（3）可用于供给呼吸的是_；（4）可用于人工降雨的是_。9、如图是二氧化碳和一氧化碳部分性质的实验。（1）A实验中打开K，通入二氧化碳，观察到短蜡烛火焰熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛火焰熄灭，写出该实验得到的结论_。（2）A中观察到纸花变红，不能得出“CO2能与水反应”的结论，分析原因_。（3）B实验中观察到的现象是_，C中反应的化学方式为_，D实验的目的是_。10、一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物。（1）属于有毒气体的是_，它在空气中燃烧的化学方程式为_。（2
9、）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液的现象是_，反应的化学方程式为_。（3）将二氧化碳通入灼热的碳层可转化成一氧化碳，反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。（4）干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华时_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组做了三次实验，其平均数据如下表。若样品中的杂志不参与反应也不溶解于水。请回答下列问题：物质的质量平均值反应前：烧杯+盐酸230.0g石灰石样品8.0g反应后：烧杯+剩余物235.8g（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出必要的计算过程）2、取1.2g碳在一定质量的氧气
10、中燃烧得到3.6g一氧化碳和二氧化碳的混合气体。（1）根据化学方程式计算，1.2g碳完全燃烧，生成二氧化碳的质量。（2）计算要使1.2g碳完全燃烧，还需补充氧气多少克？3、大理石的主要成分为碳酸钙 （其它杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。某化学兴趣小组的同学为测定大理石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下探究实验：称取大理石样品10g放入烧杯中，分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，每次充分反应后烧杯内剩余物质的总质量变化如下图所示。请计算：（1）实验过程中产生二氧化碳的总质量为_g。（2）实验过程中消耗稀盐酸的总质量为_g。（3）请计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）4、化学兴趣小
11、组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取12.5g石灰石样品于烧杯中，逐渐加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，产生二氧化碳的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请计算：（1）生成二氧化碳的质量是_。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？5、图2为某钙片的商品标签，为测定钙片中碳酸钙的质量分数（假设钙片中其他物质不溶于水，也不与任何物质发生反应），某化学兴趣小组取20片钙片，进行如图1实验：（1）恰好完全反应时产生二氧化碳的质量为_g。（2）计算该品牌钙片中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。6、大理石的主要成分是碳酸钙（已知杂质不与盐酸反应），现有10g大理石与50g足
12、量稀盐酸充分反应，固液剩余物的总质量为56.48g。请你计算：（1）生成气体CO2的质量；（2）该大理石中碳酸钙的质量分数。7、某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作：（已知：其他成分不参与反应且不溶于水）（1）生成CO2的质量为 _g。（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。（根据化学方程式计算，写出完整步骤）8、在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳。若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是_？同时生成二氧化碳的体积是_？(二氧化碳的密度为1.96g/L)9、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：（1）产生CO2的总质量为_g（2）石灰石中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）
