《综合性学习 3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合性学习 3.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“孝亲敬老”综合性学习教案第一课时一、教学目标：1.学习制作活动方案、海报，在活动中学会合作。2.了解问卷调查的作用与意义，并真诚参与。二、教学重难点：学习制作活动计划。三、教学工具：多媒体课件。四、教学过程：！、导入： 同学们。5月14号是母亲节，我们以自己的方式为母亲准备了礼物，使各位妈妈们都感动万分，所以老师想以此为契机，开展“孝敬亲老”的综合性学习活动，可苦于没有活动方案，具体该怎么操作，心中也没有目标，俗话说：人多力量大，今天，咱们就集思广益，共同设计一个活动方案吧。2、多媒体展示活动方案框架，逐项作以图例解说。3、引导学生看课件101资料夹中的活动计划。提醒学生：（1）一个方案里最
2、重要的是活动目标，目标一般可分为能力目标与情感目标，只有目标确定了，才能围绕目标来开展活动。（2）活动一定要具体，操作性强，设计活动时可按步骤从前到后安排，流程清楚。（3）活动主题：短小精炼，可以是对偶句式，也可是一句具有总结作用与启示意义的话。4、全班共写活动方案。（1）指导思想：一起完成，由老师指导。（2）活动目标：自己确定。（3）活动时间：两周。（4）活动主题：自己拟写，可从100页内容中筛选。（5）活动内容：每生一条，逐条补充，够5条就行，不益多。（6）讨论活动内容的具体实施步骤，标上序号。（7）落款写清班委会和日期。5、互评查缺补漏。6、多媒体课件出示“海报”相关简介及示例图片。提醒学生注意：（1）海报设计要加以美术设计，有艺术性，画面要大，远视效果强烈，以吸引观众。（2）文字要精炼突出主题。（3）具体真实地写明主办单位，活动地点和时间。7、分析示例图片。8、布置作业：一个小组完成一张海报制作。小组长要分工明确，美术设计，色彩补充，文字拟写等人人有事干。9、进行问卷调查；要求真实地反应自身情况。五、小结“工欲善其事必先利其器”，准备工作决定着活动结果，这节课我们共同拟写了活动方案，接下来，我们就按方案各行其事吧！
