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1、2023师德演讲稿师德演讲稿模板集合8篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是办公室王秘书为大家整理的师德演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委：大家好！我来自xx市第八中学。今日演讲的题目是?峡谷最美红烛颂?。张丽莉，一名一般的人民老师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯保卫学生的生命平安，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮丽的生命赞歌，诠释了人民老师的荣耀称号。她，是我们老师队伍中的楷模，是我们学习的典范
2、。其实，在我们的老师队伍中，又何止一个“张丽莉呢？在我们学校，像张丽莉那样爱生如子、爱岗敬业的好老师比比皆是，特岗老师崔程x就是其中的一位。三年前，崔程x老师通过了xx市的老师聘请考试，来到了我们学校。她，一个在城里长大的滑县姑娘，愣是跑了500多里路，来到我们这样一个信息闭塞、交通落后的穷山沟里，和一帮山里的孩子朝夕相处，打成一片。看到她那张执着而倔强的脸蛋时，我们就知道她肯定会用她的爱心和行动去生动地诠释出人民老师这个荣耀的称号，用她的奉献精神和教化情怀来感动着山区人民对教化孩子的期盼。俗话说的好：女儿是母亲的贴心小棉袄。作为独生女的崔程x，更是母亲唯一的精神依托。去年春天，始终想让她调回
3、身边工作的母亲，托亲戚找挚友，想让她把工作调整到滑县去，被她坚决果断地一口回绝了。她说：她就喜爱石板岩这方漂亮的净土，就喜爱这穷山沟中的淳朴的百姓，就喜爱这群舍不得、离不开的孩子们。冬天到了，眼瞅着别人家的女儿一个个都嫁人了，自家闺女连个对象都还没有。崔老师的母亲抓紧托人从滑县给她介绍对象，让她周末回家相亲。程x坚决地告知母亲，这届学生不毕业，决不考虑个人问题。今年寒假开学，程x的母亲病了，经医院检查是急性阑尾炎，已经化脓须要立刻手术。崔老师是个孝顺的姑娘，母亲自术后，她一步不离地在母亲的病床前伺候了整整三天。刀口不合，母亲还不能下床活动。放心不下学生的崔老师只好硬着头皮，吞吞吐吐地告知母亲，
4、她要返校了，学校里的一群孩子还在等着她。一直开朗的母亲，这次忍无可忍，痛心地哭了：“闺女啊，你的心里就只有你的学生，你别要我这个妈了！难于选择的崔程x，一头是至亲的母亲，一头是至爱的学生，在这个亲情和师爱的天平上，她最终倾向了学生。在她离家时，特地给了舅舅500块钱，让给母亲多买些养分品；特殊叮嘱在医院工作的亲戚要多照看母亲。她就急匆忙地返回了学校。崔老师每每说起这件事情，都觉得非常愧对母亲。孝敬父母天经地义，关爱孩子更是职责所在。在崔老师的身上，正体现了人民老师的神圣使命，在崔老师的身上，正反映了人民老师舍小家为大家的执着情怀。法国闻名作家雨果说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我
5、们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。崔程x老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。她没有豪言壮语，没有铮铮誓言，更没有张丽莉老师的英雄壮举，她有的只是静默无闻的奉献精神，她有的只是一颗对教化无怨无悔的红烛精神！崔老师的班内留守孩子30个，单亲家庭6个，全部在校寄宿。在这里，学校就是孩子们的家，老师就是孩子们的妈。一个周日的下午，师生们刚刚返校，就有学生气喘吁吁地跑来报告，说是秦承博和冯凯两个人在寝室喝酒，在那儿耍酒疯呢！作为班主任，没有谁比她更了解自己的学生。平常这些山里的孩子乖巧听话，从不做什么出格儿的事情，今日是怎么了？刚到校就这样，莫不是他家里有什么大事了？崔老师并没
6、有不分青红皂白地指责他们，而是在其他同学的帮助下，将比拟严峻的秦晨博带回了自己的办公室。生性就爱干净的崔老师始终守在他的身边，给他擦拭、喂水、洗脸、清理脏物，直到秦承博酒醒了，崔老师这才耐性地询问他们喝酒的缘由。原来，他的母亲生病住院了，家里竟没有一个人告知他，直到周末回家，他才知道了一切，所以心里特别难受，就来到学校里想到要以酒解愁。听了他喝酒的理由，崔老师既难受，又心疼。其次天早晨，崔老师就买了礼物，带着秦承博乘早班的公共汽车，特地到市人民医院探望了他的母亲，并特意让他留下来照看妈妈三天！病床上的家长特别感动。自那以后，秦承博学习更加刻苦，表现更加优秀了。因为他深深地知道，崔老师不仅仅是他
7、挚爱的老师，更是关切爱惜他的亲人！冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。崔程x老师就是用这种同等的敬重和真诚的爱心去开启了每一个学生的心扉。晨曦中，操场上，崔老师和学生一起跑步；朝阳下，教室里，崔老师和学生共同学习；暮色里，校内内，崔老师和学生一起清扫卫生；星光下，宿舍中，崔老师为学生掖好被子怪不得经常听到崔老师的学生说：能当崔老师的学生，那才叫华蜜！是的，因为崔老师，他们班的孩子们才如此华蜜；因为学校里有许很多多像崔老师这样爱生如子、爱校如家、爱岗敬业、无私奉献的山区老师们，藏在深山中的xx市八中才这样的生气勃勃、充溢活力！“张丽莉就在我们学校！看，我们学校的老师们
8、每天5：00就起床，陪学生进行体能训练，晚上11点还在辅导学生，只要有学生在，就有我们的老师在！寒来暑往，日复一日，年复一年，他们与学生同吃同住，共同成长，共同进步，视学生的命运为生命，“决不耽误每一个孩子，这就是他们坚决的信念！“张丽莉就在我们学校！瞧，班主任老师们无微不至地关切学生，为学生铺床叠被、洗脸梳头、端饭送药不是家长赛过家长，不是母亲胜似母亲！八中的老师们在奉献着，在孜孜不倦的奉献着！任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭时间流转、青春消逝，他们都在永不停息地点燃起心中的希望之灯，树万世之师表，铸不朽之师魂，共同撑起了峡谷教化的蓝天，书写着山区老师的绚丽！张丽莉老师，您是人民老师的光芒典范！
9、而我们八中的老师们，更是点燃峡谷教化希望的最美使者！我的演讲到此结束，感谢大家！师德演讲稿 篇2敬重的老师们：大家好，一件事情往往会产生出两种不同的结果，这两种结果，同时也反映了对某一事物的不同看法。特殊是在日常的工作中，学生每天都可能会出现一些你意想不到的事，有的使你焦头烂额，有的使你一筹莫展，有的使你迟疑不决，有的使你生气万分，由此陷入了非常苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事，作为一个老师必需要有醒悟的头脑，以教化为中心，一切以学生的利益为动身点，本着实事求是的看法，循心善诱，去了解、分析、解决这些问题，从而使自己在学生中享有肯定的威信，得到学生的信任和爱戴，这样工作起来才顺心，学生才和你交
10、心，同时也才能使家长们放心。反之遇事简洁、粗暴或一味地进行制止，扼杀学生的热忱和爱好，工作就会很被动，得不到学生的支持，于是对老师就敬而远之。一、觉察问题。在临毕业前夕，我班出现了一股互留赠言之风，几乎每个学生人手一本非常精致的同学录，一下课有的人就忙着找各自较好的同学留言，放学后也是三个一群，五个一伙地相互写着，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问，却对写?同学录?非常专注，非常投入。更使人生气的是一次数学课上，个别学生竟然把?同学录?拿出来公开写起来，被老师觉察了，并缴了几本。我随意翻开看时，真是不看不知道，一看吓一跳，其中有些赠言极其不健康，内容相当低级、庸俗，
11、有的字眼不堪入目，相当下流。最使人意想不到的是平常看起来非常醇厚、本份，是我心目中思想品德很健康的学生，尽然也写出了一些与他们年龄、经验很不相称的语言。正处于毕业阶段非常关键的时刻，出现了这一令人惊异、使人生气的现象，作为班主任的我，感到问题的严峻性，必需马上实行措施，制止这一不正之风，调整孩子们的心态，端正他们的思想，全力以赴投入最终的复习，于是我进行了二、教化、帮助。我特地利用一个少先队活动时间，围绕“什么叫赠言？“赠言的作用是什么？“如何写赠言？这几个问题开展探讨，同学们探讨得非常热情，各位各抒己见，纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解，特殊是那些在?同学录?上乱写的人，听了各位的发言
12、，都感到非常惭愧，下课后都自觉到办公室来向老师成认错误，各位都明白了赠言就是给别人留下美妙祝福和真诚的希望，来鼓励别人奋进，唤起信念，它是有着深远意义，值得留念，使人难忘的语言。于是我就趁热打铁，放学后我有意在布置作业时，让每个同学在家庭作业本上写上510句你认为较好的赠言，看谁会动脑筋，写得最好。其次天，我又利用朝会时间，让同学们各自由上台念出他们写的赠言，各位踊跃举手，争先恐后，说出了很多美妙的赠言，什么“祝友情地久天长、“祝学习上进，前途无量、“让我们共同创立美妙的明天、“祝你考上重点中学等等，有的同学还依据同学们的不同爱好，写出了相应的赠言，如我班喜爱跳舞的同学，她的?同学录?上就留下
13、的赠言是：“祝你早日成为知名的舞蹈家和“你的舞姿，终生难忘、“希你的舞越跳越好等等，对酷爱数学的同学，给他留下了“祝你成为我国其次个陈景润或“我国将来的数学家，对宠爱踢足球的、等诸位同学，就祝福他们不久的将来，成为国脚和“希球技提高，为我国冲出亚洲，走向世界作出奉献、“希你成为将来的、亚洲足球先生等等。看了孩子们这些发自内心、真诚的祝福，那一笔笔工整的赠言，我特别剧烈，同时也非常欣慰，孩子们是那么的纯真、那么的可爱，只要我们耐性诱导，倾注爱心，热忱帮助他们，就会有成效，问题才会得到解决。感谢大家，我的演讲完毕。师德演讲稿 篇3爱心细心，耐性关切我将古往今来的教化分为三种类型，即家长型，就是专制
14、，在古代奉行的就是师徒如父子，棍棒底下出好兵;其次种是柳长型，或者说是放任型，这种状况在文革期间最常见，既提倡尊师爱生，也提倡向老师写大字报，但更多的是放任孩子自然成长；第三种是民主型，当今的孩子都是独生子，他们是爸爸妈妈的心肝，爷爷奶奶的宠儿，他们要的是民主，自由，其实要的是为所欲为，作为一个班主任，采纳怎样的教化模式，带好这个班呢？其实，任何教化的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教化结果。今日的学生须要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点，师生关系的建立必需是“民主型的。因为在民主型的关系中，由于师生之间留意
15、协商、沟通，关系比拟和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动主动地参加各种学习活动，学习的主动性和热忱都高。反之，假设师生关系是“专制型、“放任型的，那么会带来学生心情上的惊慌或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习成果也难以提高。如何在工作中体现民主型呢？我个人认为要做到四个方面：爱心，细心，耐性，关切。一爱心爱心，是师德教化的核心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而“乐其道，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力。
16、老师关切学生，酷爱学生，就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关切，爱惜，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。为了体现这种爱，当他们做错了时，我不是指责，而是用妈妈的口气和他们分析和谈话，使他们感觉到我们之间没有代沟，我们能成为无话不谈的好挚友。,为了体现这种爱，在去年，我们班的两名女生遇到一个在风雪中不能回家求救的女孩，一名女生确定将她带回家，一名女生认为是骗子，争吵不下向我报告了这事，我既不能让我的学生受骗，又不能让我的学生遇到有人求救不闻不问没有爱心，更不能让风雪中的女孩孤立无援，于是我放下手中的教学任务，处理好了在风雪中不能回家的女孩，在学生面前呈现了爱心，让学生觉得爱充溢人间。二细心班主
