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1、第六讲简单机械、功、功率、机械效率知识清单（1）定义:。好处：可省力、可改变力的方向。1、杠杆（2） 五要素：。（3） 力臂作图方法：；（力的作用线过支点力臂为 0）（4）杠杆平衡条件公式：FiLi= F2L2应用。（最省力，力臂最长）(5)省力杠杆：L1 L2F1 F2不足：费距离费力杠杆：Li L2F1 F2好处：省距离等臂杠杆：L1= L2F1= F2不省力、不省距离f（ 1）定滑轮定义：。好处：;不足：。实质：。力臂图：简 单 机 械2、 滑/ 轮（2）动滑轮（3）I滑轮组 定义：。 好处： ;不足：、实质：力臂图：定义： 。孑好处：;不足：。G动+ G物f 公式：竖直放置：F= n水
2、平放置：F= ns=nh V绳=门2物 （绳子段数的判断）： 绕绳法：a、定绳子段数：nFb、定个数：动、定滑轮个数；c、n为奇数时从动滑轮绕起、n为偶数时从定滑轮绕起； d、绕绳子时要顺绕，且每个滑轮只穿一次绳子，不能重复。/定义:特点:由轮和轴组成、绕同一个轴线转动。实质 动力作用在轴上省力，动力作用在轴上费力。F1 = R F2 定义: 特点:公式:相同高度，斜面越长越省力。hF = 一 GL1、定义：2、做功的两个必要因素:3、力对物体不做功的情况:(1)功4、功的计算(1)(2)(3)(4)功大小等于公式：W公式中符号的意义及单位：W:F、； S进率：1JN mI 5、功的原理：(1
3、)内容:；(2)公式:(1) 定义:(2) 般计算公式:功 和 机 械 能二) 机 械 效 率2、额外功：(1)定义：；(2)公式：；3、总功：(1)定义：；(2)公式：；(1)定义:(2)公式：;4、机械效率：Pa、；1(3)理解：b、c、；1d、；1、有用功(三)功 1、意义：2、建义：率3、公式：P=符号的意义及单位：P：、单位：单位符号:W:、单位：单位符号t:、单位：单位符号4、单位：、进率 ? ?5、实验：测功率的方法:二.典型例题（一）杠杆、杠杆的平衡典型例题1.如图7所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A剪刀B 起子C *蹑子图1典型例题2。（ 09兰州）如图2为用道钉撬来
4、撬铁路枕木上道钉的图片，若阻力F2为1500N,根据图片估算此道钉撬所用最小动力Fi的大小。7图5变式练习1 .如图5所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆上每小格的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡，如果把两边的钩码都同时向里移动一个格，则杠杆 （）A 仍能平衡.B 不能平衡，A端上升.C.不能平衡，B端上升.D.无法判断.变式练习2. 一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍然平衡，则此力 是（ ）A. 只能作用在动力的作用点上B. 只能作用在阻力的作用点上C. 只能作用在支点上D作用在杠杆的任意一点上，而力的作用线通过支点变式练习3.某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁
5、在地上。在抬起的过程中（棒竖直时除 外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（）A. 保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大能力提高.有一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长为减小实验误差，常 用“交换法来测定物体质量，即先将被测物体放在左盘中，当天平平衡时，右盘中砝码 总质量为 ml ;再把被测物体放在右盘中，当天平平衡时，左盘中砝码总质量为m2,则被测物体质量的真实值为（）（二）滑轮、滑轮组典型例题1.下列各图中利用了动滑轮的是（第11题图变式练习1.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车在图11中画出最省力的绳子绕法变式练习2.（09四川自贡）同一物体沿相同水平地面被匀速移动,图
6、3A. 350JB. 210JD.无法计算如图3所示，拉力分别（三）功、功率典型例题1. 一个同学用50N的力，将一个重30N的铅球抛到7m远处。他对铅球做功为（）变式练习1.以下实例，力对物体做功的是（A 举重运动员举着杠铃不动B 小明将水桶从地面上提起C .吊车吊着货物在空中水平匀速移动D .用力搬桌子而未搬起变式练习2. （05宜昌市）以下事例中，重力做功的是（）A .冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C. 跳水运动员下落D. 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动变式练习3.【2009?玉林市】在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为 500N的物体前进了 10m
7、，在此过程中（）A .推力做了 5000J的功B .推力做了 1000J的功C .重力做了 5000J的功D .重力做了 1000J的功物体A受到典型例题2.如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m,地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F做的功 （）A. 50J B . 25J C . 100J D . 200J变式练习1.用如图所示的装置来匀速拉动重为 1500N的 物体A,使之通过10m路程，拉力为100N,滑轮组自重及摩 擦不计，则拉力 F做功为J，重物与水平地面间的摩擦力f为N.提高训练1.某工人用一个动滑轮提升物体，如图所示，他作用在绳端的拉力 F
8、是200牛顿，如果使物体升高5米，拉力F做的功是（）A.4000焦耳B.2000焦耳C.1000 耳D.19600 焦耳提高训练2、木工用100N的力拉锯，每拉一次，锯条移动的距离是50cm,锯条深入木头3mm现要把30cm厚的木头锯断，他做的功是A. 5 X 104J3B. 5 X 10 JC. 4.5X 105J5D. 1.5 X 10 J提高训练3、如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力 F的作用下沿水平面以 1m/s的速度 做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为5N,若不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦， 那么物体A与水平面的摩擦力大小为 N,拉力F在2s内做的功为J
9、.典型例题3. （08贵阳）在2008年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了 120次，每次跳离地面的高度为 5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（）A.5W B.50WC.500WD.5000W变式练习1 （07毕节地区）一吊车在2s内将1500N的货物提高2m后，在空中停留了 3s，又在5s内沿水平方向将货物移送了10m,则10s内吊车的功率为（）A. 300W B . 2000W C . 3000W D . 1500W变式练习2. （05广东省）如图所示，一个质量为 50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在
10、这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）.A. 1200W B. 10WC. 12W D. 120W变式练习3、【2009?江苏省】小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了 15m，则小车的 速度为_ m/s.如果水平推力为10N ,在此过程中小强对小车做的功为 _ J,功率为_ W.提高练习1.甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为3 : 1,则甲、乙两台机器的（）A.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3 :1B.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1 :1C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1 :3D.做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3 :1提高训练2.（
11、多选）【2009?天津市】如图4所示，2008年8月 15日北 京奥运会上，身高168 cm、体重75 kg的我国举重运动员曹磊，挺举 成绩为154 k9，并用时1. 5 s成功抓举起128kg的杠铃。最后以总成 绩282 k9获得女子75公斤级奥运会冠军。下列选项中，对曹磊将杠 铃从地面举至最高处过程中的有关估算结果，接近实际的是（）A. 她此次挺举对杠铃做功约为3200 JB. 她此次挺举对杠铃做功约为6800 JC. 她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为1700 WD. 她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为4800 W（四）机械效率 典型例题1. 6、【2009?宜昌市】 简单机械的机械效率
12、高是指（）A.有用功多B.额外功少 C.总功多D.有用功占总功的比例高变式练习1.【2009?广州市】甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的 物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机（）A电动机做的总功较少 B .电动机做的总功较多 C .提升重物做的有用功较少 D .提升重物做的有用功较多典型例题2.【2009?福州市】用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图2可知，绳端受到的拉力F为_ N，绳端移动的距离s为cm，滑轮组的机械效率n为。图42000N的物变式练习1.【2009?长沙市】小强利用如图1所示的滑轮组去拉物体，使重为体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，
13、若A所受地面的摩擦力 Ff = 600N，小强所用拉力F = 250 N，则拉力 F的功率为_ W，该装置的机械效率是图1图9图10变式练习2、【2009?雅安市】如图9所示，定滑轮重 2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F 的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是()A 绳子自由端移动速度为0.6m/sB .滑轮组的机械效率为 80%C .拉力F的功率为1.8WD .拉力F的大小为5N变式练习3. 12、【2009?齐齐哈尔市】如图10所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125N,在10s内将重物匀速提升 2m,此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是()A.动滑轮重是 50NB.物体重是 375NC.拉力F的功率是
