人教部编版--三年级下册第一单元-我和我的同伴-3-我很诚实测试题【含答案】.docx

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1、人教部编版 (五四制) 三年级下册第一单元 我和我的同伴 3 我很诚实测试题及答案一.选择题(共6题,共12分)1.对于自己不完美的地方,我们可以( )。A.不断改进自己,使自己变得更好B.自暴自弃,不再努力C.开始讨厌自己,变得沉默寡2.美文欣赏温情的大雁中的大雁看似( ),实际上却十分细心体贴。A.单独B.孤单C.孤傲D.骄傲3.下面说法正确的是( )。A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子4.下面事例( )体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间,我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲,我劝他要改正坏

2、习惯C.张军品学兼优,但他家比较穷,没有电脑,我和同学们都不和他玩5.开运动会了,你没有体育特长,你会( )。A.呆一边玩自己的 B.为运动员服务 C.到教室看书6.谁没有做到诚实?( )A.张敏忘记写作业,他和课代表如实说了B.不小心打碎了亲戚家的花瓶,小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色二.填空题(共6题,共18分)1.我们身边的( )都是不同的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的本领。2.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于( )、( )或虚荣好胜而引起的。3.每个人都有丰富的内心( ),还会有各种想法和疑问。4.韩非子说,( )不如拙诚

3、。5.有同学相伴的生活处处有( )。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的( )。6.同学之间有很多相同点,可又( )。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。三.判断题(共6题,共12分)1.我们既有优点,还有缺点。( )2.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。( )3.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。( )4.我们的性格和爱好不同,我们一样可以交朋友。( )5.体育课上我跑的最慢,真丢人。( )6.我不喜欢这充满不同的世界,我不愿意和各种不同的人交往。( )四.简答题(共5题,共28分)1.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传

4、统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。2.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。3.在家里,在学校,在购物时,在电影院等我们都是什么角色呢?4.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?5.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?五.综合题(共1题,共8分)1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?我们应该怎样

5、和同学真诚相待、互相帮助呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B二.填空题1.每个人;相处2.恐惧;胆怯3.世界4.巧诈5.快乐;活动6.各有不同三.判断题1.2.3.4.5.6.四.简答题1.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。2.培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等。3.答:(1)在家里,我是爸爸妈妈的女儿(儿子),爷爷奶奶的孙女(孙子);(爷爷奶奶可写可不写)(2)在学校,我是一名学生;(3)在购物时,我是一名消费者;(4)在电影院,我是一名小观众。4.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。5.我会主动向亲戚承认错误。五.综合题1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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