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1、 利川市2014年六年级语文迎接州质量监测分类复习检测题 书面表达（习作）常考题型测试(B）卷 (时间：100分钟；总分：l00分) 姓名：_ 得分：_ 一、写作文时，如果我们巧妙地使用词语，即使不点明季节或时间，也能暗示出来。读下面的词语，按要求把有关的词语的序号填在后面的横线上。 1、（1）烈日炎炎 （2）枫叶似火 （3）粉妆玉砌 （4）鸟语花香 （5）丹桂飘香 （6）玉树琼枝 （7）酷热难当 （8）金风送爽 （9）菊香蟹肥 （10）草长莺飞描写春天的有： 描写秋天的有： 描写夏天的有： 描写冬天的有： 2、(1)暮色苍茫 (2)朝霞满天 (3)华灯初上 (4)东窗发白 (5)晚霞渐逝 (
2、6)天色微明 (7)鸟儿归林 (8)曙光初露 (9)日落西山 表示早上的词语： 表示傍晚的词语： 三、小学作文的大部分文章是记叙文。记叙文按照写作的内容一般可以分为写人、记事、写景、状物四类。请按照要求给下面的题目分类。（在下面的横线上写上序号） (1)秋游福宝山 (2)我的同学小明 (3)校园春色 (4) 愉快的课间 (5)我家有只猫 (6)我的第一次成功 (7)妈妈，我真敬佩您 (8)我的家乡变了样 写人的有： 写景的有： 写事的有： 状物的有： 四、一般说来，文章的题目大多有一个关键词，我们把这个关键词叫做“题眼”，我们写作文时，也要紧紧扣住题跟来写。请在后面的括号里写出每个题目的题眼。
3、 1.调皮的蓝皮鼠( ) 2.千姿百态的云( ) 3.我的大伯有点“倔”( ) 4.难忘的小学生活( ) 5.了不起的袁隆平爷爷( ) 6.我在2014年( ) 7.20年后的利川( ) 8.我忘不了他( ) 9.他进步了( ) 10.寒冷的夜( ) 五、下面是同学们为一件小事所选择的几个写作材料，若把每一个材料都写成作文，各反映了怎样的中心思想？ 1.我到文具店退回了买铅笔盒多找的五元钱。 2.班长帮助同学补落下的功课。 3.亚莉主动找老师把错判的满分卷更正过来。 4.郭晓在校运动会上参加百米赛跑，当她跑到最后30米时，不小心摔倒了，但她没有退出比赛，而是忍着痛跑到了终点。 六、分析下列作文
4、题，按照要求把题目分类。（在横线标上出题号） (1)早晨 (2)好姑姑 (3)友谊 (4)比赛 (5)上学路上 (6)放学以后 (7)我的妹妹 (8)我和妹妹 (9)我爱劳动 (10)难忘的一灭 (11)和好 (12)练毛笔字限制中心的题目有：_ 限制时间的题目有：_ 限制地点的题目有：_ 限制叙事的题目有：_限制写人的题日有：_ 限制写入物关系的题目有：_ 七、判断下面的审题，正确的打“”，错误的打“”。 1、我看到一件事只能写发生在别人身上的事，不能写自己的事。 ( ) 2、我喜爱游泳和我学会了游泳两个题目的要求一致，都要求写我是怎样游泳的。 ( ) 3、我的小伙伴和我和小伙伴两题的要求不
5、同，前者重点写“伙伴”，后者重点写 “我”跟“小伙伴”的关系。 ( ) 4、一次愉快的活动与一次有趣的活动虽然题眼不同，一个是“愉快”，一个是“有趣”，但要求是相同的。因为“有趣”的活动必定“愉快”，“愉快”的活动必然“有趣”。 ( ) 八、比较下面的一组开头，哪一种开头比较好？哪一种不够好？为什么？ 我喜欢的一本书的开头： 1、最近，我借到了一本向往已久的书爱的教育，当我一打开它，就再也舍不得放下了。 2、同学们都有书，但不一定都喜欢读。有人喜欢读，有人不喜欢读，这是个学习态度的问题。作为一个学生，应该喜欢读书，多读书。我们只有喜欢书，多读书，才能获得丰富的知识。因此，我特别喜欢读书。爱的教
6、育就是我最喜欢读的一本书。 九、下面两个作文结尾的毛病在哪里？请找出并说明理由。 1我爱上了作文：从那时起，我觉得写作文简直是一件有趣的事。今后，我一定要听老师的话，进一步明确学习的目的，认真写作文，反复修改。因为在今后的生活、工作中都离不开作文，如订汁划、写建议书等都要有作文基础。 2一个刻苦学习的同学：他刻苦学习的事迹还有很多，这里只写了几件。不过，有时他也贪玩，不太刻苦，如有几次，他为了看电视没按时完成作业。当然，谁都难免有错，我相信他今后会改正过来，更加刻苦学习的。 十、任何两个词都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。例如：从“木质”联想到“足球”：木质树林、树林田野、田野足球场、足
7、球场足球。你也来试试完成“月亮”和“钢笔”的联想。 十一、写请假条 李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请你以李华的身份给张老师写一张请假条，日期是5月20日。 提示与要求：格式要正确，说话要得体；语言要简练、明白。 十二、从下面题目中选择一个列出提纲。 我的老师 难忘的夜晚 母校 我的挚友毕业前夕 君子兰 童年趣事 开卷有益 十三、从以下题目中任选一题作文。 1生活中，父母的浓浓亲情，老师的句句良言，朋友的默默照顾，陌生人的悄悄援手；甚至小说中的一处感人情节，音乐中的一个优美旋律，影视中一段精彩对白，运动场上的一场剧烈对抗；也许天空中的一抹云霞，大地上的一处景观，屋檐下小鸟的啾鸣，一件微不足
8、道的小事都会触动我们的心灵，让我们深深的感动。 请以感动为话题，自拟题目，与一篇400字左右的文章；注意要以记叙为主，也要有适当的抒情，要有真情实感。 2题目：谢谢您，_ 提示：人在成长过程中，要感谢的人有很多（如父母、老师、同学、朋友、邻居等）。请用具体的事例来写清楚你为什么要感谢他（她）们。 要求：(1)先补充完整题目再作文； (2)做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。 3家是我们成长的摇篮，相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回乙，请以发生在我家的一件事为题，写一篇作文，不少于400。附：作文常考题型测试（B）卷参考答案：一、1.（4）（10） （1）（7）
9、（2）（5）（8）（9） （3）（6）2（2）（4）（6）（8） （1）（3）（5）（7）（9）三、（2）（7） （1）（3）（8） （4）（6） （5）四、1调皮 2.千姿百态 3.倔 4.难忘 5.了不起 6.2014年 7.20年后 8.忘不了 9.进步了 10.寒冷五、1诚实、不贪小便宜 2.热心助人3.诚实、不弄虚作假 4.顽强拼搏、坚持 不懈六、（9） （1）（6）（10） （5） （4）（12） （2）（7） （3）（8）（11）七、1. 2. 3. 4. 八、第一组开头好，一开始就触到了题目，并写了自己喜欢的程度，属于“开门见山”的好头。第二个开头不好，充满了空洞的议论，写了一堆离题万里的废话，读了半天，不知作者的写作目的是什么。 九、1结尾有些啰嗦，第一句话便可结尾，点明了中心写作文是一件有趣 的事即可，后面的话脱题了。 2结尾跑题，和前文“刻苦学习”不符，应删去，以免冲淡主题。 十、月亮太阳、太阳植物、植物树木、树木纸张、纸张 钢笔。
