足球正脚背运球.doc

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1、教学设计教学主题足球正脚背运球一、教材分析正脚背运球是一项非常重要的足球技术,它的技术特点是脚与球的接触面积大,出球平稳而且准确,是众多足球技术中最常用,也是最易学会的一种运球方法。不仅可以提高学生的控制球能力,发展学生的奔跑素质,同时对提高学生的身体协调性、脚踝灵敏性、锻炼小腿力量等身体素质也有促进作用,并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。二、学生分析本课教学对象为七年级的学生,是身心发展的关键时期。这时的学生思维敏捷,观察、分析和动手能力都比较强,同时好胜心也较强,做事激情有余但稳定性稍差。这样就需要教师在教学中进行积极的引导,创设适合这一时期学生性格特点的内容进行教学。学习正脚背运

2、球技术,可以使学生在学习和掌握运球动作的同时达到拓展的目的,以此产生愉悦的心理体验和情感交流。三、教学目标1、知识与技能:基本完成正脚背运球的技术。2、体能训练:通过学习正脚背运球锻炼学生脚踝的灵活度以及小腿力量。3、情感态度与价值观:(1)、通过本节课使学生初步了解正脚背运球在实战中如何运用以及相关足球规则。(2)、运用小组合作自主学习方法,建立学生自觉遵守规则意识。四、教学环境简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境网络多媒体环境教学环境移动学习 其他五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字1.通过学生搜索并观看相

3、关的视频,使学生更加直观、细致、形象、全面的观看所学的技术2.课的导入部分,播放足球比赛视频,激发了学生的学习热情,使学生们有一个饱满的热情进入到下一个环节中。运用挂图,学生小组讨论合作完成足球专项准备活动。3.组织学生有序的到展板前观看教学挂图和自己制作的足球正脚背运球技术课件,让学生模仿正脚背运球技术动作,注意动作的重难点。通过看挂图和课件给学生形成正确动作的印象。课中利用视频使学生能够全面、细致的认识技术中的各个环节,快速、准确的纠正在学习中的错误,使学生能够快速的学会正脚背运球技术。六、教学流程设计(可加行)教学环节(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)教师活动学

4、生活动信息技术支持(资源、方法、手段等)课前铺垫制作足球正脚背运球技术的教学视频并上传到网络,指导学生观看视频并进行相应的练习自主观看足球正脚背运球技术视频,并自行从网上搜索相关材料,完成老师布置的相应练习搜集、整理足球正脚背运球技术视频,讲解正脚背运球的技术、要领和练习方法课中导入播放足球比赛视频片段,激发学生学习热情,创设学习环境观看视频,感受足球的魅力播放视频,提高学生的学习兴趣准备组织学生小组看足球专项准备活动挂图,根据挂图完成准备活动内容学生小组看足球专项准备活动挂图,小组完成准备活动内容挂图形象生动的准备活动,提高练习兴趣基本利用挂图,小组学习正脚背运球,模仿练习按提示的方法与要求

5、,两人一球自主分组练习利用挂图强调动作细节请动作较好的各个小组同学展示正脚背运球,教师强调动作方法学生认真观看同学和老师的动作利用视频定格个别动作,纠正学生的错误动作请学生讲要点做示范,教师纠正补充动作,从层次上强调动作的重点和主要环节,让学生们明确正确规范的动作技术及练习要求,教师提出学练要求,分组进行正脚背运球练习,教师轮流检查辅导。小组长各自带领本组同学进行足球正脚背运球练习。再次利用视频强调正脚背运球中的动作细节游戏:本垒打:1、分组。2、讲解比赛规则与要求。3统一指挥,裁判比赛。按要求进行游戏视频讲解游戏方法规则,音乐伴奏结束引导学生放松放松,总结音乐伴奏放松,回顾所学知识要点七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右网络和多媒体作为教学的媒体,开阔了学生的视野,也使学生的兴趣和自主性都得到了很大的提升;挂图结合网络和多媒体教学使老师更准确、直观的把技术动作展现给每一位学生,激活课堂的同时,也弥补了教师示范的不足,学生通过观看视频学习技术,增强了学生的自学能力,并提高了学生的观察能力和分析、解决问题的能力。

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