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1、第二单元理解权利义务 第四课公民义务 第一框公民基本义务 教学设计教学目标知识目标了解宪法对公民基本义务的规定，懂得正确履行义务。能力目标培养学生辩证思维全面分析问题的能力；提高学生的义务意识。情感、态度与价值观目标懂得维护国家统一，维护民族团结，维护国家安全荣誉利益是每个公民的基本义务。课标要求懂得正确行使权利、自觉履行义务；知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，要受到一定的法律制裁。教材分析本课内容承接第一框内容，主要包括权利与义务相统一、法定义务需履行、违反义务需担责三个部分，引导学生了解享受权利必须要履行义务，以及不依法履行义务将要承担严重后果，从而帮助学生增强义
2、务的观念，自觉履行法定义务；逐步形成社会责任感。学情分析目前，初中生义务观念缺失，责任感缺乏已经成为一种比较普遍的现象。有的学生义务观念淡薄，只懂得强调自身的权利，不愿尽义务或在尽义务时提出诸多要求。他们没有认识到权利与义务相互依存，只有履行义务才能实现自己的权利。教学重难点重点：宪法规定公民的基本义务难点：增强公民的义务意识教学方法情景教学法、多媒体教学法、讲授法、合作探究法等设计思路本节的设计旨在引导学生了解义务，树立义务意识，为依法履行义务做好铺垫。本课从军人王贵武的事迹入手，从少年时期、青年时期、 中年时期和当下的他的事迹入手，积极探讨一个退役军人，凭什么被授予了“最美退役军人”荣誉称
3、号？根据实际情况，设置情景，以人为本。从体验感悟升华,回到平凡普通生活,从生活点滴做起,是实现人生梦想,承担神圣的社会、国家、历史责任和义务的前提,让学生得以心灵净化,情感共鸣,付诸行动,让本堂课产生实效性。本课设计体现并聚焦于学科精神，将“学科知识”和“学科活动”融为一体，将知识内化为学生的品格，转化为学生的精神世界，提升学生深度和内涵。既提高学生的学习效率，又激发学生的学习热情，引发学生的教学思考。回归育人本质，突出学生主体地位，在潜移默化中提升学生的核心素养，提升学生的学习能力和对现实的思考能力、分辨能力。计设意图:贴近学生、走进学生内心世界,拨动学生心弦。教学过程导入PPT教师学生设计
4、意图同学们，大家好。我是来自苏州外国语学校的老师张莹，很开心今天和大家一起学习。课前预习榜样是一盏明灯，指引方向；榜样是一本书，指点迷津。榜样犹如一座灯塔，激励着我们前进。今天就让老师和大家一起感受榜样的力量。思维进入课堂。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。这个人是谁？那下面就让我们一起认识一下。大家一定在想，一个退役军人，凭什么被授予了“最美退役军人”荣誉称号？我来告诉大家，因为他用自己的事迹树立了中国榜样，履行了中国公民的基本义务。接下来就让我们透过他的事迹，了解一下公民的基本义务。学生回答问题。不认识思考并了解义务。我国宪法第二条规定 中华人民共和国的一切权力属于人民第三十三条规定
5、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们把宪法和法律规定的权利叫做公民的基本权利这个内容我们第三课已经学习到了。我们把宪法和法律规定的义务叫做公民的基本义务，今天我们一起学习。有人说权利和义务就像一对孪生兄弟，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 阅读宪法。通过问题让学生更加的专注，通过问题提升学生的思考能力，逐步培养学生的自学能力。那么宪法规定了公民又哪些基本义务呢？让我们相互传阅一下手中的宪法，看看宪法第52到56条是怎么规定的？接下让让我们神圣庄严的齐读公民的基本义务。通过刚刚的齐读和课前预习，我想你对公民的基本义务一定有了个初步的认识，自学过程中，你有
6、什么疑问吗？希望接下来的课堂能帮你解决这些疑问，让我们一起加油！齐声读宪法表达疑问通过课堂小结，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。下面让我们回到王贵武的事迹中，感受榜样的力量。王贵武的事迹表明他在履行什么基本义务？遵守宪法法律加强学生对知识的整体理解，便于记忆。请你依据材料，结合所学知识分析公民遵守宪法法律的原因。全国人大代表为什么能听取并审议了国务院总理李克强的政府工作报告。他的权利是谁赋予的？那全国人大代表要代表谁的利益？表达谁的意愿？这说明我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。因此，维护宪法和法律的尊严是公民的职责。学生发言，教师引导。因为他有权利宪法，法律，人民人
7、民通过问题的回答，引领学生思考，提升学生思维能力。2. 遵守宪法法律的具体表现有哪些？3. 公民要怎样遵守宪法法律？l 一切组织和个人都要把宪法作为根本的活动准则；l 学习宪法，认同宪法，践行宪法l 维护宪法权威l 保障宪法实施A遵守宪法就是忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。B我们要自觉做到学法尊法守法用法C学习法律，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。结合第二课的学习。保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德通过问题的回答，引领学生思考，提升学生思维能力。王贵武在少年时期便积极履行遵守宪法和法律的义务，那他在青年时期做了什么呢？让我们一起来看一看。王贵
8、武的事迹表明他在履行什么基本义务？下面及让我们一起解读这两个义务。维护国家利益和依法服兵役材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。我国自古以来就是一个统一的多民族国家，56个民族都为国家的繁荣富强和民族振兴做了自己应有的贡献。因此我们要维护国家利益首先就要维护国家统一和全国各民族团结。下面请大家一起分析一下这幅图，看看我国少数民族主要分布在哪些地方？这些地方的稳定对国家有何意义？这对我们提出了怎样的要求呢？咱们班又少数民族同学们吗？我们应该关心同学，尊重他们的生活习惯，宗教信仰等。意义：是顺利进行现代化建设的基本保证。一方面，我们要每个公民把命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系，积极为维护领土完整和主
9、权统一做出自己的贡献。另一方面，我们要维护民族之间平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。通过问题的回答，引领学生思考，提升学生思维能力。除了要维护国家统一和全国各民族团结，我们还要怎样维护国家利益呢？让我们一起分析这样几个片段。找同学读一下。三个片段说明了什么道理？请你分析一下，三个片段分别体现了哪一个利益？国家安全包括国家主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；国家荣誉包括国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；国家利益包括国家的政治、经济、和安全等各方面的利益。因此，维护国家的安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。王贵武作为空军的一员，有高度的
10、国家使命感和荣誉感，为保家卫国，维护国家利益，努力做出自己的贡献，那么你们呢？可以不急于回答我的问题。中华人民共和国国家安全法规定每年4月15日为全民国家安全教育日设立全民国家安全教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。我们要维护国家安全、荣誉和利益。第一个国家安全，生物国防，转基因食品危害大，将会给我国带来巨大的灾难。第二个国旗是一个国家荣誉和尊严的象征，不可被亵渎。第三个经济安全材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。青年时期的王贵武，不仅履行了维护国家利益的义务
11、，还履行了依法服兵役的义务。下面让我们一起了解一下这项义务。播放视频征兵宣传片看过这个视频，你有什么感受呢？为什么要依法服兵役？保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务，我们应自觉履行这项义务。因此，习总书记在十九大报告中号召，要为实现中国梦强军梦凝聚强大的力量。看视频回答问题。燃爆了，热血沸腾。想参军吗？通过视频，了解国家征兵情况。那你想不想服兵役？谁都不服兵役行不行？兵役是不是你想服就服，不想服就可以不服的？让我们走进我国的兵役制度。1.我国哪部法律是专门针对公民依法服兵役的呢？-中华人民共和国兵役法2.我国实行怎样的兵役制度？中华人民共和国实行义务
12、兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。这是我国兵役制度的内容。我国兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练、执行军事勤务，随时准备参军参战，保卫祖国。现役军人和预备役军人的做法。对话，互动。-中华人民共和国兵役法材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。如果国家有一天需要我们，希望我们能义不容辞，义无反顾，记住：依法服兵役是我们的光荣义务。依法服兵役是我们的光荣义务。鼓舞士气，激发爱国热情。青年时期的王贵武，让人感动，令人敬佩，那么中年时期的他呢？王贵武的事迹表明他在履行什么基本义务？你了解税收吗？下面就让我
13、们一起走进我国的税。依法纳税，这也是我国公民的第四个基本义务。材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。 慧眼识数据结合右图2018年中国国家账本，小组合作讨论以下问题：l 我国财政收入的主要来源是什么？税收l 税收与我们有什么关系？讨论并回答：基础设施建设，公路铁路通信、科学，教育，文化，医疗，卫生事业、物质帮助权利中的社会保障、国防、航空航天、扶贫。材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。使学生感受到税收与我们息息相关。税收是国家为实现其职能的手段。通过刚才大家的分析，说明税收是国家财政收入的主要来源因此，依法纳税是公民的一项基本义务。这是依法纳税的原因。相信大家已经深刻体会到税收与我们密切相关，我
14、国税收的目的是取之于民，用之于民。取消了2000多年额皇粮国税，农业税2006年；提高个人所得税的起征点，使得全国有一亿多人免缴个税正在路上的房产税被誉为抑制房价的核武器；年轻的你如果继承一笔意外的遗产，要交税；稿酬，要交税。违反税法的行为：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。范冰冰的所作所为和王贵武是不是形成了鲜明对比，那么你打算做什么样的人呢？实际上王贵武的事迹不仅这些，让我们一起走进当下的他。思考回答问题。2018年10月3日，国家税务总局公布了范冰冰“阴阳合同”涉税问题的调查结果，查出范冰冰因偷逃税，需要缴纳的税款、滞纳金以及罚款加在一起，超过8亿。材料激发学生思考，激发学生课堂兴趣。使学生感受到税收与我们息息相关。王贵武的事迹表明公民有什么基本义务？除了自己的亲生母亲，还认养了10位抗洪烈士的母亲，并且十年如一日帮助照料她们的生活。替英雄尽孝。尽孝体现了我国公民的什么义务？思考回答问题。赡养扶助父母进一步提升学生对王贵武的认识和感悟，向英雄人物学习。宪法还规定了公民哪些基本义务？宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括：劳动的义务受教育的义务夫妻双方实行计划生育的义务父母抚养教育未成年子女的义务成年子女赡养扶助父
