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1、2005-2006学年度第二学期期末测试卷 （国标人教版1课3练七年级） 2005年2006学年度第二学期期中考试七年级思想品德试题 （满分60分，时间60分钟） 一. 单项选择、（每题只有一个正确答案，每题2分，共22分） 1.思想品德课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。以自己的行动赢得他人肯定的行为是 A.自尊的表现 B.缺乏自尊的行为 C.不知羞耻的表现 D.虚荣心重的表现 .当你第一次自己洗衣服，第一次帮助妈妈做饭，第一次关心家人受到父母的夸奖。这些成功的经历使你感到 .尊重他人都是虚荣的需要.我从此再不需要尊重别人了 C.被他人尊重的喜悦 D.家人从此依赖我了 3.三
2、国时，诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇悔不怒”。由此可见司马懿是 A.放弃自尊 B.自尊这达观 C.贪生怕死 D.不善与尊重他人 4.节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动时，往往会问：“行吗？”这几位同学回答：“行，我能行！”这种表现是 A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信 5.小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要 A.大胆地投身社会实践，反复锻炼 B.从小开始兼职，去做童工 C.多做大事，
3、多经风浪 D.多读书，从书本中学习相关知识 6.有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依赖别人。所以，要告别依赖，一个重要的表现是 A.请求别人帮助 B.独立地生活 C.靠父母的管束 D.得到父母的溺爱 小辉农校毕业时决心放弃在城市就业好机会，毅然回到农村，他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答78题。 7.一个人要自强首先需 A.树立坚定的理想 B.坚决脱离家庭 C.拒绝帮助 D.有良好的人际关系 8.他下了很大的决心回到农村干事业，可见一个人自强的关键是 A.取得社会的帮助 B.战胜自我 C.认识自己的长处 D.避开自己的短处
4、 9.在第20界都灵 上，中国运动员韩晓鹏勇夺自由式滑雪男子空中技巧冠军。这是中国运动员在历史上获得第一枚雪上项目金牌。 A.夏季奥运会 B.冬天奥运会 C.亚运会 D.十运会 10.2月9日，国务院发布了 ，提出我国今后15年科学技术工作的指导方针是：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。 A.政府工作报告 B.“十一五”规划纲要 C.国家中长期科学和技术发展规划纲要 D.关于深化文化体制改革的若干意见 11.中华中央书记胡锦涛2003年3月4日在全国政协民盟民进联组会提出 的讲话，在干部和群众中引起强烈共鸣。 A.“八个为荣，八个为耻” B.加快建设社会主义新农村 C.两岸关系朝这和平稳
5、定方向发展 D.关于加强人民政协工作 二、学会明理，快乐生存（26分） 升入初中后，随着生理的发育和心理的发展，同学们越来越开始注意修饰自己的容貌.在举止上懂得约束，在行为上往往会考虑后果。 12.同学们的这些变化说明了什么？（6分） 在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你；不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头。其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。 13.在日常生活中，一个人怎样才能赢得他人的尊重呢？（6分） 在美国，子女到了十岁就要独立生活，很少依赖父母，从小就养成了自立的好习惯。在中国，现在的独生女很多，父母对子女们又宠
6、爱，独立生活的能力相比之下就差。 14.我们青少年应该怎样培养自己的自立能力呢？ 七年级（2）班举行“走向自立人生”的主题会，有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。 15.你赞成这种观点吗？少年是否能自强？（6分） 三、主题探究，创造生活（12分） 据海南日报报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强意志，独立生活，通过开办2元理发店、租书等自食其力，并写出10多万的自转体小说痛苦中的微笑。 16.阅读上述材料，回答下列问题： （1）洪志功的自强精神有哪些表现？（4分） （2）当代中学生为什
7、么要培养自强精神？（8分） 答案 单项选择、（每题只有一个正确答案，每题2分，共22分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C B D A B A B B C A 二、学会明理，快乐生存（共四题，26分） 12.塑造自己更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。只要学生言之有理且符合题意即可。 13.自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。 14.（1）告别依赖，自己的事情自
8、己完成。（2）要独立地生活，自己的事情自己负责。（3）多实践，多锻炼。最基本的就是立足于自己当前生活、少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。少年能自强。因为理想是自强的航标，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 三、16.（1）在困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自强，活出一个人的尊严。（2）自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出个行、活出尊严、实现人生价值的必备条件，是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。是通向成功的阶
