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课题 题语文园地六课时 时第二课时教学目标1通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。 2和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理。重难点通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子自学指导和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理教 学 过 程一、揭题导入 今天我们继续学习“语文园地六”的内容。（板书：语文园地六） 二、积累和运用。 1.出示关于天气的谚语：（板书：天气的谚语） 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山带帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 2.借助拼音读一读，读通顺，熟练，直至会背诵。【设计意图：利用生活中的多种途径识字，乐于与他人交流识字的收获与感受。】4. 拓展延伸其他一些气象谚语日落胭脂红，无雨便是风。久晴大雾阴，久阴大雾晴。和大人一块读。教 学 过 程夏夜多美 1.可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇文章，在熟读的基础上，和爸爸妈妈分角色朗读课文。 2.思考： （1）文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家? （2）（课件出示14）星星看见了，为什么“高兴地眨着眼”？。（板书：相互关爱 相互帮助） 作业设计1.搜集一些天气的谚语。 2.背诵天气谚语。 3.读了夏夜多美，我们懂得了什么道理教学反思备课组长签字
