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1、实用文档Word格式、可编辑打印关于四年级班主任工作方案精选15篇 关于四班级班主任工作方案精选15篇 关于四班级班主任工作方案 篇1 本学期，仔细执行训练方针，为了使全面素养更加科学性，理论性，明确训练要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量进步，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义训练为核心，以五项常规训练为重点，以学会做人为育人目的，不断探究训练方法，实行有效的措施，促进本班的训练教学的完善和进展，现根据本班的实际状况特拟定如方案： 一、根本状况分析： 我班这一学期共有39位同学，其中女生： 1.科学管理:结合?学校生守那么?、?同学管理制度?、?训练法?、?教师法?、?未成年人保护法
2、?、拟定?四(1)班班规?，利用?四(1)班班级量化管理细那么?进展杠杆调整,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。 1.)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使同学知规,进而守规。 2.)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。 3.)加强同学的自我训练,假设违规,予以量化考核扣分处分,严峻违规者,予以书面检讨、在班务会上仔细学习班规等惩罚。 2.民主管理:充分发挥同学的乐观性、主动行,把管理权交给同学,激发群体的自律意识和责任意识。同时,留意给同学创设条件(提出训练内容),引导同学自我训练(将训练内容转化为自己的行为)。 1.)班务会召开:由班主任牵头
3、,班干自己组织召开,班主任于同学共同讨论,从而加深对同学的思想政治训练、行为习惯的养成训练,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的乐观性和主动性。 2.)班委会建立:开学初,本着公开、公正、公正的原则,实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和分散力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级进展形势,不能指导同学进展学习和生活上革命的班干予以辞聘。 3.)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评
4、优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。 3.艺术管理:班级管理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我准备做些创新。 1.)班会、班务会不断出新招。 A.班务会形式:本学期预备实行班主任创意,班干分头施行,同学主持,师生互动的形式召开班会、班务会,以便更好的调动同学的乐观性和主动性,培育同学的创新意识和理论力量,关心他们塑造科学的世界观和人生观。 B.活动方案设计:丰富多彩,形式新奇,活动时间待时而定。 3. 卫生是形象,卫生是窗口,
5、工作要做好,同学是关键。工作中,将班级划分为假设干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩制度,由劳动委员全权负责此项工作的开展。 4. 开展一助一学习互助小组工作。实行班干与后进生结对子,每名班干负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,关心他们抑制困难,走出迷惘和困惑。 六、工作支配： 九月：学习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体同学制定新学期学习方案;全班形成尊师重教风气;确立学习互相效劳岗位;填写好目的追逐卡;抓好出操质量思想熟悉;灌输欢乐学习思想;班级开展一期推普的活动。 十月：评比九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次欢乐学习的主体班队;办好
6、一期欢乐学习的宣扬墙报;出一期国庆专刊;启动班级的读书月活动;十月教学质量跟踪测试及进展相关分析; 十一月：评比十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进展爱学习训练;创办一次欢乐学习的阅历介绍或者辩论赛;法制训练主题班会。 十二月：评比十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进展学问梳理总发动，准时对一些学习上存在困难的同学进展帮扶;开展一次有关欢乐学习自我体验故事的讲演竞赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。 一月：评比十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关感恩的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进同学评比活动。 关于四班级班主任工作方案 篇14 20xx-20xx学年度第一学期
7、我班连续在第一学期的根底上重点抓好班风学风的建立，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育同学德智体美劳全面进展。 一、班级根本状况 新学期我班共有42名同学，男生30人，女生12人。本班同学喜欢学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习程度比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、本学期工作目的 本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心
8、、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体。并进展同学共性特长，促进同学身心安康。 三、详细措施 多贴近同学，用一颗童心去理解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓同学的做人和平安，所以我从以下几点实行详细管理措施： 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假设每个同学都心向班集体，关心、爱惜班集体，时时、到处为班集体
9、着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是指导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关心班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和平安训练。争创卫生、文明示范班。要求走读的同学乐观参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持
10、衣服干净，养成讲卫生的好习惯；训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净；利用班会，训练同学：增加平安意识，进步自我防范力量。 4、做好每位同学的心理安康训练，使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进同学pk，使同学在潜移默化中乐观向上，受到训练。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 8、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制
11、力量较差，上课留意力不够集中。能明晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联络，理解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关心他们，关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。 3、
12、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联络，力所能及地赐予关心。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学安康成长。 关于四班级班主任工作方案 篇15 一、班级根本状况分析 本学期本班总人数50人，其中男生31人，女生19人。我班的同学活泼得意，大都有着较强的上进心。他们奇怪心强，求知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步完善。 二、目的 工作总目的：平安为本，素养第一，质量第一，效劳一流。 本学期目的：注意抓好同学的思想稳定工作，深化同学，把握同学的思想动向，培育同学的良
13、好的行为习惯，形成刻苦学习，奋勉向上的优秀集体。 三、详细工作 1、从标准根本言行做起，培育良好行为习惯为重点，加强同学思想品德和行为标准训练。 2、定期开班级会议，定期从各科教师那猎取相关信息，多方理解同学的动向，准时觉察问题，解决问题，准时调整班级管理的方案。 3、响应学校“加强高效课堂建立的号召，让同学轻松愉悦的学习 4、创立书香班级，为同学终身进展奠定坚实的根底 5、训练同学严格遵守课堂纪律，不听凭讲话，仔细听讲，乐观主动学习，形成良好的学习气氛。 6、多方面理解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校长郡培训班级，课余时间勤学苦练。而且注意培育尖子生，开掘潜力，争取做好同学的模范。
14、7、进一步完善养成训练校本课程的开发;连续抓好仪容仪表的检查工作，进步同学的精气神从着装开头抓起;连续抓好不乱丢现象，让同学不乱丢一片垃圾，开展“弯腰行动;狠抓同学语言文明，在确保同学不说脏话的前提下，抓好礼仪文明用语;准时树立文明标兵，发挥典范的力气。 8、加强班干部的培育，充分发挥同学的组织作用，参加班级管理，加强班级管理。班主任不能时时看着同学，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，搞好班级工作的重要环节。 9、加强和同学家庭的联络。针对实际状况准时和同学家长做好联络，并做好家访工作。根据同学的特点，多方面赐予他们关心和关心。 10、重视学困生的管理工作，落实差生的分工帮教制度，把学困生的辅导工作落实到实处。一对一进展帮教，关心他们的学习，关注他们的行为，采纳急躁训练，关心他他们、鼓舞他们，不体罚或变相体罚、挖苦、挖苦等不正常训练手段，努力让他们在自己的根底上获得进步，感受学习的喜悦，从而建立学习的信念。 11、强化平安意识，要以平安为重点，平安训练要常抓不懈，防止发惹事故。 四、详细工作支配(根据学校支配再做修改) 1
