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1、2023年幼儿园教育教学工作小结范文 聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静。聆听孩子、聆听老师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的灵光和启迪，可以让我们不断地思考、不断地学习、不断地调整。一学期来，我们聆听着、思考着、实践着，让所有参与到教育实践中的老师、孩子、家长最大限度地展现实践者生命的独特魁力，让幼儿园的教育教学工作不断完善。 一、采用多种园本教研方式，推进新课程实施进程 大秘书网- :/.damishu 本学期，我们进一步开展了“新幼儿园课程研究。我们能视课改为开展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践活动中。
2、在教研活动中，我们采用了多种园本教研活动方式，实现了“教研科研相结合，亦教亦研两提高。 1、参与式互动教研的学习方式：在教育孩子时，我们提出要创设和谐的活动气氛，发挥孩子的主体性，其实这也同样适用于教师的教研活动。在本学期的活动中我们改变了以往“一言堂的旧模式，让每位教师都成为教研活动的主人，为每位教师提供展示、交流见解的时机，强调每位教师的双重角色既是培训者促进者又是被培训者被促进者。为了发挥教师的主体作用，我们往往采用教育沙龙的方式展开教研活动，围绕一个内容和话题采用主讲和问答相结合的方式来进行。活动前把内容通知各教师，让教师通过网上搜查、阅读杂志等途径增加自己在这方面的知识储藏，以“有备而来。活动中创设宽松的气氛，让教师各抒己见，在唇枪舌剑中迸发思辨的火花。活动中，每位教师都能发表自己独特的见解，不辩不明，教师们在侃侃而。 。 1
