2023学校健康教育工作计划样本.docx

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1、精品文档Word格式2023学校健康教育工作计划样本 【篇一】 一、指导思想: 为向同学有方案地进行卫生保健学问训练,使学校生能够有卫生保健常识,依据国家发的中学校健康训练基本要求(试行)和学校生健康训练精神,开展扎实有效的健康训练工作,结合我校实际状况,特制定本方案。 二、目的要求: 1、全面贯彻执行党的训练方针,对同学进行健康训练,使同学了解卫生健康的重要意义,培育同学良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,同学常见病的预防与治疗。 2、使同学了解一些卫生保健常识。 3、开展同学卫生健康与询问服务。 4、增进同学身心健康,不断提高其健康水平。 5、动员同学家长主动协作学校进

2、行卫生训练。 三、详细工作: 1、开展好健康训练。 (1)课堂健康训练,做到“五个有”:即有方案、教材、老师、教案、课时,保证每两周一课时。 (2)为同学供应心理、生理卫生学问训练服务。各班级开设心理健康讲座,培育少年儿童提高调控心情的力量,形成顽强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的力量,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 (3)提高预防疾病的意识和力量,让同学了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 2、着力搞好环境卫生和个人卫生。 (1)在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救

3、、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣扬训练,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续进展观。 (3)同学个人卫生做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。训练师生逐步形成健康的生活方式,自觉留意合理的养分和饮食卫生,较为合理地支配作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 (4)搞好健康训练宣扬橱窗,印发健康学问宣扬资料,利用学校媒体加大宣扬训练力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。 (5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人

4、检查,当日整改。打分结果公布。同学宿舍开展流淌红旗竞赛。乐观开展“讲卫生、增进健康”的学问竞赛活动。使我校的健康训练工作持之以恒、不断深化。 3、做好预防工作。 (1)建立健全学校生体质健康卡制度,分析体检数据。 (2)做好常见病的防治工作,以取得好的效果。 (3)加强同学视力爱护工作。以“防近”为中心,定期检查同学的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,乐观改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。 (4)做好传染病掌握工作。乐观协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握,落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。

5、如发生疑似传染病疫情,应马上向县疾控中心和上级主管部门报告,以便准时调查处理。 【篇二】 一、指导思想 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣扬卫生保健防病学问,促进同学健康行为和身体素养。定期监测同学的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使同学养成良好的卫生习惯。 二、工作目标 1、加强学校的卫生常规工作,加强同学健康训练,开展食品卫生、健康训练专题讲座。 2、开展红十字训练活动,培育同学“人道、博爱、奉献”精神,提高同学健康素养。 3、连续落实好六病防治工作,增加同学体质。 4、定期做好宣扬卫生培训工作。 三、详细措施 (一)加强健康训练 1、根据学校卫

6、生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中学校健康训练指导纲要,健康训练课做到有老师、有课本、有课时、有评价,确保同学健康学问合格率达90%以上。 4、利用宣扬栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向同学和家长宣扬不同内容的卫生健康学问,尤其是做好防传染病宣扬、控烟宣扬及预防艾滋病训练。 5、重视同学心理、生理健康训练,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。 6、培育同学良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病力量,做好疾病掌握工作,做到“防患于未然”。做好对“六病

7、”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生管理工作。 (二)做好学校卫生监督工作 1、按学校卫生档案要求,做好同学病假统计工作。 2、做好教学卫生管理与监督,逐步使同学课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展同学常见病防治 1、连续开展防近工作,准时把握同学视力动态,对近视新发病率及假性近视准时督促矫正,随堂订正同学读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证同学课间休息时间。 2、提高眼保健操质量,任课老师要每天检查同学眼保健操状况,对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特

8、点,仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。 4、做好同学方案免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱同学的医学照看和心理卫生工作。 6、乐观开展对口腔卫生学问的宣扬,组织同学采纳氟化泡沫防龋,进一步削减龋病的发生率。 【篇三】 一、指导思想 以提高师生健康素养为目标,结合学校实际状况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想,注意预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和掌握影响师生健康的危急因素、规范公共卫生行为、提倡文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校内健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协

9、调进展。 二、工作目标 1.主动创建江苏省健康训练促进学校。仔细落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织进展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。 2.树起健康熟悉,把健康训练课放在重要地位,建立正确的健康观念,培育同学优良的卫生行为,健康的生活方法。 3.创建健康的校内环境,努力做到干净、美丽、平安、开心和富有训练性。 三、工作措施 1.加强组织建设,提高健康管理水平 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法,充分熟悉搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神

10、文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使同学健康地成长。 成立“健康校内”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对同学青春期生理及心理健康训练,扩大宣扬力度,建设文明健康校内。 2.加强组织管理,充分发挥健康训练人员作用 健教人员组织开展健康训练课,已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道,通过同学把健康学问带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康训练课,在高班级开展心理课,在中低班级开展健康训练,主动要求增加健康训练活动,并根据上级标准有专职老师授课,以提高健康学问把握程度为目标,能够把上课、宣扬、活动等内容融为一体。做到同学有教材,有笔

11、记,有年终考核成果。另一方面使同学能够身心健康,减轻学习压力。使健康训练多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校内”必不行缺一部分。 3.加强环境卫生,创设优良的育人环境 响应号召,主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。 4.加强健康训练,提高健教质量 每年因气候,季节,危急因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童,青少年,对此要加强学校预防传染病宣扬防治工作。加强预防接种熟悉,确保同学健康。 (1)定期检查学校黑板报、画廊,宣扬卫生保健学问,做到有检查有记录。 (2)

12、每学年为各学校开展卫生学问讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治学问。 (3)主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“同学养分日”进行健康训练工作。 5.仔细做好同学体质监控工作及统计工作 每年的体质监控工作与上半年完成,依据有关部门规定,学校应做好体质监控(即体检)提前预备工作,要求教室领导做好同学体检思想预备工作及通知工作,让大家了解体检的重要意义,协作医生顺当完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作,准时精确上报相关表格。 6.主动开展同学常见病防治工作,增加同学体质。在此项工作中,本中心始终坚持“预防为主,治疗为辅,”主动开展“六病”防治工作,一预防龋齿、沙眼、近视为

13、重点。主要开展工作: (1)关于预防龋齿训练同学从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的优良习惯,定期检查口腔和牙齿,确保龋齿早发觉早治疗。 (2)对于预防沙眼工作中,训练同学留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾,要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛,假如发觉沙眼要准时治疗。特殊要发觉一人患病全家预防,有效制止疾病人与人直接传播及扩散。 (3)训练同学从小养成优良卫生习惯,仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作,提高同学做操质量。做好视力检查和防近工作,严格掌握近视率。 (4)督促学校对有疾病的同学准时通知父母带同学到医院确诊并将资料反馈给学校,督促学校将准时通知体育老师,留意同学运动负荷,防止意外事故的发生。 7.连续加强同学疾病的巡察工作和相关疫情登记报告 督促学校卫生老师,加强对同学因病缺课的统计检疫工作,以利同学常见病及传染病的动态观看,发觉疾病做到早发觉,早治疗,提高同学出勤率。仔细做好学校治疗收集汇总工作,准时上报疾控中心。1

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