小班重阳节活动方案.docx

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1、 小班重阳节活动方案 小班重阳节活动方案范文一: 活动时间:10月5日上午9点11点 活动地点:新城区绿地 活动目标: 1、享受大自然的风光,亲切接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。 2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会(阅历)。 活动预备: 1、报纸、垃圾袋若干 2、嬉戏用小道具,如绳子等 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程: 一 驱车前往新城区绿地 1、欣赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑,欣赏新区风貌。 二 到达绿地 1、教师介绍: 重阳节,是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,

2、偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。 这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以熬炼体魄,为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今日这个欢快的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物,就是大家细心排练的歌舞,下面先请观赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、嬉戏:两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏,好不好?” 5、共同共享食物。

3、 “重阳节大家肯定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝愿我们的爷爷奶奶永久安康欢乐!”(在音乐声中共享食品。) 小班重阳节活动方案范文二: 设计思索:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移,让孩子们去爱

4、自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标: 1知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3培育孩子从小敬老爱老的美德- 4通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 1大班联系好敬老院并预备一些零食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 活动时间:20xx年10月27日上午9:30 活动内容: 一中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1 了

5、不起的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2 给爷爷奶奶表演节目。 3 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论: 1、活动预备 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么(工作)?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年

6、纪大了,有些什么不便利?(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐?为什么? 2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、 活动后: (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通:对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 小班重阳节活动方案范文三: 一、活动目标: 1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动预备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动

7、过程:(一)、介绍重阳节(1) 教师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假设不够具体,教师可补充介绍。(二)、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?*歌曲:“我上幼儿园”*律动:“我的小手”*歌表演

8、:“小猪吃的饱饱”*儿歌:“拍皮球”*歌表演:“两只老虎“(三)、 互动环节(1) 击鼓传花嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。(2) 小脚踩大脚嬉戏规章:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。(3) 剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。(4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制

9、作重阳糕。(5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。四、活动完毕:(教师)表扬和鼓舞今日幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。五、活动延长:教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。 小班重阳节活动方案范文四: 一、活动主题说明 重阳节又称登高节。在这一天,人们登高望远,思念亲人。正如诗中所说:“每逢佳节倍思亲。”在古时候,民间在重阳节有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后,重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组

10、织老人们参与各种活动沟通感情,熬炼身体. 今年我们为了更好的培育幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天,我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。 二、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 三、活动时间 20xx年 10月14日周四 四、邀约对象: 小班全体幼儿的爷爷或奶奶 五、活动流程 漂亮的项链,甜甜的祝愿。 活动时间 周四早上9:30-10:40 活动目标: 1. 引导幼儿将五彩的吸管串编成一条条漂亮的项链。 2. 通过制作项链,激发幼儿关爱老人的情感。 活动预备:各种颜色

11、的吸管若干,彩绳。 活动过程: 大家上午好! 你们知道今日是个什么节日吗? 原来,今日是我们最亲爱的爷爷奶奶的节日-重阳节!爷爷奶奶平常对我们可好了,那重阳节到了,你最想对我们的爷爷奶奶说什么呢?(幼儿叙述祝愿语) 那今日除了对我们的爷爷奶奶说句好听的话,我们再一起来做件礼物送给我们的爷爷奶奶吧! 出示项链,激发幼儿制作乐趣。 教师示范制作项链,并叙述操作要求。 发放材料,幼儿制作。() 作品回收,并写上幼儿名字。 教师点评。 互动嬉戏环节 活动时间 周四下午2:30-4:10 活动目标: 1.知道重阳节是爷爷奶奶的节日,有初步敬重和爱爷爷奶奶的情感。 2.在玩玩、唱唱、等嬉戏过程中,体验与爷

12、爷奶奶共同过节的欢乐。 活动预备:重阳糕.事先做好的项链.温馨音乐.邀请爷爷奶奶来。 活动过程: 每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?平常都是我们的爷爷奶奶来关怀我们照看我们,今日是爷爷奶奶的节日,为了让我们的爷爷奶奶能过上一个欢乐的节日,今日就让我们一起来跟我们的爷爷奶奶做嬉戏,好吗? 击鼓传花 嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。 品尝重阳糕 师:以前在家里,都是爷爷奶奶喂东西给我们吃,那今日就让我们小朋友喂重阳糕给爷

13、爷奶奶吃吧! 送项链 刚刚我们的爷爷奶奶,玩也玩了,吃也吃了,你们快乐吗?除了这些,我们的小朋友可能干了,还做了一件礼物送给你们呢。让我们一起来看看是什么?(出示幼儿亲自制作的项链) 接下来让我们的孩子给我们的爷爷奶奶戴上美丽的项链吧, (播放温馨音乐,幼儿给爷爷奶奶送戴项链,锤锤背,送上菊花并对爷爷奶奶说一句好听的话。) 今日和爷爷奶奶一起过重阳节,我们做了好玩的嬉戏,吃了好吃的重阳糕,真快乐!现在宝宝们上幼儿园了,长大了,会自己做很多事了。以后上幼儿园,我们要自己走,不要爷爷奶奶抱,也要更加爱我们的爷爷奶奶,平常在家帮他们揉揉肩、捶捶背,多关怀他们,好吗? 小班重阳节活动方案范文五: 活动

14、时间:20xx年10月5号上午9点 活动地点:教室 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备: 糖果、重阳糕等 活动过程: 1、介绍重阳节: 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,教师:“爷爷奶奶真辛苦,今日是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗? 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖,教师妈妈亲亲你(教师随便亲宝宝),教师妈妈亲宝宝快乐吗? 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随便说), 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝 7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。 引导宝宝和教师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶: 为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。

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