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1、幼儿园家长计划幼儿园工作计划一、宣传家教知识、交流幼教信息.向家长提供先进的家庭教育经验和理论，并向家长，帮助家长分析和解决家庭中的难题.教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题.二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见；不断改进幼儿园的工作.幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作.开展一些各种书面联系方式，如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等.通过这些书面联系与家长互通信息，加强经常性的配合和合作.三、向家长宣传新的幼儿园教育指导纲要试行及新教材的教育理念,取得家长的
2、帮助和支持.教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针，针对幼儿身心发展的特点，对幼儿实施全面发展的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作计划，向家长介绍新的幼儿园教育指导纲要试行和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况，争取家长的支持和配合，共同教育好幼儿.四、请家长参加半日活动等，了解幼儿在园表现.幼儿园开设宣传窗，定期向家长宣传幼教知识，同时请家长观看幼儿的半日活动、讲故事比赛、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动等.同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对
3、家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等.五、家长学校及家委会.本学期幼儿园将开展系列讲座，邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座，并发放家长学校教材，给家长授课，以听讲座和平共处大家讨论为主要形式，让家长了解幼教知识，互相交流、达到教育的最佳效果.继续发挥家长委员会的作用，更好地体现家长是幼儿园的主人，参与幼儿园的民主管理，审核幼儿园的糕点费和卫生保健、教学教学等，同时继续请家委会成员不定期到园听课，提出宝贵意见，进一步提高我园教育教学水平.页码 / 总页数幼儿园家长计划幼儿园工作计划（2）小班幼儿第一次离开家庭，大多数幼儿从未接受过正规性教育，未曾过过集体生活，因此，往往缺乏一定的纪律性和
4、组织性.如，东西乱堆乱放，不想要的东西随手乱扔，吃东西不洗手，想到哪里玩就到哪里玩，甚至于随地小便小班幼儿存在着自控能力差，自理能力差，卫生习惯差，学习习惯更差的现象.然而小班幼儿在常规教育方面也存在着一定的优势，他们正处于人生的初始阶段，可塑性大，我们要善于抓住时机，奠定基础，帮助他们迈好这人生的第一步.为此,根据小班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展.为此，我们为幼儿制定了相应的常规方案，并争取在小班这个关键期抓紧常规教育，使本班幼儿养成良好的常规.1.为幼儿建立良好的物质和心理环境2.利用标记挂牌帮助幼儿熟悉自己的物品及位置.幼儿
5、入园后，首先要解决的问题就是座位、床位及用品的位置.而幼儿刚入园，对一切都很陌生，要想让他们尽快的记住自己坐在哪里，睡在哪里，毛巾是哪一块，茶杯是哪一只，就得为他们设计标记.这样幼儿就能正确地找到自己的床位、毛巾等，老师也能更快地记住幼儿的名字.办事的效率提高了，幼儿的情绪都稳定多了.3.运用讲故事、看录象等方法，让幼儿了解有关卫生常识，从而主动的遵守良好的卫生习惯.4.教给幼儿正确的搬椅子，听不同的信号，穿脱衣服，整理玩具等技能.5.在不同的玩具柜上贴上相应的标记，以便幼儿在摆放玩具时，尽快找到相应的摆放处.6.利用活动区域为幼儿开设穿衣服、系鞋带、扣纽扣等活动，让幼儿在玩中练习，巩固技能.
6、7.发挥五角星的作用，激励幼儿遵守常规.8.严格要求，常抓不懈.训练常规是一个持续、缓慢的过程.在这个过程中，不能时紧时松，否则会使幼儿松懈，且无从适应.9.两位老师之间相互协商，以保证要求一致10、有针对性的要求家长配合，以取得家园一致.2 / 2幼儿园家长计划幼儿园工作计划（3）一、各领域预设目标：语言领域：1.学习用普通话念儿歌.2.享受聆听故事的乐趣.3.说出与手相关的工具的功能.4.学习运用手势表达自己的想法.艺术领域：1.学习与身体相关的歌曲.2.运动四肢关节.3.初步学习创编歌词和动作.4.体会旋律的上行和下行.5.唱准跳进音程15.6.学习制作拼图.7.创作梳子刷画.8.学习制
7、作我的身体小书.9.感受身体创意造型的趣味.10、增进手眼协调的能力.科学领域：1.学习不同的测量身高的方法.2.尝试用目测的方式选出身材较高者.3.初步学习分辨左右.4.观察身体部位的特征.5.认识与手相关的工具.6.观察动物的身体特征.健康领域：1.了解保健身体的重要性.2.了解健康检查的方式.3.知道运动对身体的好处.4.认识身体各部位的名称.5.学习用身体做各种造型.6.增进大肌肉伸展能力.7.学习清洁身体的方法.8.知道要安全游戏并掌握一定的技巧.社会领域：1.体验他人合作的愉悦.2.了解拥抱是表达情感的方式.二、家园配合工作：1.10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加.2
8、.请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长.3.本月我们的主题活动都是与身体有关的.家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识.如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情.4.天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园.从而培养孩子坚韧的品格.5.天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单.三、主题活动课程安排：内容时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身体、艺术：我的身体健康、艺术：捏拢放开社会：衣服和身体科学：我爱秋天科学：比比看：小水滴的
9、故事：复习好朋友话说国庆节认读游戏幼儿园里真快乐看图讲述好朋友第二周：科学：树叶妈妈和孩子健康：木头人体育游戏：小小叶片来追我科学、艺术：动物的身体健康、科学：身体变变变：奇妙的圆圈认读游戏小手绢我帮枕头穿花衣认读游戏复习自助餐第三周：社会：我们来抱抱艺术：猴子爬树社会：手指变魔术体育游戏：落叶语言：大拇哥：大象演杂技虫宝宝认读游戏洗手认读游戏大老虎“1”和“许多”第四周：手语：生日快乐科学、艺术：捡落叶艺术、语言：跳舞的精灵健康、艺术：噜啦啦艺术：我的身体小书：生活活动自己走：认读游戏漱口讲卫生人人夸认读游戏睡午觉大公鸡和漏嘴巴四、主题活动环境布置：主题墙饰1.手的妙用.2.动物们的脚.3.
10、秋天的树.4.秋季的衣服.区域环境1.展示区：1各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等.2手印画或脚印画作品.3各种运动图片.4可转动身体四肢的玩偶.2.语言区1与身体有关的图画书.2有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志.3海报、字卡、儿歌挂图、磁带.3.美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸；胶棒.五、主题活动网络图：避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体活动模仿体能竞赛.4 / 4幼儿园家长计划幼儿园工作计划（4）基本情况：前一阶段，我
11、园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步.下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力.一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师
12、资素质面貌新.二、工作目标：加强园本内涵建设，大力提高教育实力.三、工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展.五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1.办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设.幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点.园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系.2.管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力.在统揽全局的基础上，领导参
13、与实践教育教学第一线.3.班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设.班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展.4.师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长.主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高.另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升
14、教师与家长沟通交往的技巧.5.后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证.6.家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重.召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度.7.工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园.同时，要积极发挥团员、党员的先
15、锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体.（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次.操作原则：下保底，上拔尖.思想上：教研合一，教中有研，研不离教.教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础.教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念.实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧.工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识.具体工作：1.教研工作：继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进.通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角.拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量.拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力.在新的
