考研财务管理十大考点.doc

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1、考研财务管理十大考点一、要点一:时间价值的作用与计算(一)时间价值的作用是什么?这是容易忽略的问题,许多学员将精力放在记忆公式和单纯计算上,而忘记了时间价值的作用,没有明白为什么要计算时 间价值,甚至将时间价值的计算与利息计算混淆,从而影响时间价值的准确掌握。时间价值的作用就是比较不同时点上的流量。当两个流量发生在同一时点上时,可 以直接比较其大小;若两个流量发生在不同点上时,不能直接比较大小,必须将它们都调整到同一个时点上,才能比较。所以,时间价值的计算,就是调整流量。利 用时间价值计算,可以将发生在不同点上的流量,调整到同一个时点上,再进行比较。在教材中,第三章计算债券价格、租赁租金,第五

2、章计算净现值、净现值率、 获利指数、内部收益率、差额内部收益率和年收回额,第六章计算债券和股票的长期收益率、投资价值,都是时间价值的具体应用。因此,时间价值是财务管理的计 算基础。如果时间价值掌握较好,上述的应用就不必专门记忆公式了。(二)时间价值求现值、终值表示什么意思?有人说:“时间价值求现值,就是求现在的值;求终值,就是求最后一点的值”,对吗?这种说法是片面的。求现值是指将发生的流量调到发生点的前 面,只要将发生的流量向前调,都叫求现值。比如,将2003年初发生的100万元,调到2002年初或2001年或2000年都叫求现值,可见同一个流 量可以有无数个现值。因此,要看清题的要求,是求哪

3、一点的现值。而求终值是指将发生的流量调到发生点的后面,只要将发生的流量向后调,都叫求终值。比如, 将2003年初发生的100万元,调到2004年初或2005年初或2006年初都叫求终值。可见有无数个终值。因此,要看清题的要求,是求哪一点的终 值。(三)时间价值计算如何掌握?有哪些环节值得注意?时间价值计算,从考试角度,主要掌握查表系数,不必单纯记忆数学系数。从考题情况看,近几年涉及时间价值计算,试题中都用查表系数形式给出。查表系数的表示,由三项构成,如(F/Pin),第一项表示已知项和未知项,一般已知在下,未知在上,如F/P表示已知现值求终值。n的含义有 两种:第一,当涉及现值与终值计算时,表

4、示二者的间隔期。如将2003年初发生的100万调整到2003年末,间隔期为一年。第二,当涉及年金计算时,n 表示年金发生的个数。如96年末、97年末、98年末各发生100万元,将其都调整到1998年末时,n=3;将其都调整到2000年末时,仍然是 n=3。只不过求年金终值时,利用书中的系数,只能将年金求到最后年金重合点;而求年金现值时,只能求到第一个年金前一点。这是最容易忽略的地方。因此, 年金求终值或现值,存在算一次或两次问题。求年金终值时,若所求点是最后年金重合点,则计算一次即可;若所求点不是最后年金重合点,则应计算两次;同理, 年金求现值时,若所求点是第一个年金前一点,则计算一次即可;否

5、则应计算两次。因此,对时间价值计算,最好画流量图表示。现举例说明:【例1】李芳今年4岁,过生日时其舅舅许诺从4岁起,到8岁止,每过一次生日给她1OO元。若i=10%,分别计算(考虑时间价值):(1)相当于8岁时一次给多少?(2)相当于9岁时一次给多少?(3)相当于12岁时一次给多少?(4)相当于3岁时一次给多少?(5)相当于刚出生时一次给多少?【解】这是一个很有趣的问题,若不考虑时间价值,答案都一样,均为一次给500元。但考虑时间价值,则答案不同。流量图如下(图中点表示本年末或下年初,两点之间为一个年度。如5点表示5年末或6年初。)(1)相当于8岁时一次给F8=100(F/A 10% 5)=1

6、006.1051=610.51(元)(2)相当于9岁时一次给F9=100F/A 10% 5(个数)F/P 10% 1(间隔期)=1006.10511.1=671.56(元)(3)相当于12时一次给F12=100F/A 10% 5(个数)F/P 10% 4(间隔期)=1006.10511.4641=893.85(元)(4)相当于3岁时一次给P3=100(P/A 10% 5)=1003.7908=379.08(元)(5)相当于刚出生时一次给P0=100P/A 10% 5(个数)P/F 10% 3(间隔期)=1003.79080.7513=284.80(元)此题关键是年金求终值、现值的落点。二、要点

7、二:债券发行价格中两个利率不同债券发行价格计算为:价格=利息现值+还本现值其中,票面利率:计算发生的利息用,一般按单利;市场利率:计算价格(折现)用,一律用复利。若每年末付息一次时,当票面利率市场利率,溢价发行;当票面利率=市场利率,平价发行:当票面利率15%说明应在10天内付款。否则放弃折扣的代价太大。 四、要点四:普通股成本、留存收益成本的计算(一)普通股成本=当年末股利/总额(1-筹资率)+增长率1、普通股本计算,是考虑无数个股利(每个股利按增长率增长)而推导出的。由于每年的股利不相同,所以,分子的股利不能随意表示,而是指计算当年末股利。2、普通股成本不仅是发行时计算,发行之后每年也可以

8、计算。每次计算时,分子的股利、分母的股价,都按照计算当年的金额计算。【例4】已知某企业2003年初发行普通股,2003年末股利预计每股2元,以后每年按5%的增长率增长。2003年初股票发行价每股20元, 预计2004年初、2005年初股价分别为25元、18元,分别计算2003年、2004年、2005年每年普通股成本(不考虑筹资费)。【解】2003年股票成本=2/20+5%=15%2004年股票成本=2(1+5%)/25+5%=13.4%2005年股票成本=2(1+5%)2/18+5%=17.25%(二)留存收益成本=普通股年末股利/普通股股价+普通股利增长率留存收益成本所用数据,全都是普通股的

9、,因为留存收益属于普通股股东权益,其成本计算与普通股基本相同,只是没有筹资费而已。【例5】某企业2002年初股票价格20元,年末股利每股2元,股利增长率5%,留存收益800万元,股票筹资率2%,分别计算普通成本、留存收益成本。【解】普通股成本=2/20(1-2%)+5%=15.20%留存收益成本=2/20+5%=15%留有收益800万元不参加运算。留存收益成本15%,表示使用800万元的留存收益用于投资时,其收益率不能低于15%.五、要点五:边际成本教材中边际成本的概念与计算不一致,造成理解上的困难。(一)概念:资金边际成本指资金每增加同一单位时,所增加的资金成本。这是经济学的基础概念之一,按

10、此概念,边际成本指增加的成本,用图示意为:表示,资金每增加20万时,成本增加1%,1%即为边际成本。(二)作用:边际成本作用就是研究成本变化规律,配合边际收入,计算边际利润。当边际收入-边际成本=边际利润0时,方案可行。当边际收入-边际成本=边际利润0时,方案不可行。但教材没有涉及边际收入、边际利润,这是其不足之处。(三)计算:边际成本计算方法很多,教材所承的方法并不是最好的方法,而且与概念不一致。但从应试角度,还应按其掌握。教材边际成本计算:新筹资的加权成本,即为边际成本。【例6】2002年企业资金120万元,加权成本10%。2003年企业计划新筹资金80万元,80万元的加权成本12%,分别

11、计算筹资后的加权成本和加权成本增加。【解】筹资后总资金=120万+80万=200万元筹资后加权成本=10%120/200+12%80/200=10.8%筹资前后加权成本增加=10.8%-10%=0.8%0.8%才是真正意义上的边际成本。而教材将新筹资的加权成本12%作为边际成本。下面再举例说明用教材方法计算边际成本过程。【例7】某企业原有资金500万元,现拟新筹资80万元。新筹资中,负债占40%,权益资金占60%。新筹资中负债在40万以内的成本为6%, 超过40万为7%;权益资金成本在30万元以内为8%,超过30万元为9%。(1)计算边际成本。(2)若新筹资80万用于投资,则投资报酬率至少为多 少?【解】(1)第一:新筹资中负债筹资总额分界点=40/40%=100万元第二:新筹资中权益筹资总额分界点=30/60%=50万元则可以找到新筹资加权成本变化区间,用图示意为:第三:分别计算各区间加权成本,即为边际成本。050加权成本=6%0.4+8%0.6=7.2%0100加权成本=6%0.4+9%0.6=7.8%

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