第二学期小学六年级语文第一单元测试题.doc

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1、 20222022学年度第二学期六年级第一单元测试题班级_ 姓名_ 分数 第一局部积累与运用40分 一、拼音写词语。4分 yu y zhng rng ch yng yu s ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给画线的字选择正确的读音。在正确读音下画6分 凝nngy然 喝hh彩 屏bngpng住气 刹shch那间 附和hh 晃hunghung动 三、填写词语。6分 专心 无 无故 学步 无 席 养 处优 惊心 四、我能按要求写句子。6分 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。缩句 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?改成陈述句 3、种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算

2、不准的。改成转述句 五、判断下面句子的说法是否正确,正确的画“,错误的画“。2分 1、“一心/以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之这句话的停顿是正确的。 2、“你好厉害啊!既可以赞扬一个人,也可以讥讽一个人。 六、把正确词义的序号填在括号里。5分 勉强:能力不够还尽力做;不是心甘情愿的;使人做自己不愿意的事;牵强、理由不充足;将就,凑合。1、这项工作我还能勉强坚持下来。 2、他不去算了,不要勉强他。 3、他和妻子从早忙到晚,只能勉强养活五个孩子。 4、我请他帮助,他碍于情面勉强容许了。 5、这种说法很勉强,怕站不住脚。 七、我的积累。6分 1、人非生而知之者, 。 2、一鼓作气,再而衰, 。

3、 3、种树者必培其根, 。4、明日复明日, 。 ,万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声, 。 6、写一句惜时的名言警句: 。 八、口语交际。5分小明是你的同班同学,他经常忘记戴红领巾或校卡,因此常被老师扣分,这时候,你会对他说: 第二局部阅读30分(一) 阅读?匆匆?片段,答复下列问题。12分去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑

4、时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1、“挪字用音序查字法,应查 ,音节 用部首查字法应查 ,再查 画。2分2、这段文字主要写了。2分3、给文中没有标点的地方加上标点符号。2分4、文中画线的句子用了 修辞手法,请你照样子写一句话。1+3=4分5、请写出一句你积累的有关劝诫人们珍惜时间的名言名句。2分二阅读短文,按要求作答18分很多年以前的一个寒夜,在吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉,看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身

5、体冻得麻木僵硬了。突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊塑像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您是否让一个老人和您骑一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。骑者勒住了马,答复:“确实是这样,上来吧!看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促进 促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而

6、没有请求帮助,而当我经过使你却留住了我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是什么?老人慢慢的下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,答复说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁有更好的美德。老人继续说道“我仔细观察几位骑手,立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮助也无济于事。但是,当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状的相当显现 明显的。我知道,当时当地,您的友好态度是我得到了这样一个时机,使我在最需要的时候能得到帮助。那暖人肺腑的评价深深触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了。他告诉

7、老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌 匆忙,所以我对别人需要抚慰和怜悯的帮助太少了。说完这些,那名骑手 托马斯杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。1、“僵用音序查字法应 ,用部首查字法应查 部。2分2、请把文中不适宜的词划去。3分3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。3分4、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上直线。2分5、面对这位被冻的老人,最后一个骑手是怎样做的?请用波浪线划出2分6、老人为什么等到最后一个骑手才寻求帮助?2分7、你喜欢文中的骑手吗?他具有怎样的品格?3分8、给短文加上一个适宜的题目: 1分第三局部习作(30分) 我们的生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请以?一次深刻的教训?为题,从中选择印象最深的一件事来写。要把受到“教训的经历写清楚,还要写出这次教训后所获得的启示。

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