学校“三生四爱五心五好”活动工作总结.docx

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1、学校“三生四爱五心五好”活动工作总结 关于“三生四爱五心五好”活动工作的总结 为进一步加强未成年人思想道德建设,教育和引导学生珍惜生命、懂得生存、文明生活,培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师生的情感;弘扬忠诚祖国、孝敬父母、关心社会、坦诚待人、自立自强的优秀品质;唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,不断丰富校园文化,我校积极响应上级通知要求,结合我校实际,采取切实有效措施,扎实推进“三生四爱五心五好教育活动.现将我校开展“三生四爱五心五好”教育活动情况汇报如下: 一、工作思路 1、高度重视,建立领导机制。 全面贯彻党的教育方针,把“三生、四爱、五心、五好”专

2、题教育活动作为实施素质重要内容,作为进一步加强学校管理、全面提高教育教学质量的重要抓手,作为引领学校特色化、多样化发展的重要途径。以“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动促进学生良好行为习惯的养成,促进学校管理科学化、规范化。成立活动领导小组 学校特成立“三生四爱、五心五好”活动工作领导小组如下:组长:赵德聪(校长) 第二篇:三生四爱五心五好活动总结开展“三生、四爱、五心、五好” 活动总结 四年级()班 我校至接到七星关区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案的通知后,我们班便以此方案为指导,开展了一系列的教育活动。具体如下: 通过主题班会向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好

3、”教育的主要内涵,让他们对“三生、四爱、五心、五好有一定的认识. 、对学生进行珍爱生命的知识讲座,让学生通过此活动知道生命很重要,我们一定要珍惜生命、关爱生命,让我们学会对其他生命绽放笑容。 2、通过播放歌曲我是中国人、可爱的家、校园的早晨、每当我走过老师的窗前等,萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头;通过对全班学生进行文明礼仪教育,让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度. 3、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中,让同学们通过清理校园周边环境、回忆为青场学校被病痛折磨的同学捐款、学校教师及社会居民发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父

4、母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛.通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱,我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园,滋润每一学生的心田。 第三篇:三生四爱五心五好活动总结三生四爱五心五好活动总结 三生四爱五心五好活动总结,将三生四爱五心五好开展的主要素质教育活动总结如下. 三生四爱五心五好活动总结 xx学校开展“三生、四爱、五心、五好活动总结 我校自接到XX县区教育局印发的X县区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案的通知后,便开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机,引领广大

5、学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义,懂得孝敬父母、关爱他人,懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结. 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、活动途径及成效 小学践行“三生、四爱、五心、五好” 主题教育活动总结 我校以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机,引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义,懂得孝敬父母、关

6、爱他人,懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结. 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 二、活动途径及成效 1、通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园文化布置、班队课向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵,让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。 2、各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学,在各学科中渗透。 、由

7、少先队及乡村少年宫引领各中队开展丰富多彩的主题活动和社会实践活动: (1)、对学生进行珍爱生命的法律知识讲座,举行交通安全图片展、开展安全应急疏散等活动,让学生知道生命很重要,我们一定要珍惜生命、关爱生命,让我们学会对其他生命绽放笑容. (2)、通过播放歌曲我是中国人、可爱的家、校园的早晨、每当我走过老师的窗前等,萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头;3)通过少先队对全校学生进行文明礼仪教育,让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度;以此为契机多次开展了歌咏比赛、书画大赛、文明礼仪知识竞赛、红领巾相约中国梦、手拉手助学行等丰富多彩的主题活动。 (4

8、)、以“学雷锋为主题的教育活动贯穿于五心教育中,让同学们通过清理校园周边环境、为学校周边的孤寡老人们献爱心、为同学捐款、发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等 等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。 4、通过报刊、网络等途径加大力度对校内外开展的活动进行宣传报道,使更多的社会各界人士参与到活动中,促进学生的身心健康发展。 三、努力方向 1、强化创新拓展。不断创新教育活动内容、形式和方法,增强“三生四爱五心五好教育活动的吸引力和感染力,丰富和深化学校德育活动内涵. 2、强化示范带动.坚持以点带面、以线带面、整体推进的原则,总结和借鉴活动开展的

9、好做法、好经验,并提炼总结在更大范围内推广。 3、强化督促检查.定期不定期组织人员开展督查,对发现的问题现场提出整改意见,要求限期整改。 通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱,我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园,滋润每一学生的心田. 总之,三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任,一种尊重,更是一种鞭策,一种激情,学校应充分利用这一主题教育活动来加强少年儿童的思想道德建设. 以上这篇是三生四爱五心五好活动总结。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多总结尽在:总结报告望大家多支持本网站,谢谢 第四篇:三生四爱五心五好活动总结开展“

10、三生、四爱、五心、五好” 活动总结 (20122013学年度第二学期) 四年级()班我班开展“三生、四爱、五心、五好主题开展了一系列的教育活动。具体如下: 通过主题班会向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵,让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。 1、对学生进行珍爱生命的知识讲座,让学生通过此活动知道生命很重要,我们一定要珍惜生命、关爱生命,让我们学会对其他生命绽放笑容。 2、通过播放歌曲我是中国人、可爱的家、校园的早晨、每当我走过老师的窗前等,萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头;通过对全班学生进行文明礼仪教育,让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡

11、、学校的热爱和对师长尊敬的程度。 3、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中,让同学们通过清理校园周边环境、回忆为青场学校被病痛折磨的同学捐款、学校教师及社会居民发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。 通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱,我们也将会让“爱继续回荡在我们的校园,滋润每一学生的心田。 第五篇:梨树中学三生四爱五心五好“梨树中学“三生四爱五心五好”示范学校申报材料 梨树中学是在双山XX县区区委、区政府的亲切关怀下,在区教育局的直接领导下,统筹经济社会和谐协调发展,进一步

12、加快双山X县区城市建设步伐,促进X县区教育布局趋向合理。 梨树中学位于双山XX县区梨树镇,是区文明单位。多年来,学校重视学生行为规范的养成,着重提高行规管理水平和学生的行规教育,从而带动了教育教学质量的逐年稳步上升。目前,已经成为区域内一家具有良好声誉的公办初级中学。学校现有教学班1个,教职工62余人,学生90余人.梨树中学自创办以来,坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“德育为先,素质为本”的教育思想,以强化学生思想道德建设为根本宗旨,以师德、师风建设为导向,以推进中学生法制教育、养成教育和心理健康教育为重点,以丰富校园文化为载体,不断加强未成年人思想道德建设,促进学生全面发展.

13、 一、未成年人思想道德建设的两大理念 新时期背景下,需要我们树立新的德育理念。我校将德育工作摆在学校工作的首位,确立“以德立校”的德育指导思想,并根据学校的总体办学思想,树立了德育管理的“两大理念: (一)以人为本 一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观,也是科学发展观和新课程改革的核心理念。因此,我们在学校的德育工作中,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育”,寓德育教育于课堂教学和课外活动等一切教育教学活动之中。 (二)以“实践作为学校德育工作的生命 积极开展德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体

14、验道德与人格的魅力。我们依据思想教育活动的要求,设计一系列让学生可以自由选择的德育活动,使学生在情境中实践,在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中成长进步。 二、未成年人思想道德建设工作的主要举措 (一)建立德育工作机构,健全德育工作制度. 为更好的开展德育工作,学校成立了由学校领导、班主任、科任教师及团委组成的德育工作领导组,学校党支部书记、校长刘显松同志担任组长。 领导组制定了梨树中学工作方案,建立和完善了与之相配套的梨树中学学生行为规范、梨树中学学生一日常规等规章制度;建立了常规学习制度,通过学习“三生四爱五心五好”主题教育有关文件,提高教师德育工作的自觉性,增强教书育人的法律意识;通过“

15、三生四爱五心五好主题教育活动,及多形式多层次的开展活动,对青年教师进行师德规范教育,进行新教师“上岗培训”,制定集体备课制度,举办教学经验交流会和研讨会、班主任工作经验交流会、师德演讲、征文活动,教师在活动中吸收先进的教育理念和教育方法,提高德育工作水平;建立学期和年度教师师德考评记录和师德档案,对违背师德建设有关规定的,在教师年度考核、职务评聘、岗位聘任以及各类评先评优工作中实行“师德建设一票否决制”。 (二)重视和加强德育工作师资队伍建设 1、加强班主任队伍建设.班主任是学校德育工作的主力军,学校经常开展班主任工作培训活动,同时要求班主任在德育工作方面做实做细,定期召开主题班会,加强安全教育、理想教育、法制教育、养成教育、诚信教育、礼仪教育.同时学校要求班主任双走入:走入学生心灵、走入学生家庭。让学生懂得“三生四爱五心五好主题教育的思想,让班主任经常与学生交流沟通,进行家访,做学生思

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