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1、实用文档Word格式、可编辑打印儿科护理实习生带教工作方案精选17篇 儿科护理实习生带教工作方案精选17篇 儿科护理实习生带教工作方案 篇1 护生进入临床是理论和理论相结合，培育动手力量的极好时机通过制定教学目的、标准操作步骤、支配业务学习、进展护理查房等，使护生能娴熟把握根本技术的操作和根底理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新熟悉。根据护理部带教方案，结合本科详细状况制定带教方案如下： 教学目的：将理论学问和临床理论有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面理解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，关心她们标准操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应
2、临床工作。 教学目的： 一、把握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、平安使用静脉穿刺针等。 二、把握心血管及内分泌常见疾病评估相关因素，去除病因。腹泻常见缘由是饮食不当及肠内感染，应停顿食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。 (2)观看并记录排便次数、性状及腹泻量，搜集粪便送检。 (3)做好消毒隔离，与其他患儿分室居住。食具、衣物、尿布应专用，护理患儿前后要洗手，对腹泻患儿的粪便，被污染的衣、被进展消毒处理，防止穿插感染。 2.体液缺乏的护理 (1)防止体液连续丧失通过调整饮食和按医嘱
3、用药掌握感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。 (2)按医嘱补充液体订正脱水 1)口服0RS液：适用于轻、中度脱水而无严峻呕吐者。累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80100m1/kg喂服，于46h喂完;连续损失量根据排便次数和量而定。一般每12min喂5ml(约l小勺)，稍大的患儿可以用杯子少量屡次饮用。假设呕吐，可停10min再喂，每23min喂5ml.留意事项：服用0RS液期间应让患儿照常饮水，防止高钠血症的发生;如患儿眼睑消失水肿，应停顿服用ORS液，改用白开水;新生儿或心、肾功能不全，休克及明显腹胀者不宜应用0RS液。 2)静脉补液：适用于中度以上脱水的患儿。 定量：补液总量包
4、括三局部，即累积损失量、连续损失量及每日生理需要量。以上三局部合计液量，在禁食状况下，入院第一天应供应液体总量为：中度脱水120150m1/kg;重度脱水150180m1/kg.上述补液量适用于婴幼儿。 定性(输液种类)：根据脱水性质而定。低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。 定速(输液速度)：要根据脱水的程度和性质确定。重度脱水伴有四周循环衰竭时，应首先快速滴入或直接静脉推注等张含钠液，以快速扩大血容量，订正休克，然后再连续输入液体。低渗性脱水时输液速度应稍快，高渗性脱水时速度宜稍慢。一般累积
5、损失量(约为补液总量的1/2)应于812h补足，滴速约为每小时810m1/kg.连续损失量、生理需要量那么在补充累积损失量以后的1216h内匀称滴入，滴速为每小时5m1/kg.在补液过程中还要随时根据患儿病情的变化调整输液速度。 留意事项： a.输液速度过快易发生心力衰竭及肺水肿，速度过慢脱水不能准时订正。 b.补液中应亲密观看患儿前囟、皮肤弹性、眼窝凹陷状况及尿量，假设补液合理，34h应排尿，说明血容量恢复。假设24h患儿皮肤弹性及眼窝凹陷恢复，说明脱水已订正。假设尿量多而脱水未订正，说明输入的液体中葡萄糖液比例过高;假设输液后消失眼睑水肿，说明电解质溶液比例过高。 c.准时观看静脉输液是否
6、通畅，局部有无渗液、红肿。 d.准确记录第一次排尿时间、24h出入量，根据患儿根本状况，调整液体入量及速度。 3.养分缺乏的护理对轻型腹泻患儿可连续进食日常饮食，暂停添加辅食;重型腹泻按医嘱临时禁食，待病症减轻尽早恢复喂养。母乳喂养者连续哺喂母乳，暂停辅食;人工喂养者可停喂牛奶和辅食，46h后渐渐恢复进食，但要留意由少量渐渐增多、少量多餐，可等量米汤、水稀释牛奶、米粥或面条。病毒性肠炎患儿有双糖酶缺乏，改为豆制代乳品或发酵乳。腹泻停顿后连续赐予养分丰富的饮食，每天加餐一次，共2周，可赶上正常生长程度。养分不良、慢性腹泻恢复期需更长时间。 4.预防皮肤受损的护理选用清洁、松软的尿布避开使用塑料布
7、包裹，留意准时更换，每次便后用温水清洗臀部，蘸干，涂油，保持会*及肛周皮肤枯燥，预防臀红。局部发红有渗出或有潜在溃疡者，可采纳烤灯、理疗促使创面枯燥愈合。 5.电解质紊乱的护理 (1)补液后亲密观看患儿的精神、肌张力及腱反射等变化，留意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱准时采血做电解质分析。 (2)根据医嘱准时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开头静脉补钾，氯化钾的浓度不超过0.3%，滴速不宜过快，严禁静脉推注，以免引起心跳骤停。假设补液中消失抽搐，可静脉缓慢注射钙剂，时间不得少于10min.镁剂需深部肌肉注射。 6.代谢性酸中毒的护理亲密观看酸中毒的病症和体征，遵医嘱采集动脉血、补充
8、碱性溶液。 7.对症处理 (1)眼部护理重度脱水患儿泪液削减，结膜枯燥，昏迷病人眼睑不能闭合，角膜暴露简单受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜，点眼药膏，眼罩掩盖。 (2)发热的护理监测体温变化，体温过高应赐予物理或药物降温，应准时擦干汗液，更换潮湿衣被，多饮水，做好口腔及皮肤护理。 (3)腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷，转移患儿留意力，严峻者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。 儿科护理实习生带教工作方案 篇17 20xx年，在医院各级指导关心支持下，儿科病房环境设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，根据护理部20xx年护理工作方案结合本科室
9、实际工作，特制订20xx年儿科护理工作方案如下： 一、加强医德医风建立，进步病员满足度 1、对住院病人发放满足度调查表，评比最正确护士，进展鼓舞。并对满足度调查中存在的问题，落实整改措施。 2、标准护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新安排护士岗前职业道德训练、规章制度、护士行为标准训练，以及护理根底学问、专科学问、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。 二、开展责任制整体护理，改善临床护理效劳： 1、试行开展责任制整体护理，标准护理程序，增高整体护理病历质量，丰富安康宣教内容，更好的为患儿进展整体护理。 2、组织学习
10、?儿科学?，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富安康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的安康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。 三、重视护理人员素养培育 以?第五版根底护理学?为根底，不断学习业务学问。加强十一项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。 1、制定20xx年训练方案，由科室业务力量突出的护士担当培训老师。加强十一项护理技术，进步小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律学问，并敏捷运用到工作中去。鼓舞护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成果优秀护士大力表扬，赐予嘉奖，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为患儿供应爱心效劳。 四、加强根底护理，标准工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。 2、实在做好晨晚间护理，根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 1
