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1、精品文档Word格式九年级周记传递快乐范文5篇 九班级周记传递欢乐范文一 太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦，树的欢快，都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐，在公路上熬炼着，汽车的车鸣，自行车的铃声早晨一切都从夜间清醒了，将欢乐传遍世界。 假如有人问我:你觉得什么是欢乐我想欢乐不仅仅是玩耍，也不是成天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是:上课时活泼、好玩，有欢快的笑声，但不那么吵。 学习本属于欢乐，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但我的学习是欢乐的。 刘老师架着一副眼镜，看上去很严厉的样子，但她有时候却特别幽默，有时逗得大家哄堂
2、大笑。一次，她让我们写一个小练笔，我经常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，看啊!桌子上面有香水，有人正在用心致志地埋头闻呢!同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧急严厉的气氛。同学们都指着我笑，我既紧急又脸红，似乎有一块大石悬在空中，立刻要掉下来似的。老师最终提问了，我们正在努力思索，有个同学干脆把头低到了桌子下面，想避开老师的提问，刘老师边看边风趣地说:你们看，原来我们班上还养了一只缩头乌龟呢!我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里似乎一个欢乐的海洋，我们这一条条小鱼正在兴情的游览呢! 刘老师把欢乐传递给了我们每
3、一个人，让我们学会怎样去欢乐。窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份欢乐，又传递给更远的地方。 九班级周记传递欢乐范文二 看到怡人的风景，我们会感到欢乐;嗅到迷人的芳香，我们会感到欢乐;听到悦耳的乐曲，我们会感到欢乐;尝到美味的食物，我们也会感到欢乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特殊是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是兴奋了。生活中，有许很多多微不足道的小事其实也包含着无穷的欢乐，我们不仅要擅长留心观看这些事物，还要将已得的欢乐与他人共享，学会传递欢乐! 其中最简洁的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。或许你觉得这似乎无关紧要，其实并非
4、这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的暖和和欢乐。微笑是人类最美妙的表情，即使再厚的冰层也能被微笑溶化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。或许微笑本身就包含着太多太多的含义，敬重，礼貌，高雅，纯真当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着欢乐，感染着你四周的人和你一起微笑，乐观乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的欢乐。 除此之外，关心他人也是一种不错的方式。在他人需要关心时，慷慨的伸出自己的双手，助人于逆境之中，被关心的人心存感谢，为之感动，也会被你这种无私奉献，乐于助人的精神带动，和你一起关心需要关心的人，这样越来越多人能相互关心
5、，享受到关心他人的欢乐，欢乐的传递便越来越广泛了。 当然，传递欢乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个欢乐的传递者，你就肯定能给他人带去欢乐。 九班级周记传递欢乐范文三 美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。有一天，我最终有了这个机会。 那天，我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好，刚到站牌，744路公交车就来了。可车上的人好像许多，但姐姐说：不要紧，走吧。我也只好跟着挤了上去。 车上不要说座位了，就连站都没地方站。再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。车子一发动，就被人挤得东倒西歪。看看姐姐，她也是自身难保
6、，根本顾不上我。 当时，我怕极了，真想立刻下车，不要去萧山玩了。正在这时，坐在我对面的一个大哥哥突然站起来，面带微笑地对我说：小妹妹，这个位置给你坐吧!可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥也许看出了我们对他的不信任，赶忙解释道：你还小，等会一不当心就会被挤倒，我比你高，就不用担忧了。看着他那恳切的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声感谢就一屁股坐了上去。啊，真舒适啊! 坐在位置上，当我享受美德传递来的欢乐时，我的心里始终在想：假如现在有个需要关心的人站在我的面前，我会怎么做呢?答案是确定的：我会向这个
7、大哥哥一样。 正想着，汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了很多，但依旧乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。她渐渐地朝我这边走来。于是，我立刻找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：奶奶，这位置您来坐吧!小姑娘真乖，不用了，你坐。大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不过我立刻觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做究竟。我壮了壮胆，大声说道：奶奶，我有姐姐帮着，没关系了，古代有孔融让梨，现在就让我呈现一下当代学校生让位的风采吧!听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。 那天，当汽车到站时，我的腿已
8、经站的酸痛了。但我的心里却很快乐。这可能就是因为能美德传递的欢乐吧! 九班级周记传递欢乐范文四 加减乘除法对于大家来说，是再熟识不过了。那么假如人生就是一道加减乘除法，我们又如何才能到幸福呢? 对于这道题目，我的理解是：当我们努力很久，最终取得胜利时，这个时候就做加法。激励自己更加奋勉向上，争取更大的进步;当我们感到身心疲乏，郁闷时，就做减法。剔除生活过多的欲望和要求，适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵，给自己留一些单独的空间;当我们关心他人时，我们就做乘法。不仅受到关心的人感到欢乐，我们的自身价值得到体现，我们也能感受到满意;当我们遇到苦难，感到苦痛时，我们就做除法，将苦痛减倍。苦
9、难终究会过去，我们要坚决信念的走下去，不要轻言放弃。 我们常说生活中不是缺少美，只是缺少发觉美的眼睛。生活到处有真情，只是我们平常都忙于生活，很少会停下脚步，去认真观看。例如：当我们焦急搭车去上班时，车刚好预备发动。我们很焦急，错过这辆等下辆上班就会来不及。正焦急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车，以便我们能顺当的赶上上班时间。这虽是小事，可是让我们感受到生活的暖和，社会的美妙。 当我们用开心的心情对待生活和工作时，就能将欢乐的心情传递，越来越多的人得到欢乐，感到幸福，信任我们就离和谐社会得距离会越来越近。 九班级周记传递欢乐范文五 幸福传递欢乐生活一个人只要能乐观的面对生活
10、，面对世界，那么这个人将是幸福、欢乐的。 要想欢乐其实并不难，因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一时，去带动他人一起微笑。 要想幸福其实也并不难，因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天，每一时，去带动他人一起关爱别人。 有人说，吃饱穿暖就是幸福;有人说，得到奖状就是欢乐;有人说，得到父母的关爱就是幸福;还有人说，有许很多多的伴侣就是欢乐但是我说，只要你擅长发觉幸福，你就会觉得，你始终是幸福的!雷锋，一位出差十千里，好事做了一火车的人，他就是幸福的;医生，一些时时刻刻都在治病救人的天使，他们就是幸福的;父母亲，看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人，他们是幸福的。 欢乐，更是每一个人都拥有
11、的。谁都有生活的权利。谁都可以制造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的心，有一双擅长发觉美的眼睛，有张真诚的赞美别人的嘴，那么在欢乐自己的同时也欢乐了他人。 我是欢乐的，因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上，我们一家人玩纸牌嬉戏，每个人的脸上都贴满了纸条，为了争头家，吵得不亦乐乎。这一刻，我觉得特别的欢乐。 一节体育课上，我被一颗小石子砸到了额头，一时间鲜血直流，我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问，我感到非常幸福。 假期里我出去旅游，领会了祖国的大好江山，倾听了前辈们的光荣事迹感到如今的幸福生活是多么来之不易。 在平平淡淡的生活中，我随时都能找到幸福，找到欢乐。1
