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1、英语语音教程教案张业雀Unit 1 本章的学习内容是音节、重音、节奏及如何打招呼和道别。音节(Syllable)：能构成音节的音必须是比邻近的音更为响亮而突出的音。元音的发音响亮，所有的元音都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，只有三个响辅音mnl可以同它们前面的另外一个辅音构成章节。例：good /Jd/ (1) father /5fB:TE/ (2) familiar /fE5miljE/ (3) practice English / 5prAktis 5iNliF/ (4)重音(Stress)：在双音节或多音节英语单词里，通常有一个音节特别响亮，这个音节就是具有单词重音的音
2、节。重音音节的音调通常更长、更响亮、更高。有三种强度不同的级别：重音、次重音、非重音。由两个名词组成的合成词，重音通常落在第一个名词上。例：beautiful /5bju:tEful/ (3) important / im5pC:tEnt / (3) pronunciation / prE7nQnsi5eiFEn/ (5) possibility /7pCsi5biliti/ (5) snowman /5snEJmAn/ (2) cowboy /5kaJbCI/ (2)节奏(Rhythm)：英语节奏的特点表现为重读音节出现的间隔大致相等。例： There are 10 students in
3、the class. (8) They will have a meeting tomorrow. (9) I bought a book yesterday. (7) 语言功能：打招呼、道别 常用句型：1. hello/hi 2. my name is 3. Shall I call you? 4. Good to see you. 5. See you later.Unit 2 本章的学习内容是英语的塞音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/，如何介绍自己、互相介绍。 英语的塞音(Stops)也称为爆破音，发音器官某些部位形成阻塞，受阻的气流被逼近闭塞部位后方，形成阻碍的发音器官迅
4、速分开，受阻气流爆破而出，发音短促，声音不能延续。塞音共六个可分三对，每一对的发音部位、发音方法均相同，只有声带振动与否（清或浊）及送气不送气的区别。 清/送气 浊/不送气 双唇音： /p/ /b/ 齿龈音： /t/ /d/ 软腭音： /k/ /g/ 注意每一对塞音的辨音： pig /pi/ big /bi/ pill /pil/ bill /bil/ pack /pAk/ back /bAk/ tear /tiE/ dear /diE/ bet /bet/ bed /bed/ letter / 5letE/ ladder/5lAdE/ coast /kEust/ ghost /Eust/ l
5、eak /li:k/ league /li:/ worker / 5wE:kE/ vigor /5viE/ 语言功能：介绍自己、互相介绍 常用句型：1. This is 2. Glad/nice to meet you 3. My name is 4. How do you do! 5. Its a pleasure to meet you. Unit 3本章的学习内容摩擦音、破擦音/f/ /v/ /W/ /T/ /s/ /z/ /F/ /V/ /tF/ /dV/ /h/, 如何描述物品、谈论工作。发摩擦音(Fricatives)时，空气通道上并不形成完全的阻塞，而是由有关的发音器官形成狭窄的
6、缝隙，让气流从中流出时摩擦成音。摩擦音共有九个，除声门音/h/以外，其余八个也可分为清浊对应的四组音： 清/送气 浊/不送气双唇音： /f/ /v/舌齿音： /W/ /T/齿龈音： /s/ /z/齿龈硬腭音： /F/ /V/声门音： /h/例：fan /fAn/ van /vAn/ life /laif/ live /laiv/ ferry /5feri / very/5veri/ bath /bB:W/ bathe/beiT/thank /WANk/ than / TAn/ theme /Wi:m/ them/Wem/raiser /5reisE/ razor /5reizE/ sewn /
7、sEun/ zone /zEun/ seal /si:l / zeal/zi:l/ she/Fi:/ sea/si:/ash / AF/ as / As/ shoot / Fu:t/ soot / sut/vision / 5viVEn/ reason / 5ri:zn/ decision / di5siVEn/ season / 5si:zn/ 发破擦音(Affricates)时，发音器官的某些部位之间构成阻塞，与塞音的成阻状态相同；维持阻塞状态时间极短；受阻气流冲开阻塞，从摩擦音形成的窄缝中摩擦而出。 清/送气 浊/不送气硬腭齿龈音： /tF/ /dV/例：choke /tFEuk/ jo
8、ke/dVEuk/ chin /tFin/ jean /dVein/ catch /kAtF/ carriage /5kAridV/辅音连缀(Consonant clusters)是指两个或两个以上的辅音连续出现的现象。辅音连缀在英语中十分常见，如在still, think中分别出现了s+t和n+k的连缀；在splashed / splAFt / 中，前后都出现了辅音连缀。在词语一连串出现的时候，词间的辅音连缀的现象就更为常见，也更为复杂了。如： They reached that collapsed stronghold.上句后面四个词的连接处都有辅音连缀。例：sketch /sketF/
9、broom /bru:m/ neutral /5nju:trEl / false /fC:ls / hundredth / 5hQndrEdW/I looked everywhere but found nobody. The police stopped the car and questioned the driver. 语言功能：如何描述物品、谈论工作常用句型：1. Ill have a busy day. Firstthenthen 2. What kind would you like? 3. How about ? 4. Ill take some. 5. How much Uni
10、t 4 本章的学习内容是鼻腔音、延续音、旁流音：/m/ /n/ /N/ /l/ /w/ /r/ /j/，如何获取信息、表达信息。发英语三个鼻腔音(Nasals)/m/ /n/ /N/时，软腭必须下垂以便打开鼻腔通道，让气流由鼻腔汇出。鼻音都是浊音，发音时声带振动，声音可延长。例：beam /bi:m/ bin /bin/ bring /briN/ lamp / lAmp/ lane /lein / laying / 5leiiN/Tim / tim/ tin /tin/ ting / tiN/ mice /mais/ nice/nais/ 延续音(Approximants)有三个/w/ /r/
11、 /j/。/r/兼有元音和辅音的某些特点。在发音上接近于元音，但起的作用是辅音。/w/ /j/从发音特点看接近于元音，发音时气流在空气通道上不受阻碍，也不产生摩擦，声带振动，音可延长。这两个音所起的作用是辅音，不能独立形成音节。分辨/w/v/,例：went /went/ vent/vent/ weal / wi:l / veal / vi:l/ wane /wein/ vane/vein/ 分辨/j/i:/,例：yield /ji:ld/ ill / il / yeast / ji:st/ east / i:st/ year /jiE/ ear / iE/旁流音(Lateral)只有一个/l/
12、。/l/有两种念法，清晰/l/和含糊/l/。清晰/l/出现在元音和/j/前面，含糊/l/出现在除/j/以外的其它辅音或词末。分辨清晰/l/与含糊/l/，例：look / luk/ cool /ku:l/ seal /si:l / sealer / 5si:lE/ late / leit / tale / teil/分辨/l/n/, 例：lumber /5lQmbE/ number /5nQmbE/ lever /5levE/ never /5nevE/ slack /slAk/ snack/snAk/ lock /lCk/ knock /nCk/分辨/l/r/，例：berry / 5beri/ belly / 5beli / correct / kE5rekt/ collect / kE5lekt/rest /rest/ lest /lest/ present /5plezEnt / pleasant /5plezEnt/语言功能：获取信息、表达信息常用句型：1. Where ? 2. When? 3. What ? 4. Who? 5. Why ? 6. How ?Unit 5本章的学习内容是前元音和中元音：/i:/ /i/ /e/ /A/
