2023年高中一班主任工作计划(9篇)

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1、2023年高中一班主任工作计划(9篇) 书目 第1篇中学一年级班主任个人工作安排范文 第2篇关于中学一年级班主任的个人工作安排 第3篇中学一年级班主任工作安排 第4篇15中学一年级班主任下学期工作安排范文 第5篇2023年中学一年级班主任下学期工作安排范文 第6篇中学一年级班主任下学期工作安排范文 第7篇中学一年级班主任工作安排 第8篇2023春中学一年级班主任工作安排范文 第9篇2023关于中学一年级班主任工作安排范文 中学一年级班主任个人工作安排范文 对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势

2、已定的状况下,即使再有部分学生调入本班,也会很简单将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在簇新的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信念找到希望感受胜利,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生供应机会展示才华、增长自信。 一、进一步强化养成教化。 教书先育人,这是我教学教化的不变准则。我始终认为:常规好,仪容仪表好,学习,自然也会很好。遍观高一年级学生,无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严,不观赏同学;要么是懒散应付,学习目的特别之不明确,学习不仔细。 养成教化,应当说在这一届学生身

3、上尤其欠缺,但作为中学生,许多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就,而是要有安排、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。详细安排如下: 1、在教化内容上,重点放在抓常规 迟到、穿校服、学生仪容仪表,两操,室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得,并不完全确定于聪慧才智,很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培育又不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正达到目的,必需

4、曲线射门,以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教化中培育学生良好习惯,再引导其将实力迁移到学习上,不失为一中有效措施。 2、在教化时间上,分时段完成。 担当班主任,又身兼两个班的英语教学,精力实在有限,不行能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就确定了,这一系列的养成教化必需分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我确定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,接着执行着。保证劳动果实接着保有的基础上,稳步前进。积少成多,渐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化,由班委进行定期检查。 3、在教

5、化方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力。 知己知彼,百战不殆。教化,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做刚好的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作,必需了解每一个学生,了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点,只有了解,才有沟通,有了沟通,才有深化人心的引导和帮助。 二、构建良好的班级精神面貌 集体须要凝合力,班级须要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是:得意失意,永不在意!进步退步,永不止步!这是全班同学一起选出的口号,反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责,时刻提示同学们努力上进。除此之外,班主任也应提倡同学们养成良

6、好习惯,这是无形的财宝。欢乐学习、酷爱生活,班主任可以发起跑步熬炼活动、激励同学们每个午后齐声唱歌,激昂精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级氛围。 同时强化常规管理,创设正常有序的学习环境。 三、进一步做好信念教化。 因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差,习惯如何不好,终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生,必需要面对,而且还必需有所变更。对于这样的学生,最大的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向(相对),许多学生已经失去了学习的信念,心态发生了改变,毫无斗志可言。这就确定了,我的教化必需是唤醒式的教

7、化。要每位同学牢记班训:得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念教化方法,这学期接着坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式,内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。每天一小步,一年一大步。学生在日积月累中,增加自信,主动进取,不断超越。 四、用激情志向激励学生 十六七岁的中学生正是有激情的时候,我们应当调动他们的主动性,而不是压制。班里成果差的学生也学习地很主动,因为我要给了每一个学生接着努力学习的动力。学习是有节奏的,该玩的时

8、候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。所以,在调理好学习节奏的前提下,同时用热忱鼓舞学生,才能使整个班级齐心向上。 多理解、多激励,少指责。把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不须要我们过多的说教,他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到自己的错误的时候,就不要再指责了,否则,只能起到相反的效果。 关于中学一年级班主任的个人工作安排 新的学期即将起先,为了更好地巩固和接着发扬上学期本班的优势,改正并提高不足之处,特制订本学期工作安排: 一、工作目的 班里的每一个学生都能在我、任课老师、同学之间的帮助下有所提高,有其价值的体现,巩固培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

9、 二、班级状况 1、班级总体状况较好,大部分同学能够遵守学校、班级的各项规章制度,学习看法端正,学习刻苦、仔细,活动较为主动,体育节、元旦汇演均获得了较好成果,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。 2、班风尚未完全形成,个别班干威信不足,个别寝室整体风气不是太好,个别同学不能遵守学校纪律,表现在旷课,上课睡觉等。 3、部分学生还未完全适应中学生活,自理实力较差,男生生活表现有些懒散,学习劲头不足。 三、详细措施 (一)接着抓好学生的思想工作 1、针对学生出现的形形色色地问题,多动脑筋,用巧用对方法,解决问题。 2、多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和指导者。 3、对于一些主动要求

10、上进的学生,充分调动他的主动性,激励他们更上一个台阶。 (二)常规工作 1、抓好班级卫生管理工作,让学生分工合作,保质保量完成学校的检查工作。 2、抓好寝室卫生,争取接着保持月月文明寝室。 3、进一步培育、提拔班干部,每半个月召开一次班干部会议,激励班干部主动主动、有创建性地完成班级工作,培育工作实力。 4、在上学期的基础上,接着完善班级管理制度。 5、加强对学生的心理健康教化。 (三)学风建设 1、常常与各科任课老师沟通与沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、接着强化管理班级的纪律,使学生有一个好的学习环境。 3、加强学生午休与晚自习前时段的自主管理。 4、做好后进生的转化工作。 总之,班

11、主任工作非一日一月之功可就,在教化过程中只要有爱心、耐性、恒心,我想我会得到领导、同事、学生的认可。 中学一年级班主任工作安排 一、指导思想 (一)以同等、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。 (二)严格根据学校教化管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作安排开展工作, 二、班级状况分析 (一)基本状况 高一(7)班为年级一般班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立实力较强。学生入学

12、成果平均分也许为500分,其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面: (1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够仔细。 (2)大部分学生都还没有适应中学学习节奏,不会合理支配时间,没有学习安排。 (3)部分同学没有学习目标,学习主动性不高,甚至有厌学心情。 (4)部分同学有偏科现象,做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面: (1)个别学生纪律不好,常常违反学校纪律,受到德育处惩处。 (2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。 (3)部分同学对班级集体活动不主动,缺乏集体精神。 (4)部分班干不主动工作,班级凝合力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点 1、培

13、育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出详细要求,发挥班干的带头作用。 2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让的同学参加到班级管理中,培育同学们对班级的酷爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,激励同学们互助学习,共同进步。 4、帮助同学们树立志向和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。 (二

14、)主要任务 1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。 2、设置值日班长一职,每天由一位学生担当,做好每天的班委工作,并做好班务日志。 3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。 4、开展主题班会,通过主题班会“华蜜不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法,帮助同学们制定学习安排;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛”,培育同学们的学习爱好和合作精神。 6、出关于志向的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进行教化,努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促学生仔细读书。 2、跟早操。早读后督促学生戴好胸卡,快速到操场集中,仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和激励。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。 5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,刚好赐予学生帮助

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