初中化学实验专题复习.doc

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1、专题复习:化学实验(一)复习纲要第一部分 使用仪器和实验操作技能第二部分 气体的制取和物质的鉴别1.气体制取2.物质的鉴别第三部分 几个重要实验(二)解题指导例1 实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案;A.FeH2CuB.CuOCuSO4Cu两个实验方案中,最好的是 ,理由是 .思路指导:实验设计应符合以下几个要求:1.原理要符合客观事实2.条件、步骤简单,所需仪器少.3.制取成本低,既无药品损耗或损耗少.4.副产品不污染环境或污染少.根据以上要求判断:最好的是B,理由是:A中制Fe制H2,再用H2还原CuO,有样品省耗,且反应条件需加热,消耗能源.例2 用下列装置验

2、证某混合气体一定含有H2O、CO2、CO、H2四种气体(假若每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收).要求验证过程中不得逸出有毒气体.(1)验证CO2存在的操作是:将混合气体依次通过 装置(填A、B、C、D、E,下同).确证CO2存在的现象是 .(2)验证H2O存在的操作是:将混合气体依次通过 装置,确证H2O存在的现象是 .(3)某学生用下列操作来验证CO和H2:将混合气体依次通过、接、接、接、接.问该学生根据实验现象:能否验证H2存在,为什么? 能否验证CO存在,为什么? 思路指导:实验室制备的气体一般含有一定的水蒸气和杂质,而通过水溶液除杂质得到的气体也带有一定的水蒸气.因此,除水一般在后,而鉴定水的存在在前,鉴定水一般用无水CuSO4.因此,要证明H2O、CO2、CO、H2的存在,其顺序应为:鉴定H2O鉴定CO2除CO2除H2O将H2、CO转化成CO2,H2O鉴定H2O鉴定CO2尾气处理.则装置顺序为EDCBAED尾气处理,在洗气装置中要注意长导管进气,短导管出气,即“长进短出”.解:1.D 石灰水变浑浊2.E CuSO4由白变蓝3. 不能 因为反应过程中带入水蒸气干扰对H2的检验. 能 在排出CO2干扰后通过灼热CuO产生使澄清石灰水变浑浊的气体CO2证明了CO的存在.

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