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1、人教版五年级科学上册期中测试卷（精选）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_。2、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要_一些。3、公转就是地球围绕着_转动；公转的方向是_。4、我国古代把一昼夜分为_个时辰，每个时辰相当于现在的_个小时。5、有些矿物经_和_可制成美丽的宝石。6、水在一般情况下，沸腾时的温度是_摄氏度。7、植物经过_、_和_ 等过程，形成果实和种子。_实际上已经是下一代了。8、物体比同体积的液体_，物体就下沉，比同体积的液体_，物体就上浮。二、选择题（每小题2分，共20分）1、夏天，人们常穿淡颜色的衣服，目的是（ ）。A吸热多
2、B吸热少C美观2、由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A风化B沉积C侵蚀3、下列全是果实的一组是（）。A苹果 胡萝卜 橘子B香蕉 桃 杏C甘薯 马铃薯 枣D大蒜 花生 黄瓜4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（）。A相同B相反C无关5、如果以下三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）。A木块B铁块C石块6、马铃薯放在清水中是沉的，放在浓盐水中是浮的，同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（）。A马铃薯B清水C浓盐水D无法比较7、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。A太阳B月球C火星8、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A 瓶子里的
3、植物越多越好 B瓶子里的动植物数量保持平衡C瓶子里的动物越多越好9、人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。A12B24C3610、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（ ）A太阳在天空的位置高,物体的影子长B太阳在天空的位置高,物体的影子短C物体的影子长短与太阳在天空的位置无关三、判断题（每小题2分，共20分）1、不能透过放大镜和望远镜直接去看太阳。（ ）2、地球上的能量绝大部分来源于石油。（ ）3、使用杠杆时，不论支点在什么位置都省力。（ ）4、母鸡能下蛋，所以它是生产者。（ ）5、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）6、有的植物可以通过多种方式进行繁殖下一代。（
4、）7、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。（ ）8、地球公转一周是一年。（ ）9、物体运动起来需要力，停下来不需要力。（ ）10、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情况用线连起来。坡形土堆 下雨喷水器喷水 地面的径流泥浆流淌 山坡上的沟壑土堆上凹凸不平土壤裸露的山坡五、实验探究题。（共16分）1、实验四：寻找土壤的成分 实验目的：寻找土壤的成分实验器材：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤实验步骤：把土壤放进盛有水的烧
5、杯里，观察现象。用玻璃棒搅拌，然后静置，观察现象。用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象。观察到的现象：（1）把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有_冒出。 （2）把烧杯里的土壤搅拌后，会发现土壤_沉降，下层是_的沙，上层是_的黏土。 （3）烧干水后，发现玻璃片上就会有一些_的痕迹。 （4）把土壤放在铁盘里用火烧，有_。 （5）实验结论：土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（_、_、_）、_的残留物，以及_、_和_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、火山喷发给人类带来的影响有哪些？_ 2、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？_
6、3、为什么不能用放大镜直接看太阳？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、食物链2、粗3、太阳 自西向东4、12， 25、切割 磨光6、1007、开花 传粉 受精 种子8、重； 轻二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、B5、A6、C7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、气泡 分层 颗粒较大 颗粒较小 白色固体 烧焦味 小石子 沙 黏土 动植物 无机盐 水分 空气 六、简答题（每小题6分，共18分）1、（1）地表形态的变化：火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛。（2）火山喷发给人类带来的影响：火山喷发给人类带来灾难-烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。2、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林3、我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。页码 / 总页数
