二年级班主任德育工作计划参考模板(五篇).doc

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1、二年级班主任德育工作计划参考模板学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:一、指导思想立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。(1)开展给妈妈洗脚活动,值三八国际

2、劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了给妈妈洗脚,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。(2)我是节约(能)小标兵主题活动,深化科技教育。开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。(3)珍爱生命主题活动,深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。(4)艺苑奇葩主题活动,深化艺术教育以六一儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体

3、特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。(二)重视学科渗透,加强德育科研。不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。附:每月份工

4、作安排:_月份:1、寒假生活总结,期初常规工作2、制订班级管理工作计划3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。4、进行勤俭节约教育。5、学雷锋、树新风主题教育活动6、庆祝三八妇女节-爱献给妈妈活动。开展给妈妈洗脚活动。_月份:1、清明节活动2、人人讲诚信读书教育活动3、珍爱生命主题活动_月份:1、劳动节纪念活动2、对学生进行爱护公物教育。_月份:1、庆祝六一儿童节系列活动2、走进中国传统文化端午节活动3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。二年级班主任德育工作计划参考模板(二)本学期我担任二年级班主任工作。有人说:“班主任是班级灵魂的设计师”我觉得这句话有

5、一定的道理,班风的好与坏,班干部的培养等与班主任的工作有非常密切的关系。那么怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。一、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风。班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行

6、摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,我告诉同学们,随便吃零食,不符合小学生日常行为规范,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。二、德育必须激发学生的道德情感。我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园

7、黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。三、利用课余时间,组织班级活动开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如,我组织“我为班级添光彩”讨论会,“感恩的心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。二年级班主任德育工作计划参考模板(三)一、指导思想:本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育教育

8、的思路为指导,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终,在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。二、班级情况分析:本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱;虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主能力较差,不能离开老师,分辨是非的能力较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标:工作重点是培养学生自觉学习的意识;课上认真听讲,课下认

9、真完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服学习中的困难,树立健康的竞争意识。(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。(1)文明教育:开展好习惯伴我成长活动。继续落实守则和规范,培养学生良好行为习惯。(2)诚信教育:开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。(3)负责教育:开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动(4)尊重教育:开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然”教育活动,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。(5)“感恩”教育:开展了一系列的感恩教育活

10、动,感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。(6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。(二)、加强学生干部队伍的建设。对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动,培养学生良好的学习习惯、行为习惯。(三)、创造性地开展“温馨教室”建设,积极营建和谐校园氛围。1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色

11、、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育,以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手,逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材,处处成为美的景观。3、加强家校联系。定期和家长联系,听取家长的意见和建议,加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。(四)、加强学生的教育,建设和谐的班集体。关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。以小学生日常行为规范为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。二年级班主任德育工作计划

12、参考模板(四)一,班级概况:总人数:_人,男生:_人,女生:_人.留守儿童_人.女生多男生少.二,基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。三,学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯.四,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教育.五,指导思想:结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德

13、育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性.六,德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生

14、的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小公民。6、学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。七,教育内容及措施:(一)、行为规范教育:1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。(二)、体育、卫生工作:1、上好体锻课,与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

15、2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。4、上好每周_分钟的健康教育课。5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识,生活小常识。农村孩子卫生习惯差,需要老师定期检查,特别是留守儿童需要帮助。(三)、家长工作:1、关心爱护留守儿童,做好家访工作,做到及时联系。2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。(四)、教师的自我要求:1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。3、认真钻研教材,为自己的教育工作打下扎实的基础。二年级班主任德育工作计划参考模板(五)对于小学低年级学生来说,思想道德教育的重要程度远大于知识教育,二年级班级德育工作计划。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作,特订此计划。一、指导思想:深入_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,推进温馨教室创建。从大处着眼,小处着手,文化育人,和谐发展,切实推进少年儿童社会主义

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