语言学概论复习(全).doc

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1、一填空题(20个空,20分)1、中国传统语文学的三个部门为:音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以 古希腊-罗马 为主。3、历史比较语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。5、语言习得的临界期表明语言具有先天生理和后天社会属性。6、语言符号具有任意性和线条性。7、语义角色可以分为:物体与动程两种基本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种基本的大类。9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始

2、的图画文字等几个阶段。二名词解释(5个,20分)1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号体系。世界语言十分复杂,专家估计大约有50007000种。也有人认为只有两三千种。 2.形态在某些语言中,词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化或者形态。概而言之,通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段叫形态。词形变化或者说形态是词进入组合结构关系所要求的,其综合反映词的句法功能,因此完全可以作为划分词类的依据。3.底层一种语言被另一种语言替换,被替换的语言

3、留在替换语言中的成分,被称作“底层”。底层最主要的表现有两点:一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。比如我国浙江、上海郊区、福建、广东等地都有一种浊塞音声母,出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方,而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。另一个常见的表现是地名,地名最容易留下被替代语言的痕迹,例如东北的“哈尔滨”、“齐齐哈尔”等等是满语的残留。4.语法化语法化是语法演变的一种反复出现的常见途径。是指一些有实在意义的实词(词汇词)在语法的演变中变为只表示语法意义的虚词。语法化(虚化)是个有等级的序列(实词语法词黏附成分

4、屈折成分),是由语法化程度较低的那一端向语法化较高的一端的逐级演化的过程。5.语音语音是语言的声音,是语言符号系统的载体。它是人的发音器官发出来的具有一定意义的能起交际作用的声音。其具有自然属性、社会属性的双重属性。在语言的音形义三个基本属性中,语音是第一属性。语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色。6元音元音是音素的一种,与辅音相对。元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。汉语拼音方案的字母a.o.e.i.u.代表的音属于元音。元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。且舌位的高低、前后,嘴唇的圆展这三个因素的结合决定着每个元音的音质。7文白异读 文读、白读文白异读指一个方言中不少

5、汉字(记录的是一个语素)有两个或多个有文雅/白俗风格区别的语音形式,形成成系统的层次,即一种语言或者方言中同一汉字有文和白两种读音。文,文雅;白,土俗。文读一般是读书音,使用于正式场合,来自权威方言或者民族共同语;白读是口语音,使用于非正式场合,是本方言自己的读音。比如山西闻喜方言中“平坪病明鸣名”等字都有韵母文白不同的两种语音形式,文读韵母为有鼻尾的i韵,白读则为没有鼻尾的韵。8历史比较法根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“祖语”的方法,叫做历史比较法。其是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。这种方法曾系统地应用于印欧系语言的研究,拟测出各个语族乃至整个语系的原始母

6、语。9.音位音位是从语音的社会属性的角度划分出来的最小的能区别意义的线性单位。一个音位往往包含几个音素。音位起的是区分词或语素的语音形式的作用。10.语文学 语文学是不独立的语言学。其属于广义的语言学,还不是科学的语言学。研究对象为古代书面语,研究目的为解读古典文献。语文学的三大发源地是古印度、古中国、古希腊罗马。内容:1) 古印度:构词法。代表作:巴尼尼梵语语法2) 中国:文字、音韵、训诂3) 古希腊:语法、修辞、逻辑11.语言联盟语言联盟也称语言的区域分类,指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但是各语言仍然有相当数量的

7、核心词根彼此不同。12语义语言是有意义的,语义是用语音形式表现出来的语言和言语的全部内容。大致说来,语义可以分为两个层次:一个层次是语言意义,即语言符号的意义,反映了它所指代的现实现象。比如“天气真热!”这句话反映了现实世界中的哪一类现象。另一个层次是言语意义,即语言符号在一定语境中使用产生的意义。比如“天气真热!”这句话,语境不同所要表达的意义就不同:可能是等车时的无聊应酬,也可能是委婉地请听者开空调。13结构的重新分析结构的重新分析是语法演变中一种常见的方式,其是指不同历史时期的两个结构,从表层看,所出现的语词和词序完全一致,但语词之间的结构层次或/和关系却变化了。比如介词“把”、“被”,

8、动态助词“了”、“着”、“过”在上古汉语的句子中身份都是动词,中古之后才成为虚词。14、语法语法是语素组成词,词组成短语,词或短语构成句子的规则。15、词汇词汇是一种语言中所有词和固定短语的总和。16、语用语用是指人在一定语境中对语言的运用。17、语境语境的含义有三个方面:1) 是指话语的物理语境,又叫做“言谈现场”。2) 语境包括话语语境,指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语。3) 语境还包括说话者和受话者的背景知识(包括语言知识之外的生活常识和社会文化知识)。三分析题(30分)1.用国际音标标音:1) 浙江省杭州师范大学2) 语言学纲要 3) 对外汉语4) 李白的静夜思5) 现代汉语6)

9、 王之涣登鹳雀楼(白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。) 2.用变换分析法分析下列短语的区别(1)在河里捕鱼 在食堂吃饭在车上写字 在山上架炮在黑板上画画 在书上写字(2)台上坐着主席团台上唱着戏台上摆着酒席3.用语义特征分析法分析:桌子 凳子 椅子4.指出下面句子的语义结构我昨天去上海了。5.分析下列短语的层次提高分析问题和解决问题的能力世界上一切善良的爱好和平的人民的优秀之花让他进来他有一个妹妹没考上大学给我一本书希望参加去欧洲的旅行团派人通知老李来开会高兴得小王跳了起来他能不能马上报到还是一个问题从大海上吹来湿润而新鲜的风大嫂带上孩子上夜校了队长带领大家上山采药大伙儿批评了他

10、一顿我的邻居小王想和我一起打羽毛球当他走进教室的时候小王劝你别去四简答题(10分,2个)五.论述题(10分,1个)1举例说明常见的几种语法范畴。将语法意义概括起来的类别,就是语法范畴。常见的语法范畴有:性、数、格、体、时、人称、态。1) 性范畴:通过形态表现出来的性别观念。A. 性是某些语言里的名词的分类,也会在句法上与之相关的其他词上反映出来。名词具有性范畴是词在入句前就确定的,如法语中的名词,bol(碗)是阳性,pomme(苹果)是阴性。而冠词和形容词常常修饰名词,随着有关的名词而有性的变化,但只有进入句法结构才能确定是阴性还是阳性。如une grande amie(一位好朋友),因为am

11、ie是阴性的,所以修饰它的冠词和形容词也是阴性的。B. 许多有屈折变化的语言有性范畴,如俄语和德语的名词与形容词分阳性、中性和阴性三种,法语只分阴性和阳性,不同性的词有不同的变格方式。C. “性”是一个语法的概念,它和生物学的性别的概念不一定一致。例如德语的“das Weib”(妇女),“das Ma(加两点)dchen”(少女)在语法上是中性。D. 同一个词在各种语言中所属的性不同。如太阳在法语里是阳性,在德语里是阴性,在俄语里是中性。汉语中没有性范畴。2) 数范畴:运用词形变化表示事物的数目的类别。A 数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语的名词,俄语的名词和形容词都有单数和复数的变

12、化。teacherteachers、penpensB 和性范畴一样,数范畴也会在句法中和名词相关的词中体现出来。如法语中“一些漂亮的花儿”要说成des belles fleurs,其中漂亮“belles”用的是阴性、复数的形式,这与后面花“fleurs”的性、数一致。3) 格范畴:通过形态变化表示出来的名词、代词在句中和其他词的关系。A 其意义是直接和句法相关的,例如下面的拉丁语句子:Petrus filio pauli librum dat彼得 儿子 保罗 书 给主格 与格 属格 宾格(彼得给保罗的儿子一本书)可见格直接体现出名词或代词在句中的句法功能。B 俄语的名词、代词的格有六种形式,修

13、饰它们的形容词、数词也有相应的格的变化。名、代词作主语时用主格的形式,作及物动词的直接宾语时用宾格的形式,作间接宾语时用与格的形式,表领属关系时用属格的形式。C 有格的范畴的各种语言,格的数目有多有少。例如英语的名词只有通格和所有格两个格,芬兰语有二十几个格。4) 体范畴:通过形态变化表现出来的动作行为进行的各种阶段和状态。A. 不同语言的体的范畴的表现各不一样。在俄语等斯拉夫语中,有完成体和未完成体的对立,完成体把行为状态作为整体表示,而未完成体表示的是一个完整行为的一部分。英语动词有普通体、进行体和完成体。动词的简单形式表示普通体,如I write;“be+动词的现在分词”表示进行体,如I

14、 am writing;“have+动词的过去分词”表示完成体,如I have written.B. 汉语的“了”、“着”、“过”(完成、进行、经历体)这些虚词在句中的运用不完全是语法强制,和词形变化体现的体范畴不完全一样。5) 时范畴:通过形态变化表现出来的动作发生的时间。A 这时间往往以说话的时刻为准,分为现在、过去、未来。有些语言,动词用不同的形式来表示行为动作是发生在说话的时刻,还是在说话的时刻之前,或在说话的时刻之后。例如英语“I write”(现在时),“I wrote”(过去式),“I shall write”(将来时)。英语语法中通常说的“现在进行时”实际上包括时和态两个方面:

15、现在时、进行体;“过去完成时”则是:过去式、完成体。B 在有屈折变化的语言中,时范畴反映了动作行为和说话时的关系,是句子进入交际的重要标志。6) 人称范畴:动词通过形态变化表现出来的主语的人称。A 不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。俄语和法语都有第三人称。英语动词只在现在时单数的时候有第三人称和其他人称的对立。例如:He(she) writes, I write, You write, They write。B 还有的语言有进一步的人称区分,如第三人称的近指和远指。人称的确定取决于具体交际事件中谁是说话人,谁是听话人,是句子进入交际的重要标志之一。7) 态范畴:态,也称语态,表示动作和主体的关系。A 态是动词所具有的语法范畴,一般分为主动态和被动态两种。主动态表示主体是动作的发出者,被动态表示主体是动作的承受者,谓语动词会有相应的变化:John is writing a letter. (约翰在写信)/A letter is being written by John. (信正由约翰在写)。B

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