管理学考研真题

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1、2001 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。一、比较下列概念(每小题5 分,共 25 分)1、正式组织与非正式组织2、管理跨度与管理层次3、直接控制与间接控制4、激励因素与保健因素5、建设性冲突与破坏性冲突二、简答题(每小题7 分,共 42 分)1、简述法约尔管理理论的主要内容。2、选定计划目标时要注意哪些问题?3、简述动态的组织设计原则。4、简述管理审计工作的基本任务。5、简述亚当斯公平理论的主要内容。6、在管理沟通中存在着哪些障碍如何克服?三、论述题(共 33 分)1、根据领导理论,谈谈对提高企业领导者素质的

2、认识。(13 分)2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。( 20 分)2002 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。一、 比较下列概念(每小题 5 分,共 30 分)1、管理原理与管理原则2、经济人与社会人3、组织发展与组织变革4、保健因素与激励因素5、建设性冲突与破坏性冲突6、零缺点质量管理与全面质量管理二、简答题(每小题7 分,共 42 分)1、简述科学管理与管理科学的关系。2、简述决策理论学派的主要内容。3、简述三种领导理论的主要思路。4、简述人本原理的主要内容。5、画出计划管理的PDCA图并做解

3、释。6、简述价值工程的核心思想与主要内容。三、论述题(每小题14 分,共 28 分)1、加强企业管理提高经济效益的思考。2、试述现代企业制度条件下的管理创新问题。2003 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。一、 比较下列概念(每小题 6 分,共 48 分)1、正强化激励与负强化激励2、单向沟通与双向沟通3、弹性预算与零基预算4、零缺点质量管理与全面质量管理5、结构性决策与非结构性决策6、管理跨度与管理层次7、管理原则与管理原理8、会计成本与价值工程成本二、简要回答下列问题(每小题9 分,共 72 分)1、简述管

4、理人员的基本作用。2、简述社会系统学派的主要观点。3、简述预测、决策和计划之间的关系。4、画出事业部组织结构图并分析其优缺点。5、简述亚当斯公平理论的核心内容并予以评价。6、简述影响领导者行为的权变因素。7、简述现代管理思想发展中的三次飞跃及主要成就。8、简述现代管理中责、权、利、能之间的关系。三、论述题(每小题15 分,共 30 分)1、对推进企业体制与管理创新问题的思考。2、根据新人本管理的观点,谈谈企业加强人力资源开发与管理的认识。2004 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。一、 比较下列概念(每小题 6

5、 分,共 36 分)1、组织发展与组织变革2、程序化决策与非程序化决策3、命令统一原则与指导统一原则4、管理创新与创新管理5、薪资形态管理与薪资体系管理6、俱乐部式管理与团队型管理二、简答题(每小题9 分,共 72 分)1、简述社会系统学派关于组织生存条件的观点。2、简述效益、效果与效率之间的关系。3、简述影响管理幅度的因素。4、什么是企业重组在企业重组中应遵循哪些原则?5、什么是工作丰富化使工作丰富化的方法主要有哪些?6、简述归因理论的主要内容。7、简述冲突产生的原因。8、什么是柔性管理柔性管理的主要表现特征有哪些?三、计算与作图(每小题10 分,共 20 分)1、某企业新引进一条玩具生产线

6、,固定成本为100, 000 元,每件产品的变动成本为30 元,单位销价为 50 元。试计算该产品盈亏平衡点销售量与销售额。2、试画出组织中Y 型、全通道型和环型沟通图。2005 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效。一、 比较下列概念(每小题 6 分,共 36 分)1、概念形成技能与分析技能2、组织发展与组织变革3、例行性决策与例外性决策4、环式沟通与轮形沟通5、开环控制与闭环控制6、零缺点质量管理与全面质量管理二、简要回答下列问题(每小题10 分,共 60 分)1、简述泰罗“第一流的工人”原理的主要观点。2、简

7、述预测、决策和计划之间的关系。3、组织变革的驱动力主要有哪些?4、下级的哪一些特点会影响领导者的行为。5、简述柔性管理产生的背景及主要特征。6、画出矩阵组织结构图并分析其优缺点。三、计算与作图(每小题15 分,共 30 分)1、某企业按销售额3:2 生产甲、乙两种产品,销售单价分别为30 元、 20 元,设年固定成本为 450,000 元,变动成本率喂55%,试确定盈亏平衡时甲、乙两种产品的产量。2、画出菲德勒领导理论中的菲德勒模型图并做简要说明。三、论述题( 24 分)结合实际谈谈在管理中如何体现“以人为本”的管理理念。2006 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业考试科目

8、:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效一比较概念( 30 分 每小题 5 分)1. 结构性决策与非结构性决策2. 建设性冲突与破坏性冲突3. 反馈控制与前馈控制4. 组织的任务环境与一般环境5. 外部奖励与内部奖励6. 目标管理与战略管理二 .简答(48 分 每小题 8 分)1. 简述领导与管理的关系2. 简述霍桑试验的目的 , 过程和主要结论3. 根据西蒙的观点 , 人们在决策活动中应该运用满意的标准代替最优的标准 , 你是否同意这个观点 , 为什么4. 试比较分析职能制与事业部制这两种组织结构的特点及适用条件5. 简述归因理论的核心思想和内容要点6. 试举例说明在管理中 ,

9、企业家与管理都应承担什么样的社会责任为什么三计算题 (20 分)华日电器厂销售A,B,C 三种产品 , 年固定成本为 450,000 元 , 各种产品资料如下表 :项目A产品B 产品C 产品金额百分比金额百分比金额百分比销售单价 ( 元)20100%16100%30100%变动成本 ( 元)1365%40%1860%边际贡献 ( 元)735%60%1240%占总销售额的40%35%25%百分比 ( 元)试计算加权平均边际贡献率及盈亏平衡时三种产品的产值各是多少四论述题 (30分)试述在管理中如何处理当前利益与长远利益、局部利益与整体利益、社会效益与经济效益的关系。五案例分析题( 22 分)20

10、07 年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业:管理类各专业 考试科目:管理学注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效一、比较下列概念(每小题6 分,共 30 分)1、组织效力与组织效率2、探索性预测与规范性预测3、领导与管理4、需求与动机5、成本领先战略与差异化战略二、简要回答问题(每小题10 分,共 50 分)1、简述法约尔一般管理理论的主要内容2、如何增强控制职能的科学性?3、简述决策的基本原则4、简述组织冲突的主要来源5、简述人的基本需求层次变化的规律三、论述与计算题(论述与计算题任选一题,40 分)1、计算题:( 1)、某企业年固定成本为 100000 元,每件产品的变动成本为

11、30 元,产品售价为 50 元,预计年销售量为 8000 件,请列公式计算年预计利润。( 2)、假定该企业固定成本、销售单价、 变动成本不变,并假设年预期利润目标为 80000 元,请列公示计算产品年目标销售量与销售额。( 3)、又假定该企业固定成本、变动成本仍不变,年计划销售产品8000 件,目标利润为100000 元,请列公式计算产品的销售单价。2、论述题:创新管理与和谐社会建设四、案例分析( 30 分)通用电气公司管理制度的变迁50 年代初 , 美国通用电气公司年销售额已超过 20 亿美元 . 公司规模大了 , 权力完全集中于美国纽约总部 , 已经不能适应公司的发展 , 需要改良组织结构

12、 . 于是公司总裁卡迪纳先生决定实施分权制度 , 该分权制度由斯密迪一手策划 , 斯密迪行伍出生 , 非常强调纪律的作用 . 他认为 : 要实施新的制度时 , 肯定有阻力 , 所以 , 必须由他说了算 , 基层人员要绝对服从 , 不能有异议 .斯密迪的制度有以下几点:第一点 , 一个经理自己所能管理的企业规模是有界的.他认为 , 一个经理自己能胜任的经营规模, 最大不能超过5000 万美元一年 , 再大就管不了了 , 按照他的观点 , 通用电气公司拆成了 150 个部门 , 各部门的经营规模不超过 5000 万美元一年 , 各部门相对独立 , 各有各的经营业务 , 由各部门的经理负责管理 ,

13、每个部门的经营直接对总裁负责 , 这样 , 通用电气公司就等于分成了 150个 小公司 . 这就导致了一个很不好的格局 : 当某部门的经营业务超过 5000 万美元时 , 按照斯密迪的观点 , 必须分成两个相互独立的业务部门 .第二点 , 对部门经营的好坏要有具体的量化指标.斯密迪在测评一个部门经营好坏时 , 设计了 8 项指标 , 其中 , 两个较为典型 : 一个是利润 ; 一个是部门长期利益和短期利益的平稳 , 可实际工作中 , 利润是很容易测定的 , 是多少就是多少 . 而长期利益的平衡怎么测定呢 当时无法测定 , 实际情况也测度不了 .第三点 , 管理是一种职业 , 真正懂得管理的人 , 什么都能管理好 .他认为 , 能管理好一个钢铁厂的人 , 也能管理好一个大菜市场 . 因此 , 作为一个管理人员 , 应特别注重流动能力的训练 . 一个管理人员应有多方面的技能 , 能做许多方面的工作 , 要训练他做市场工作 , 工程工作 , 制造工作等 . 这样 , 通用电气公司的一个部门经理 , 这 3 年可能在做洗衣机生意 , 另外 3 年可能又去做核能的生意 ; 让这些经理们流来流去 , 以训练他们的流动能力 .后来 , 斯密迪制度在公司的系统经营方

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