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1、幼儿教师教育随笔:以珍惜食物为荣 每天下午,幼儿园都有一个点心时间，这个时间是我们给小朋友们提供点心,让他们补充体力的,但是这天，吃过下午点心后,有个孩子们来对我说:垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。多可惜。这是谁扔的我大声问孩子们,孩子们瞪着眼睛看着我,教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自己的行为太粗暴了，我立刻语气缓和的说：谁扔的这块饼干孩子们还是没有作声的,谁也不敢承认。放学的时间到了,孩子们陆续被家长接走了，但扔饼干的事却使我放心不下。我想，既然是偷偷扔的,说明孩子有顾虑，这件事应当从正面积极引导，并且要在全体孩子面前解决,因为许多孩子都看见了。 第二天,我准
2、备了一些有关饼干制作的资料,让孩子们看怎样制作饼干。通过录相观察及图片了解饼干的制作过程，感知工人们的辛苦。然后我用橡皮泥和孩子们一起制作成饼干样，孩子们在活动中兴奋不已。我表扬了张家蕊和杜青妍,过去连一块饼干都吃不下，现在吃得多了,身体壮了,个子高了。孩子们笑着看着他们俩,我又问：为什么他们现在比过去吃得多了孩子们纷纷说:他们从前不爱活动，不爱玩球,不爱跳绳，不爱玩呼啦圈，所以不想吃东西。我说：对了,人的饭量会随着活动不活动,高兴或不高兴增多或减少，还有就是中午吃得过多或过饱，下午吃点量也会减少,不想吃了。这时李争顺着我的话自豪的说：我就是这样,昨天中午我吃得太多了,觉得有点饱，下午吃点时我
3、就不想吃饼干了。我说,:对呀，李争和老师说的一样,我们要是不想吃或者吃不下时应该怎么办孩子们都说:告诉老师少给点,就要一个或半个饼干。告诉老师吃不了啦。我称赞他们真聪明，说得对，这时李争反而不出声了，瞪着一双大大的眼睛，看看这个,听听那个，脸上的表情让我明白了，垃圾桶里的那块饼干多半是李争扔的。我及时说,像昨天下午垃圾桶里就有一块饼干,不知道是谁不小心掉进去的李争说：老师，是我扔的，我以后再也不扔饼干了。我在全体小朋友面前表扬了李争，知错就改是个好孩子。 通过这件事，我觉得教师遇到任何问题都应该心平气和地说服教育，而不应该怒气冲天大声训斥，应当多从正面积极引导,让孩子明白道理，比点名批评会更有效果。1
