《《篮球》课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《篮球》课教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、篮球课教案课的内容1、篮球运球 2、游戏：推小车接力赛教学目标1. 认知目标：通过本节课的学习，使90%学生掌握篮球的基本运球技术。2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3. 心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。重点：掌握原地运球的技术难点：手臂合理压迎掌心空出课序时间次数教学内容教师指导学生活动组织形式开始部分211、集合整队2、师生问好3、宣布本次课的教学内容4、安全提示： 1、 教师安排指定位置2、 师生问好3、 宣布本次课内容4、 安全提示：摘除胸卡和整理着装 1、 学生整队2、向老师报告人数3、向老
2、师问好组织：四列横队 要求：静、快、齐准备部分51、球操2、耍球游戏：（1）双手体前拨球（2）颈、腰、腿部绕环交接球（3）双手抛、接球教师喊口令，跟随音乐的节奏感完成练习，师生共同做操听老师口令，在老师的带动下，跟着老师一起做球操练习。组织：以教师为中心要求：充分活动各个部位，避免在运动中受伤基本部分5105原地运球练习要领：用手指、指跟按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸。1、原地练习两脚分开前后站立，上身前移膝弯曲，一手护球异手云手臂合理压与运要求：球的位置控制在身体左/右侧。2、分组练习3、原地运球练习方法：拍球的后上方，球的落点在身体的侧前方，反弹高度不要高过腰部，上下肢要协调配合。1、
3、老师做几个手型变换的示范动作提出问题，师生互评，老师讲解、再示范。2、巡回指导、发现问题及时纠正3、指导原地抬头看数报数及原地听口令高低运球练习。1、教师参与创编。2、巡回指导、发现问题及时纠正。1、教师提出问题让学生自由练习，运用喊数来提醒学生低头看球2、教师示范、讲解运球技术。3、巡回指导、发现问题及时纠正。1、学生仔细看、听教师讲解示范动作，积极思考回答问题。2、根据老师做示范讲解，学生练习。3、学生示范带领大家练习。4、按照教师要求，一切听指挥。1、学生分组练习、讨论胆创新进行花样拍球练习。 2、小组展示，带领学生练习。1、积极思考回答问题。2、学生自由练习3、根据老师做示范讲解，学生
4、练习。组织： 要求：认真听讲，完成练习同上组织：两排对立站立要求：注意集中，认真完成巩固技术拓展延伸8游戏：火星接力赛方法：学生四路纵队集合，每组第一位同学在起点处听到教师口令后，迅速运球通过标志物返回至起点后排至队尾，下一名同学在出发，依次进行，先到的组为胜。1、讲解游戏方法、规则。2、组织比赛并为学生加油1、了解比赛的方法及规则。2、积极参与比赛，灵活运用所学运球技术，团结合作竞争。组织： 要求：积极参与，注意安全结束部分51、做放松操2、归纳评价3、整理器材4、师生再见1、与学生一起放松2、教师引导学生做自我评价3、指定学生收回器材4、同学们再见1、在音乐伴奏下跟着老师放松2、自评、互评学生收回器材3、老师再见组织： 四列横队器材篮球50个，录音机一台，障碍物4个预计负荷练习密度45%平均心率110次/秒课后小结
