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1、侧向滑步推实心球的教学设计一、 指导思想以“健康第一”为指导思想，坚持以身体练习为主，围绕“技术、技能、运用”三个维度展开教学，突出投掷教学内容的主体和载体功能，不仅注重学生学习技术、发展体能，同时也注重培养学生学练过程中的自律，鼓励学生勇于挑战自我，加深对动作技术的体会，从而达到身心全面发展的目的。二、教材分析八年级投掷教材主要选择了侧向滑步推实心球和原地双手体前投掷实心球的练习为主要的教学内容，着重发展学生投掷能力，侧向滑步推实心球是比较复杂的技术，需要力量作为甚基础，且需要灵巧、协调等素质和能力配合才能完成。本课是本单元教学的第一次课，从持、握球的方法、预备姿势和预摆动作学习入手，重点体
2、会蹬、摆同时用力，并通过各种专项素质练习来培养学生的学习兴趣，为之后的深入学习该技术做铺垫。三、学情分析本课的教学对象是八（1）班，他们自律意识比较强，具有一定的自主学练能力，但在力量、协调素质方面差异较大，第一次课重点教会学生的持、握球的方法，学习预备姿势和预摆动作，借助辅助练习激发生学习兴趣，体会滑步的蹬、摆用力。四、教学重难点1、重点：掌握正确预备姿势、预摆时身体重心的控制。2、难点：滑步的蹬、摆用力，形成最后用力姿势。五、教学方法1、讲解法教学2、示范法教学3、分解法教学4、启发教学5、师生互动教学六、教学过程（见教案）斗门镇初级中学体育与健康教学教案 授课教师： 教学目标1、 通过学
3、习，让学生初步了解侧向滑步推实心球动作要点和方法。2、通过学习，增强学生的自律意识。培养勇于挑战和自主学练能力。重点掌握正确预备姿势，预摆时身体重心的控制难点滑步蹬摆结合用力，形成最后用力教学内容1、跳绳 2、侧向滑步推实心球教学器材每人一根绳子、实心球24个教学流程课堂常规队形队列准备活动跳绳练习侧向滑步推实心球放松活动小结收拾与下课程序时间教学目标教学内容组织形式教学方法强度教师教法学生学法一准备部分81、培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。2、通过队形队列，集中学生注意力，提高兴奋性。3、活动身体，减少身体受伤的机会。1、课堂常规。2、队形队列3、准备活动：热身跑徒手操 1、师生问好，检查人
4、数，宣布课的内容，安排见习生。2、教师提出要求，组织展开练习。3、教师领跑，口令指挥。1、集队：快、静、齐2、认真听讲，明确要求，积极认真。3、认真练习小二基本部分9巩固与提高跳绳能力 一、跳绳：1、强调握绳子的方法2、加强节奏练习3、中速不间断地跳绳子练习 集中练习一、教师提出要求，组织练习。教师巡视观察与指导。一、认真听讲，明确要求，积极认真练习。认真观察，体会动作大20初步了解与掌握侧向推实心球动作方法，提高身体上下肢协调用力的能力。二、侧向滑动步推实心球：1、要求握球动作正确2、身体上下肢协调用力 分组进行练习二、教师示范讲解动作，组织练习。教师巡视观察与指导。教师边示范、边讲解、边纠正动作二、认真观看，体会动作。团结互助，提高技术努力练习中三结束部分31、放松身心，轻松愉快。2、本课小结，鼓励表扬与发现问题。收拾器材。、放松活动。2、本节课的小结评价。 1、师生齐放松。2、对本次课的内容进行总结1、放松身心。2、认真听讲。放置器材。小运 动 负 荷 曲 线脉博练习密度：40 %安全措施7090110130150160170平均脉搏：120次/分加强学生课堂自律和自我保护意识强度指数：1.510 15 20 25 30 35 40 45 50时间
