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1、第二单元测试班级姓名 一。填空。1一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的 因数是（）；一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（） 2写出符合要求的最小三位数：既是的倍数又是的倍数（）；既是的倍数又是的倍数（）；既是和的倍数又是的倍数（）。3.要使 1750 同是被 2、3、5 的倍数，最大能填（）最小能填（）。4.9 的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。5一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是 0，这个数写作（）。63007 至少要加上（）就是 3 的倍数。7. 如果 a 的最大因数
2、是 19，b 的最小倍数是 1，则 a+b 的和的所有因数有（）a-b 的差的所有因数有（）8. 有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（）。9. 三个连续奇数的和是 45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“”，错误的打“”。）1. 2 既是质数也是偶数。（）2. 一个合数最少有3 个因数。（）3.因为 369=4，所以 36 是倍数，9 是因数（）。4. AB=5，所以 A 是 B 的倍数，B 是 A 的因数。（）5. 在五个连续的自然数中，必有一个是 5 的倍数。（）6523 的个位上是 3，所以 523 是 3 的倍数。（）7
3、. 所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。（）8. 一个数是 2 的倍数，又是 5 的倍数，这个数个位上一定是 0。 （）9自然数 a 的最大因数是 a，最小倍数也是 a。（）10所有的质数加上 1 后，就变成了合数。（）三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里。）110 以内既是奇数，也是合数的数是（） 。927229 是（）。奇数，也是质数偶数，也是质数合数3某班的学生无论分成 6 人一组或 4 人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。 3060404100 以内是 3 和 5 的倍数的最大奇数是（）。759095 5的和是奇数，一定是（）。质数合数奇数偶数6. 属
4、于因数和倍数关系的等式是（）。20.250.5225502007. 一个数，它既是 12 的倍数，又是 12 的因数，这个数是（）。612241448. 两个不同的自然数（0 除外）的公因数一定（）公倍数。大于等于小于9. 最小的合数是（）。24910. 从 0、 1、4、5 这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是 3 的倍数，又是 2 的倍数的三位教，有（）种不同的组法。243 5四、细心观察，精确套圈。517713251988111257496223质数合数奇数偶数五、看清要求，慎重答题。（1） 在圈内写上合适的数。60 的因数50 以内 6 的倍数（2） 从四张数字卡片中选出三张，按要
5、求组成三位数（最少写出个），使它符合题目要求。8502奇数： 偶数：；组成的数是 3 的倍数；组成的数是 5 的倍数；组成的数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数；组成的数有因数 2 和 5；六、灵活运用，解决问题。1. 五年级有 48 名同学报名参加义务劳动老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于 2，小于 10可以分成几组？2. 五（1）班 6 名同学去给小树苗浇水，小树苗不到 30 棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？34猜一猜：小红家的电话号码是多少？第一位是最小的质数，第二位的因数只有 1 和 3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是 10 以内最大的奇数，
6、第五位的最大的因数是 8，第六位是 10 以内 3 的倍数的同时又是偶数，第七位是 10 以内最大的合数。“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn to learn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance
7、of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
