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1、短语结构语法 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。1、并列短语：词与词之间有并列关系。 2、偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。 3、动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。 4、后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。 5、主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有： 名词名词，如：文化教育 今天或明天 良师益友动词动词，如：调查研究 愿意并实行
2、 团结互助 团结和谐形容词形容词，如：光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽代词代词，如：我和他 这样那样数量词数量词，如： 四面八方 千秋万代 半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展，接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少，金银铜铁，油盐酱醋（语言习惯）等等。偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，即前面是修饰语，后面是中心语。 中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用“（）”表示，常常用“的”
3、字连接。 常见的结构形式有：形容词+名词，如：美丽的花朵 伟大的人民 浩瀚的大海数量词+名词，如：一杯水 一位顾客 三斤水果名词+名词，如：学校的图书馆 祖国大地 烟台的苹果代词+名词，如：大家的心情 我的老师 自己的心情 中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用 表示，常常有“地”字。 常见的结构形式有：形容词+动词，如：慢慢地走 激动地演讲 迅速地回答副词+动词，如：完全相信 十分思念 突然发现副词+形容词，如：非常美丽 更加坚决 相当迅速主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语，可以回答谓语“谁”、“什么”，一般由名词、名词性短语、代词等充当；陈述的部分是谓语，可以回
4、答主语“怎么样”，一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有：名词+动词，如：会议结束 蝴蝶飞舞 菊花开放代词+动词，如：自己说话 谁同意 我们回去名词+形容词，如：花朵鲜艳 斗志昂扬 阳光灿烂代词+形容词，如：你真美丽 这里清静 大家激动 另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。 如：今天星期三 明天国庆节 他中等身材 你是中学生动宾短语 由动词与后面受动词支配的成分组合而成。短语的前一个成分由动词充当，起支配作用；后一个成分受动词支配，表示动作行为所涉及到的人或事物，是宾语，常用名词、代词等充当。 常见的结构形式有：动词+名词，如：敬畏生命 热爱工作 上中学动词+代
5、词，如：丢掉它们 关爱自己 想念大家后补短语 由动词或形容词和对动词或形容词起补充说明的词组合而成。“动词或形容词”在前，“补语”在后，回答“怎么样”。两者之间常用“得”连接。 常见的结构形式有：动词+补语 ，如：写得好 坐在石头上 休息一会儿形容词+补语，如：美丽极了 密得不透气 开心得一蹦三尺高短语结构类型练习指出下列短语的结构类型 风俗习惯（ ）变化规律（ ）历史悠久（ ） 整修一新（ ） 交头接耳（ ）思维敏捷（ ） 废寝忘食（ ） 前程远大（ ） 全神贯注（ ）襟怀坦白（ ）挥手之间（ ） 愚公移山（ ） 竞选州长（ ）销售计划（ ）色彩缤纷（ ） 交通规则（ ） 风和日丽（ ）激动
6、不已（ ）禁止吸烟（ ） 辛勤耕耘（ ） 巍峨挺立（ ）不断发生（ ）气氛热烈（ ） 继往开来（ ）2比较判断短语类型 经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ）发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ）表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ）3下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好不同的是_，属于_类型的短语。 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去不同的是_，属于_
7、类型的短语。 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹不同的是_，属于_类型的短语。 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事不同的是_，属于_类型的短语。 用圆珠笔（写） 按照习惯 必然产生 被大雨（淋）不同的是_，属于_类型的短语。 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写 不同的是_，属于_类型的短语。4按要求完成下面两题（1）按短语结构类型给下列课文的标题分类：人类的语言回忆我的母亲苏州园林记一辆纺车藤野先生回延安纪念白求恩怀疑与学问鲁提辖拳打镇关西事事关心其中是动宾短语是_（2）下列课文标题按短语结构分类，是偏正结构的是：_小石潭记同志的信任回忆我的母亲人民英难永垂
8、不朽中国石拱桥竞选州长范进中举济南的冬天5结构上全是动宾短语的一组是：（ ）A、 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B、 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒C、 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D、 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当6、下列短语归类有错的一项是：（ ）A、 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快B、 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动C、 动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗D、 后补：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐7选出下列括号中说法错误的一项： ( )A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风(动宾短语)B 风俗习
9、惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚(并列短语)C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语)D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语)8选出全是主谓短语的一组： ( )A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强 C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛9“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中划线部分是： ( )A 动补短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语10、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是： ( ) A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束 D高兴起来11、依次与短语“秘密通道
10、、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组： ( )A 战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量B 蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升C 最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远12、下面每项中有两个短语，全部属于主谓短语的几项是： ( )A 性格温和 会议结束 B 雄伟壮丽 品学兼优C 露珠晶莹 我很高兴 D 形式美丽 参观访问13、选出对短语分类有错误的一组： ( )天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩认真讲解 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人A 主谓短语有B并列短语有 C偏正短语有 D动宾短语有14、下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的
11、一项是： ( )A 出师表 木兰诗 忆江南 B 愚公移山曹刿论战 望天门山C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万想和做 纪念白求恩15、判断下列各题，对的打“”错的打“”。（1）“祖国万岁品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好”都是主谓短语（ ）（2）“看了两眼打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去”中“打扫教室”的类型不同于其它四个短语。（ ）(3)“脸红”和“睡醒”的结构类型时一样的，都是后补短语。（）（4）“报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真”均是并列短语（ ）16、以“看”为开头分别组成动宾短语和后补短语看( ) 看（ ）17、 用“学生”和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。 并列短语： 偏正短语： 动宾短语： 主谓短语：
