福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc

上传人:pu****.1 文档编号:549131040 上传时间:2023-09-06 格式:DOC 页数:4 大小:32.60KB
返回 下载 相关 举报
福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福州市2019年语文四年级下册1-古诗词三首练习卷D卷.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福州市2019年语文四年级下册1 古诗词三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给诗句中加点的字词选择正确的解释。1 . 春城无处不飞花( )A昆明的别称B指春天的京城2 . 纤纤擢素手( )A白皙的B本来的C向来3 . 终日不成章( )A最后一天B从早到晚4 . 今夜月明人尽望( )A看,往远处看B问候C希望二、填空题5 . 看拼音,写词语。xi ch hng xn tu ku qu din(_)(_)(_)(_)jn jn yu wi q xin qin z su q(_)(_)(_)(_)6 . 补充并工整

2、地抄写下面的诗句人生自古_?_照汗青。7 . 填写诗句及作者。春夜喜雨作者_(唐)好雨知时节,当春乃发生。_,_.野径云俱黑,_。_,花重锦官城。三、信息匹配8 . 语境注音我能行。(1)让明亮的眼睛去发现松柏的苍劲_。(2)小明用劲_去搬那块大石头。 A、jn B、jng(3)去吧,天空会撒_开片片云锦。(4)不要撒_手,否则它会飞的。 A、s B、s(5)他坐在空_地上,望着蓝蓝的天空_。 A、kng B、kng四、判断题9 . 判断对错。1.“缝”是多音字,在“裁缝”中读“fn”,在“裂缝”中读“fn”。(_)2.“负责”的“负 ”读 f,不读 f。(_)五、诗词曲鉴赏古诗鉴赏滁州西涧独

3、怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。10 . 滁州西涧作者_代诗人_这首诗从题材上看是一首_。11 . 诗的第一句表明了作者对涧边草的_情感,最能体现这一情感的_(哪个字)。12 . 人们普遍认为“横”字用的好,请你说说好在哪里?_13 . 下列对诗句的赏析不正确的一项是( )A首句写作者俯视水边,看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面,暗示这是一个暮春时节。B第二句作者从俯视转为仰视,通过对照、映衬的手法,写出了画面的幽美和谐,给人以赏心悦目之感。C第三、四句打破了前两句的均衡和谐,既有飞动的情景,又有潮声、雨声的交响,渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起,增强了画面的

4、立体美感。D全诗运用拟人的修辞手法,极写滁州西涧的春景,静中有动,画中有声,而写动景和声响则是为了衬托画面之静。14 . 这首小诗表达了诗人_的情感。阅读诗句,回答问题。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。_,_。15 . 这首诗的作者是 _朝著名诗人 _。16 . 补全诗句。17 . 这首诗表达了朋友之间的_。18 . 送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。(1)惜别情在滔滔江水中: 孤帆远影碧空尽,_。(2)惜别情在勉励的话语中: 莫愁前路无知,_。(3)惜别情在送别的美酒中:_,西出阳关无故人。古诗词练习。己亥杂诗九州生气恃风雷, _,_。19 . 将古诗补充完整。20 . 己亥杂诗是清代诗人_写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_。21 . 己亥杂诗中用到了“_”“_”“_”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势22 . 其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )A气愤B生机勃勃的局面C发怒第 1 页 共 1 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号