标点符号用法导学案共5页共5页

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1、中考专题复习之标点符号班级姓名【 教学目标】1、复习标点符号的用法及作用,了解常见的标点符号误用情况并能正确改正。2、能在具体语言环境中正确运用标点符号。3、明确标点符号的书写位置,养成正确使用标点符号的良好习惯。【标点种类】 顿号 逗号 分号问号 冒号 句号 感叹号点号、 , ; ? : 。 !标号引号 括号 破折号 省略号书名号 着重号间隔号连接号专名号“ ” () _【 格式要求 】1、标点符号中的七种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、分号)都应占一个字的位置,不能出现在一行之首。2、引号、括号、书名号都标在文字的前后,各占一个格。括号、书名号,前后应紧靠注释文字或名称,其前半边

2、不能标在行末,后半边不能标在行首。3、破折号和省略号都占两个格,不能分开,可以放在行首或行尾。4、句末的省略号不能跟“等”“等等”同时使用。【用法简表 】名称 用法说明举例1用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 句号2用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。1用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 问号2用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?1用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!叹号 2用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击!3用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀!11句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2句子内部动词与宾语之间如需应该看

3、到,科学需要一个人贡献出毕生停顿,用逗号。 的精力。 逗号3句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。4复句内各分句之间的停顿,除据说苏州园林有一百多处, 我到过的不了有时要用分号外,都要用逗号。过十多处。顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、 四角均为直角的四边形。1用于复句内部并列分句之间的语言,人们用来抒情达意;文字,人们停顿。 用来记言记事。2用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下:分号(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、 民族乡、镇。1用于称呼语后边,表示提起下文。同

4、志们,朋友们:现在开会了 2用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”词语后边,提起下文。3用于总说性话语的后边,表示北京紫禁城有四座城门: 武门、神武门、引起下文的分说。东华门、西华门。冒号4用于需要解释的词语后边,表外文图书展销会示引出解释或说明。 日期: 10 月 20 日至 11 月 10 日时间:上午 8时至下午 4 时地点:北京朝阳区工体东路 16号主办单位:中国图书进出口总公司5用于总括性话语的前边,以总张华考上了北京大学 , 李萍进了中等技结上文。术学校 , 我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。2【典例分析 】(一)顿号修

5、改下列句子中使用有误的顿号。 ( 在原句中错误的顿号处改正 )1、这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。2、我国科学、文化、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。3、这个小姑娘大约十五、六岁。4、公安干警、中、小学生、大专院校、男女、老少等。5、近期我观看了许多精彩的电影,如英雄 、无间道、美丽人生等。6、这时课堂里响起了“向孔繁森学习” 、“向孔繁森致敬”的口号。总结注意点:(二)分号给下列句子加标点。1、掌柜是一副凶脸孔 主顾也没有好声气 教人活泼不得 只有孔乙己到店 才可以笑几声 所以至今还记得。2、张家界石峰林立 峭壁万仞 天子山居高临下 气势磅礴 索溪峪群峰环抱 粗壮雄峻

6、。总结注意点:(三)冒号1、分析例句中冒号的作用。例:(1) 下午,他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台,一杆抬秤。(2) 教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。2、判断下列每组句子的标点哪句正确,并总结使用注意点。(1) 老师说过:“他今天不舒服,不来给同学们上课了” 。(2) 老师说过,他今天不舒服,不来给同学们上课了。(1) 在记者进行的家庭采访中,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。(2) 在记者进行的家庭采访中,不少家长反映,孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。3(1) 苏轼

7、念奴娇词描绘了长江: “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄伟景象。(2) 苏轼念奴娇词描绘了长江 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄伟景象。(1) “这个问题,”李明说 :“让我好好考虑考虑。 ”(2) “这个问题,”李明说 ,“让我好好考虑考虑。 ”(1) 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。(2) 晚上开大会,张书记宣布,厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。【实战演练 】1、下列句子标点符号使用正确的一项是( )A这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。B我特别喜欢杜甫的诗句:“朱门酒

8、肉臭,路有冻死骨”。C桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。D小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。2、下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )A在这叫喊声里, 乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。B“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?”C高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”D“最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,程师傅在河里勇救落水老太。3、下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )A“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”B理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。C古人说,“见怪不怪,其怪自败。”D今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。4

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