六年级少先队工作总结第一学期.doc

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1、六年级的少先队工作总结第一学期六年级少先队工作总结第一学期本学期担当六年级中队指导员。仔细回首总结自己这一学期的工作以后对自己有了客观,真切的评论,为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作作以下总结。一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。依据社会主义精神文明建设要乞降少年少儿身心特点,明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和展开的形式,把德育教育生活化、详细化,充分利用我国改革发展和社会发展局势,利用下半年历史纪念日和重要节庆日为载体,创建性地展开德育教育活动。1、增强对学生的爱国主义和集体主义教育,培育学生优异的行为习惯。联合队会课展开少先队礼仪教育。教育学生升好每

2、一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每日佩戴好红领巾。2、狠抓惯例教育小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成优异行为和道德的最正确时期,我着重狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生平常行为规范和学生守则,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚韧不拔;二是学校正规范队员行为采纳正反双方面教育相联合的方法,监察岗干部每周进行不按期的检查,我们还经过校讯通,让家长认识队员在学校时惯例要求,踊跃配合学校共同抓好养成教育。增强队小干部的培育。本学期,我队持续增强对队干部的教育和培训。推行民主选举和队干部轮换相联合的少先队小干部任职制度,并增强对他们的思想教育、技术培训。长久以来,我很重视联合少年少儿的

3、特点和兴趣展开各样中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我联合中国少年报中的做人与做事专栏,展开以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“叩门的礼节”、“如何与人相处”、“如何打电话”“如何招待客人”等等。经过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告诉学生“大家拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校展开的各项活动和庆六一文艺演出活动;我中队展开“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。二、联合学校的要求,展开丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大

4、队指导员的领导下,我校的少先队工作展开得大张旗鼓,我们的中队也不甘落伍,踊跃响应。三、利用“学习园地”发挥各队员的专长“学习园地”是同学们增加知识,宽阔视线的知识营,同时也为了发挥各队员的专长和喜好,在“园地”上展现他们的才干。我中队展开了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从展开这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄录。经过一学期的锻炼,有很多队员有了长足进步。总之,一学期来,我中队工作在各方面都获得了必定成绩,但也有很多不足。我们的全体队会在学校领导的鼎力支持下,在大队指导员的领导下,获得更好的成绩的。岁月荏苒,岁月似箭。在忙繁忙碌中,2

5、0xx年已经离我们去了,新的一年已静静走进了我们的生活。回首这一学期所做的工作,仍清楚如昨,记忆犹新:一、持续增强班级惯例管理,打造一支开朗有序、踊跃向上的优异班集体经过一年的浸透,我们班的惯例有所改观。这学期,我们依旧用班级条约作为我们班行为规范的导向,拘束、规范孩子的言行。期初,展开了“班委竞选”活动,调整、新增了一些班级小岗位,产生了新一届的班干部,召开了班干部会议,明确了每个班干部的职责,让班里的小干部们按要求管理班级的平常事务,培育他们的能力。当前,班级的各项事务都有专人负责,平常工作展开的井井有条。1、着重班干部培训。(明确各样职责并形成可实行的书面规则)2、着重建立每个小队长在工

6、作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工管理,干部能进行敦促)3、着重当日值日干部职责的训练、提示,形成惯例,并形成规则。4、着重小组与小组间的竞争,进行每周评分。成立在小组评星制度和为组争光的思想。在每日生活中的做操,课间活动,讲堂,午饭,午休,漂书管理、文明礼仪等都能够有收获。正因为经过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己管理的理念,使班级管理能到位到每个人,到位到每件事。二、在点滴小事中,教育学生成为有爱心的人在班级班干部已经成立的基础上,我指引孩子们主要进行了以下教育主题:团结互帮,人人为我,我为人人。我主假如从以下几方面去做的。1、利用讲堂、早会、队会,经过讲

7、故事、认识社会和一些社会实践活动指引学生成立以下观点:乐于助人是人情世故,是差别于动物的一个方面。助人是与人方便,与己快乐的一种生活方式。2、平常注意察看班级的同学状况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。抓干部:抓住班长和最有特点的一个干部。抓住了他们,这个班级的教育就成功了一半。抓优异学生:特别是成绩不够好的一个孩子,但有爱心。所以我抓住了他这个典型,就能够使孩子们成立观点:团结友善能够让你高兴快乐,思想健康。抓学生的转变:有个孩子才转来市有欺凌女同学的问题。我没有独自进行责备教育,只开玩笑地说:男子汉是不欺凌女孩子的哟!你问问我们班上的男子汉们,是否是这样呀?这样一指引,使全

8、部的男孩子感觉特其余高兴,这个孩子也没有再欺凌过女孩子了。抓特别事件:我们班级有一个特别的女孩子,才来时从不说话。为了改变她,我们班的孩子在老师的指引下。主动给她以宽松的环境,在她有勇气讲话、登台讲故事时都给她以热情的掌声。因为她的声音仍是比较小,所以在她讲故事时,总有孩子静静的关上门和窗,总有孩子给其余孩子表示,寂静。讲完了,孩子们总会给她最热情的掌声。我老是抓住这样的时机鼓舞她,要再高声些。此刻,她已经能当众讲话、总结工作、讲故事的声音愈来愈大、还参加了小课题的公布工作。进步显然,自然,在这中间,我老是给全班的孩子以夸奖,说他们是最有爱心的孩子们,是最友善互帮的班集体,老师为他们感觉骄傲和

9、骄傲。3、除外,作为老师我也注意指引班干部组建班内成立互帮小组。在学习小组中互帮互帮,一帮一,在活动小组中进行互帮活动,同时班干部对班级其余同学要进行帮扶。4、在上边的工作进行的同时,我注意把这些成就在各样活动中让学生去感悟,领会。所以,我主要进行了一些班级教育活动。母亲节做一件让妈妈高兴的事情六一节不让父亲母亲为我费心为患病的老师折好运星,跟老师分享班级趣事展开做“文明有礼的小绅士、小淑女”活动。邻近毕业联合所学内容设计毕业旅游交换礼品与赠言经过这些活动,使孩子们更为热爱这个团结友善的社会,知道在他们生活的各个方面都有好多人在为他们服务,在为他们做着好多渺小的、不行缺乏的事情。我们所处的整个

10、社会是一个“人人为我,我为人人”的友善互帮的集体。三、在丰富多彩的班队活动中,养成孩子团结互帮的精神1、踊跃展开各项念书活动、沟通念书心得,每个月评选“阅读之星”。2、组织展开形式多样的综合实践活动。如我们展开了“法制安全小报”评选活动,3、踊跃参加学校的运动会,经过学生们的共同努力,我们快乐地参加了全过程。4、全班动员,同心合力投入到筹办科技周。艺术节等活动。总之,在这一学期来,我们的少先队工作固然获得必定的成绩,可是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作必定会做得更好,我们的工作必定会再上一个新的台阶。以提升队员的思想道德修养和科学文化素质为主旨,全面深入地展开少先队各项活

11、动,培育学生的创新精神和着手实践能力,增强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观点教育和文明礼仪教育,充散发挥了少先队组织的育人功能的踊跃作用。本学期我中队主要做了以下工作:一、全方向对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。依据少年少儿的年纪特点,经过多渠道,多层面,全方向对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有益契机,经过举行队活动、第一版宣传栏,慰劳孤寡老人等形式生动的活动,在队员中深入展开爱国主义教育。每次征订报刊,我老是踊跃的发动学生踊跃定阅,第二讲堂、少先队员等刊物常常在队员间传阅,进而开辟他们的视线,增广见闻。经过一系死活动,培育他们热爱祖国、热

12、爱人民、热爱家乡的感情,建立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大理想。二、仔细贯彻小学生平常行为规范,狠抓学生养成教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成优异行为和道德的最正确时期,我们着重狠抓养成教育、实时纠正学生不规范言行。我从排队、行礼做起,教课生做到见到老师行鞠躬礼,看见升旗时行队礼或注视礼等从一点一滴下手,有计划、有步骤地对他们进行学生惯例训练,为保证养成教育的实效性,大多数还做到以下两点:一是严抓真管、常常地、频频地组织学生学习小学生平常行为规范,要修业生记清记牢,做到淳淳教育,坚韧不拔;二是对规范学生行为采纳正反双方面教育相联合的方法,实时夸奖、实时责备,让小队与小队进行

13、评选,并把检查、评选的结果列入小队考评内容中。三、增强队员的卫买卖识。因为九、十月是红眼病的顶峰期,严重威迫着队员的身体健康与学习。为了让队员们认识此病毒的状况,减少对红眼病的惧怕,依据学校的指示精神,经过出黑板报、宣传资料的张贴,展开队活动等,来使队员认识病毒,认识此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:不用手擦眼睛,不乱摸公共财物,养成勤洗手的习惯;不幸患病的人要找医生看病;讲究个人卫生,勤沐浴,养成优异的卫生习惯。四、联合学校的要求,展开丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队指导员的领导下,我校的少先队工作展开得大张旗鼓,我们六(6)中队也不甘落伍,踊跃响应。如:我爱您,

14、老师、学习“xxx”精神、推行“三不个”目标、从简单的小事做起等活动,此外我中队还展开了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书馆整理书本,缝补图书等等。在活动中,他们解了好多相关少先队的知识,增加了见解;陶冶了他们爱美的情操,进而培育了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们建立起远大理想,养成优异的质量,为实现中华民族伟大中兴做好全面准备。五、利用“学习园地”发挥各队员的专长。“学习园地”是同学同学们增加知识,宽阔视线的知识营,同时也为了发挥各队员的专长和喜好,在“园地”上展现他们的才干。我中队展开了轮番出黑板的活动。

15、每两周出一版,每版由几位队员负责,自从展开这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄录。六、亲密与家长配合,做勤学生思想工作。家庭教育在青少年景长中发挥着不行估计的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。向来以来,不停与家长经过电话和校讯通联系,形成“左右开弓”教育网络,促进学生优异行为的形成。每周仔细签阅家校联系手册,一学期最少召开一次家长会,使家长实时认识孩子的状况。达到齐抓共管的目的。总之,在本学期里,我中队工作在各方面都获得了必定成绩。我被评为xx镇的“优异中队指导员”,我中队每个月都被评为“文明示范班”。同时,也存在不足。相信在此后的日子里,我

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