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1、 佳业中学图书馆工作总结 佳业中学，地处有千年历史和深厚文化底蕴的江南古镇唐家角。学校占地190亩，总建筑面积48000平方米。 学校新图书馆建成于2023年12月，为一幢4层楼的独立馆舍，馆舍建筑风格独特，名为“秋枫楼”。馆舍四周小河围绕，绿树成荫，是莘莘学子读书的好地方。 一、图书馆的历史和现状 1950年2月，原私立齐林中学(于1932年创办)和私立光华中学(1946年创办)两校合并，迁址到佳业花园内，定校名为“佳业初级中学”，两校的图书室也合并为一，工作人员2人，藏书近万册。1958年秋，增设高中成为完全中学，定校名为“佳业中学”，图书馆工作人员增至4人，藏书量一万逾册。 1958年至
2、1966年初，图书馆藏书2万多册，年订期刊近40种。1988年，学校成为市级重点高中。 现在，学校图书馆的建筑面积2320平方米，一楼为科普阅览室，二楼为社科阅览室和期刊阅览室，三楼为文艺阅览室和学生（文学）社团活动室，四楼为教师资料室和电子阅览室。 图书馆总藏书量为76000余册，各类中外报刊近400种，电子出版物千余件。并配有电脑查询台、条形码阅读器、监测仪、复印机、投影仪和2台效劳器。电子阅览室配有计算机100余台。 图书馆实行计算机治理，通过文献的采编、流通、检索、统计的自动化和数据化治理，提高了图书馆治理的效率和科学性、精确性。 图书馆现有工作人员6名，其中馆员 1名、助理馆员2 名
3、、治理员3 名;大学本科学历2名，大专学历4名。 二、图书馆的特色效劳与成绩 在办馆理念方面，图书馆始终以促进学生的全面进展为目标，努力发挥现代学校图书馆的功能，让全体学生会学习、能创新、有进展。 1、信息技术效劳方面 为了充分表达现代学校图书馆的特点，图书馆装备了“图书馆网络中心演播中心”三位一体的现代信息技术效劳系统。通过对学校图书馆人员、硬件设施、馆藏资源的整合，从而表达现代学校图书馆信息中心的综合功能。图书馆积极参加学校网站和教育资源建立，准时制作并维护本馆主页，准时收集、公布各类文献信息和教育资源。电子阅览室成了师生们检索各类教育文献的强有力的帮手。同时，馆内专业技术人员还应校内师生
4、和邻近部队、企事业单位之邀供应信息询问效劳。 二、读书指导效劳方面 学校图书馆积极开展校内外各类读书活动：现有 490余名（同学）参与了图书馆举办的各类读书活动小组和读书俱乐部、文学社团。图书馆还定期开展新书介绍、书评写作、读书讲座等活动，并以“在线书社”的社团形式对全校学生进展信息检索技术的指导，组织学生包括学生家长积极参与各类读书活动。图书馆及电子阅览室定期向社区和其他学校开放。图书馆每年均获得市区教育部门的表彰。连续多年荣获“市级读书活动优秀组织奖”， “市中小学生读书活动先进集体”称号。2023年，图书馆被评比为市级“中小学图书馆先进集体”，2023年被评为市级“中小学示范图书馆”。
5、三、教育教学效劳方面 图书馆依据学校师生的需要，不断完善馆藏文献的构造，力求依据办学需要表达馆藏特色，并准时开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物，还为师生积极供应各类询问效劳和二次文献，定期选编最能表达最新教育思想理念、反映最新教科研动向的文献上传至图书馆主页供师生参考，每年还编印10期教育文摘。图书馆还积极协作学科教学的开展，配备如“国情教育”、“国防教育”、“（环境）教育”、“双语教学”、“讨论性学习”、“现代信息技术”和“中（英文）对比读物”等专题书柜。同时，图书馆积极参加学校校本教材的开发，近3年内，与学科教师共同编写了4本有关的教学参考资料和校本教材，其中2本分别获得市级校本教材评比二、三等奖。并开设了“图情教育课”、“阅读指导课”等。 四、教科研效劳方面 我校教师每年都要着手讨论很多课题，同时学生每年参与国内外、市内外各级各类竞赛在百名以上，图书馆为此供应了大量的文献效劳。与此同时，图书馆人员也积极开展课题讨论，近两年来，图书馆在中心和地方出版的书刊上屡次发表专业论文，其中有2篇分别获得全国中小学图书馆论文评比三等奖、市级教育科研二等奖。还参加编写了近200万字的佳业中学教师论文集，主要负责编写了14万字佳业中学校史讨论。
