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1、小学综合实践活动课教学设计 制作纸花寄哀思课题 制作纸花寄哀思课型活动课 授课教师王立翃学校齐齐哈尔市第七中学教学目标1通过本节课的研究使学生初步掌握制作纸花的技巧，培养学生动手能力和创造性思维能力； 2、使学生进一步感受综合实践活动的魅力，体验探究、实践的快乐，提高学生的团结协作能力和审美情趣；3培养学生对祖国的热爱和对先烈的敬仰之情。教学重点制作纸花的技巧教学难点制作花瓣时的技巧，剪刀的使用，知道皱纹纸的性能。采用示范讲解的方式进行突破。 教学准备白板，课件，制作材料教 学 过 程一 导入新课。 二 复习1展示清明节探究成果2展示缅怀革命先烈手抄报三 讲授新课1课件展示纸花制作材料和工具2
2、利用课件展示纸花制作过程 ，提示学生要注意的地方3动手操作老师为每个小组准备好了材料，小组合作制作纸花，开始行动起来吧。（播放音乐）教师巡视 4评比 师：经过紧张紧张的忙碌，同学们完成的如何呢？请每个小组的组长举起自己组的纸花。同学来说一说，你最喜欢哪个组的作品为什么？（生说） 四 小结这节课我们学了什么？请说一说你的感想（我们之所以取得这样的成绩，是我们小组齐心合力的结果） 同学们本节课制作了寄托哀思的白色黄色的花朵，为我们下星期祭扫烈士墓做了准备！你们真棒！教学反思：反思： 这节课是综合实践活动课清明节系列活动的第三个活动。是一节实践操作课。从呈现到分析，到做花评花，实现了从探究到操作再到审美和情感提升的过渡。本节课的难点是花瓣的制作，我采用了示范讲解的方式进行突破。从整节课的时间安排来看，感觉前松后紧。本节课个别学生没有带剪刀等工具，这时应该组织学生及时总结，但是由于时间关系，我没有这么做。在以后我的教学中我会多会努力，多学习，力争让自己的课堂教学水平在上一台阶。
