幼儿园本学期工作计划5篇.doc

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1、 幼儿园本学期工作计划5篇 一、状况分析: 依据规程精神与规划要求,上学期保健工作在落实各项制度、加强标准操作等方面完成得很好,由于我初上任尽自己所能做好这项工作。 二、目标: 1)连续为幼儿创设卫生干净、无害的生活环境,降低常见病发病率,掌握传染病发生,杜绝中毒事故。 2)落实各项保健制度,加强防范措施,标准操作力度。做到以质求益。 3)完成三病(贫血、龋齿、视力)的普查、筛选、矫治。 三、措施: 1)落实各项制度,加强对养分员、保育员各部门工作的指导。加强例会制度,组织学习,落实好工作职责。定时检查、监视,为幼儿创设卫生干净无害的生活环境。 2)组织12次的岗位练兵活动,结合活动加强岗位责

2、任意识,提高操作技能,提高工作质量。依据季节变化,做好疾病预防,组织对保育员、养分员的预防性工作业务学问学习。 3)树立幼儿为本思想,抓好各个环节的保育,将工作重点落实在“防”字上。 4)完成幼儿三病的普查、筛选、矫治、复查工作。连续作好对体弱儿个案跟踪,亲密观看幼儿进餐状况。与班级教师亲密联系,观看其户外活动状况,并常常与家长保持联系,准时了解幼儿在家饮食状况及膳食安排,本学期争取在原有根底上有所提高。 5)幼儿膳食治理将连续作为本学期重点来抓,依据园务规划要求,每天进展就餐观看,准时把握信息反应,平常加强与家长及教师的沟通,了解其对幼儿饭菜质量要求。本学期将进展一次养分员操作菜肴展现。力求

3、在“新”字上下工夫,与养分员一起探究新品种供给,做到既要品种多样,又要符合养分,更让幼儿喜爱。 6)做好防病育儿宣传,依据季节做好常见病、多发病的预防工作,加强安全防范宣传、检查,做好家园共育,依据园务规划工作要求,加强对托班保育工作检查,削减小年龄幼儿的发病。 7)对幼儿、教工的年度体检100%完成。 8)标准保健工作资料的整理。 四、详细安排: 九月:开学工作 1、三员岗位学习。 2、新生贫血矫治复查。 3、幼儿常规。 4、宣传。 5、9.20爱牙日口腔卫生宣传。 十月: 1、大班视力筛查,矫治。 2、保育员常规操作抽查、评比。 3、养分员食品卫生法须知,考试。 4、体弱儿检测小结。 5、

4、宣传:幼儿饮食习惯培育/防病小常识。 十一月: 1、中班视力筛查、矫治。 2、小、中、大班测身高体重,评析。 3、托班年度体检,评析。 4、宣传:呼吸道疾病的预防,爱护视力。 十二月: 1、小班视力筛查。 2、保暖工作。 3、预防接种工作。 4、宣传:体锻。 一月: 1、资料整理。 2、完毕工作、小结。 幼儿园学期工作规划 篇2 在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自我、完善自我,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责,并积极主动地投入工作。 作为一名

5、年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。 其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式分散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自我的才能,让他们都有自尊与自信。 再次,擅长理解每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自我的规划、行为,以适应新的需要与新进展。 再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求团体才智的最大化。 最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积

6、极主动地争取家长协作;依据不一样类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自我的专业素养。 首先,在理论学习中成长: 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、经过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育资料。 4、利用寒暑假和节假日,进展教育学函授学习。 5、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 其次,在实践中成长: 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合托班的教育资料、教育方法。 4、学习在

7、工作中发觉问题、反思自我的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记,积存自我一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自我,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀团体、关怀他人,团结协作,进一步提高自我为人处事的本领。最终,为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详

8、细实施资料: 二月份: 1、学习纲要的资料,领悟纲要中的精神。 2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。 3、制定有关教育教学规划、各类活动规划。 4、学习托班课程目标、资料。 三月份: 1、学习教师观看技能。 2、确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。 3、写好一篇幼儿观看记录。 四月份: 1、学习制造性美术活动的方法,阅读有关幼儿制造性美术活动的书籍。 2、书写有关阅读笔记一篇。 五月份: 1、学习教师的师德,书写一篇心得。 2、对各别幼儿进展有针对性家访。 3、教研组对有关制造性美术教育活动进展开课、研讨。 六月份: 1、幼教论文修改后定稿。 2、整理幼儿生成活动

9、的资料、记录。 3、向家长反应幼儿的阶段表现。 七月份: 1、书写学期班务总结。 2、书写教育笔记两篇。 3、班级物品整理、归类。 4、召开学期末的家长座谈会。 八月份: 1、对新生开展家访工作。 2、班级环境的总体筹划。 九月份: 1、制定新学期的各类规划。 2、预备家长会有关资料并召开家长会。 3、班级环境布置,迎接新生。 十月份: 1、撰写课题方案。 2、学习教师心理安康讨论。 3、书写学习教师心理安康讨论的心得一篇。 十一月份: 1、修改小课题,参与定海区小课题评比。 2、撰写活动设计方案,参与陶行知“课堂教学生活化”的方案评比。 3、预备幼儿园青年教坛新秀评比。 4、园级课题:2-3

10、岁幼儿口语本领培育的实践讨论结题。 十二月份: 1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。 2、参与幼儿园教坛新秀评比。 一月份: 1、书写幼儿海味嬉戏活动方案一则。 2、书写阅读笔记两篇。 幼儿园学期工作规划 篇3 我园以纲要和规程为指导,以强化内涵进展为目标,以常规抓根底,以科研促提高,强化教师的敬业爱岗精神,并且以科学的进展观为主导,努力探究农村幼儿教育的好路子,充分利用教育中的优势资源,注意幼儿的均衡进展,全面提高保教质量。 1、加强学习,积极参与培训班,严格根据上级指示精神,利用业余时间,组织业务的培训,教学的研讨,职业道德等活动,提高教师的业务自身素养,有效地开展领域活动,依据中心教研

11、研讨资料,组织开展我园的教育教学活动。 2、提高幼儿园的办园质量,科学安排幼儿园的教育资料,以嬉戏为根本途径,促进幼儿的进展到达不一样层次家长的要求,深入八个一活动,在原先活动的根底上,我们更进一步的充实资料,修订方案,加强幼儿良好行为习惯养成教育的讨论,以行为养成教育为重点,把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中,保证幼儿在园的和谐进展。 3、组织好各项丰富多彩的竞赛活动,依据教育活动的安排,在这一学期中,组织好技能竞赛,六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量 4、做好园所的建立环境工作,力求争取条件,上档次,室内环境装饰,各班依据主题资料,充分利用当地资源,废物利用,给孩子一个展现的空间。春

12、季是进展绿化美化的好时机,移栽花草树木,整理出草皮中的杂草,进展浇灌。 5、制定好规划措施,加大教育的宣传力度,把我园的教育工作阅历、体会和做法,成为宣传窗口。 6、搞好开日和亲子活动,制定出开放日规划和亲子活动规划,请家长参加活动,大道家园双通道的效果,利用家园联系册进展沟通,与家长探讨孩子的成长问题,利用亲子共成长的工程,实行多样化的形式实施教育,观看录像讲座、材料等。 7、在幼儿园的工作中,安全是重中之重,我们坚固树立珍爱生命,安全第一,预防为主的思路,实行目标负责制,层层签订安全协议书,节假日有轮番值班制度,有与家长签订的安全职责书,并做好园内房舍及各种设施的定期检查,发觉问题准时处理

13、。积极开展安康课,学习一些预防传染病的学问,让孩子了解在幼儿园和日常生活中的根本安全常识,发觉特别情景能准时的处理,安全防范教育与演练,增加幼儿的自我爱护意识,进一步注意家长会议,家园沟通工作,向家长宣传安全教育的重要性,明确孩子安全的重要性,各负其责,共同做好安全工作。 幼儿园学期工作规划 篇4 共同教育好幼儿,使幼儿的全面素养得到提高,这不只是幼儿园教师的责任,想要到达家园互动,共同教育,幼儿教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标,从而协作幼儿园进展教育。为了共同的教育目标,制定出了本园家长工作规划: 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热忱对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标: 1.坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和教师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育

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