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中学体育课表格式教案第10周第19课.doc

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中学体育课表格式教案 第 10 周 第 19 课教学内容1、 篮球2、 足球教学任务1、发展上篮技术能力,培养学生协调能力2、熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢 定位球部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开始部分 一 、开始部分:                                                              1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告    2、师生问好!                 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数 4、教学组织:成六列横队       5、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数三分钟准备部分 二、准备活动 1、扩胸运动  2、振0运动、  3、体侧运动  4、肩绕环运动  5、踢腿运动 6、腹0运动  7、膝关节运动  8、踝腕关运动 9、压腿运动  10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习 教学组织:六列横队成体操队0图示一) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o o o Δ4 x 8七分钟基本部分三 、基本部分: 1、 组织形式:分组不轮换。

正点 2、篮球: (第 1 次 课 13 分钟)(一)动作名称:运球上篮二)教学任务:发展上篮技术能力,培养学生协调能力三)教学要求:体会行进间上篮动作 四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调 五)教学难点:动作规范、连贯、自然六)教学手段: (1)徒手模仿性练习好步法(跨、踏、投、) (2)待跨步接的方法有体会,再进行单手高手投篮 (3)自己抛球后,跨步接球做行进间投篮动作 (4)半场上篮练习 (七)教学组织:分组进行练习八)保护帮助:(九)易犯错误:(十)纠正方法:3--6十三分钟 基本部分 3、 足球 (一) 动作名称:踢定位球 ( 第 1 课 1 2 分 钟 )(二) 教学任务:熟悉球性(多部位颠球)复习正脚背、外脚背踢定位球三) 教学要求:1、动作自然协调,各部位连接准确 2、出球准确有力 (四) 教学重点:注意踢球的立足、摆腿方向及脚型 (五) 教学难点:踢球部位,用力大小。

六) 教学方法: ① 作左、右脚的正脚背、内脚背、外肢背及大腿八个部位连续颠球 的 模仿练习 ② 两人一组,一人颠球,另一人帮其记录,二人交替练习 ③ 两人一组,作正脚背、外脚背踢定位球,另一人接好来球距离 15—20米) (七)教学组织:分组进行练习七) 保护帮助:(八) 易犯错误:支撑脚太远,踢球部位不对九) 纠正方法:无球的模仿动作练习,两人一组,一人脚踏隹球,另一人助跑2—3步踢球3--6十二分钟结束部分四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )(一) 放松运动:① 手臂放松 ② 腿部放松 ③ 跳跃放松(二) 小结本课:(三) 宣布下次课教学内容和课外练习内容四) 收拾器材:布置学生收拾器材4 x 8五分钟场地器材:铅球 、足球练习密度预计:28 %运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:运球上篮动作不协调、概念不清楚、有的同学走步。

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