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1、我的少年时代读后感暑假里，我读了我的少年时代这本书，这是写“我”从十岁到高三时代的各种故事。其中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的， 像五味瓶被打翻了。故事里写的有“我”和邻家哥哥的经历，还有“我” 经历的各种磨梭，每个磨难都让我伤心不已，但最后，“我”拔开了 云雾见到了太阳，找到了自己的理想和成功的喜悦。高三时，遇到了“灾难”，新调来的老师总对学生实施暴力，但“我”最后谅解了她， 因为她经历不幸后而把学生当做了自己的孩子一样教育。读完这本书， 曾经的回忆在脑海里一幕幕上映。“老师，为什么我有百变小樱的变身钥匙，可我就是变不了身 呢？”我用小手挠着小脑袋问道，“啊？”，老师一惊，“这个 这个这个里
2、电视里演的，在现实生活中是不存在的。”我思忖了 一会儿，又问道：“那是不是我上电视就能变身？”老师目瞪口呆， 过了一会儿她笑着对开说：“呃这个也可以这样说的。” “原来 是这样啊，谢谢老师。”说完就回家了。“妈妈，妈妈，我要上电视，我要上电视。”一回家我就嚷着， 妈妈不解地问道：“为什么想上电视呢？” “因为上电视就可以变成 百变小樱啊，我们老师也是这样说的。”妈妈惊愕，笑了笑说：“好， 我们上电视，但是你要乖才能上电视，所以，你要听话，不能调皮。” “好，我一定会乖的。”说完就手舞足蹈地去看百变小樱了。那年我十岁，天真烂漫，还是个不规则的多边形，新颖，多变， 极富想象力，周长长，面积小，人生
3、阅历浅。晨光熹微时，我便起床，吃完早餐就去学校，上课时，不小心 “六神出窍”都有罪，放学后还要去补课。做试卷，考模拟考，做练 习压得我奄奄一息，回到家，就要听唐僧的紧箍咒：“女儿，你 现在上六年级，就准备升初中了，要努力点，争取考上重点中学，以 后才会有前途的 ”回到房间，想起老师的训话：“想要考上重点 中学不是一件轻而易举的事，你要努力点，别像跷跷板那样左升右降， 右升左降，偏科对你危害很大”一个字，烦，整天学习学习，都 变成书呆子了。那时我十三岁，已经渐渐改造成规则的图形，只是棱角还在， 不新颖也不规范，不多变也不稳定，周长不长，面积也不小。我想起曾经被老师读过的作文，写友情的。只是我所描
4、述的友 情与我的相差甚远，文中用了很华丽的辞藻，而我拥有的友情都是简 简单单的，平平淡淡，却又很温馨。“文章很唯美，可是很违心。” 我苦笑着对自己说。步入初中，我不再天天笑逐颜开，生活开始了快节奏，我怕我 会掉队，怕在人生乐曲中缺少一个音符，现在的我已被学习冲昏了头 脑，望着小学的孩子们犹如一朵绚丽的花蕾，我们何尝不是一朵未经 绽放的花蕾？但我绽放得那么累，烦恼不停地洒向我，我的脸渐渐脱 落了稚气，也许长大了吧。学习上的竞争，学习的忙碌，作业的繁多， 早已打破了大人那认为我们这个年龄天真烂漫，没有心事，没有烦恼 的想法了，那迫不及待的，望女成凤的心理给了我无尽的压力。现在，我十五岁，已经逐渐打磨成三角形了，我稳定，周长更小，面积更小，人生阅历少许。我们都是一只只刚学飞的雏鹰，我们都可以在天穹自由地翱翔， 随着时光渐行渐远，回眸一看那些看似艰苦的日子，却显得熠熠生辉， 在逝去的时光里，我们拥有天真，拥有痛苦，拥有欢乐，拥有烦恼， 拥有梦想这本书的主人亦如此，像一杯苦咖啡一样的日子，仔细 品尝也有一丝丝甘甜。我的少年时代读后感相关文章：
