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1、学易密卷：段考模拟君-20182019学年小学九年级的语文教课上学期期中原创卷B卷河北考试版本绝密启用前 |1 试题命制中心第二部分2019-2019 学年上学期期中原创卷 B 卷（520 题 50 分）一、阅读下面这首诗，回答 56 题。（6 分） 九年级语文左迁至蓝关示侄孙湘韩愈注意事项：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。1本试卷共 6 页，总分 120 分，考试时间为 120 分钟。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！2答卷前将密封线左边的项目填写清楚。云横秦岭家安在？雪拥蓝关马不前。3答案须用黑色笔迹的钢笔、署名笔或圆珠笔书写。知汝远来应存心，好收吾骨瘴江边。第一部分 5对这首诗的内容理解不
2、妥的一项为哪一项（）（3 分）（14 题 20 分） A本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“贬职、贬官”之意。1在以下横线上填写出相应的句子。（每空 1 分，共 6 分） B“圣明”在这里指皇帝，与“圣上”“陛下”“天子”等词意义相同。（1）别有用心不在酒，。（欧阳修醉翁亭记） C“家安在”“马不前”，表示作者感觉回朝廷绝望和前程迷茫。（2）莫说相公痴，。（张岱湖心亭看雪）D“肯将衰朽惜残年”，传达出作者因为年迈而不得不折服的悲忿之情。（3）我国古代诗文中，有很多描绘光景的佳句。范仲淹用“而或长烟一空，皓月千里，6试从手法、内容和感情等角度表达你对“一封朝奏九重天，夕贬潮州路
3、八千”的理解。（3 分），”（岳阳楼记）描绘出岳阳楼风景之美；温庭筠用“二、阅读下面的文言文，回答 711 题。（14 分），”（商山早行）排列出多个意愿，将早春山村拂晓独有的风景司马光勤学细腻而又雅致地描述出来。司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用2给加侧重号的词语注音，依据注音写出相应的词语。（每题 1 分，共 4 分）（1）大自然雕琢的奇峰、怪石、瀑布，豢养 （ ）的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后辈栽种力多者收功远，其所精诵，乃终生不忘也。温公尝言：“书不行不行诵，或在立刻，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”的大树，于他无用
4、，都等于没有看见。（2）玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾 （ ），身披鹤氅，飘飘然有仙人之概。（选自三朝名臣言行录 ，有修改） 7解说以下句子中加侧重号的词语。（每题 1 分，共 4 分）（3）我母亲对我们的 ji （j ）生活感觉特别悲伤。（4）要论中国人，一定不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所 kung pi （n ）。（1）患记问不若人（ _）3察看下面四张图片，回答后边的问题。 （每题 2 分，共 6 分）（2）迨能倍诵乃止（ _）（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并更正。（3）迨能倍诵乃止（_）答： 改为 改为（4）咏其文（ _） 8以下各句中加点的字与“迨能倍诵乃止”
5、中“倍”的用法不相同的一项为哪一项（）（2 分）（2）图片三中是一副春联的上联，请为它补写下联。（3）图片四中的句子有语病，请提出改正建议。A祗辱于奴隶人之手4下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖章”夏令营活动时对 1500 位学生的检查，请仔细阅读图表，指出B才美不外见此刻家庭教育中存在的问题，并给出一条建议。 （4 分）C百废具兴第 1 页2 / 6D上下一白美的传统技艺, 更需在此中糅入书心、文心。瓷板书画 , 将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体 ,既拓宽了书画艺术的载体 , 又以不一样书体、内容、章法之有机组合 ,为瓷器脱去“匠气”“与烟火气” , 萃取9把以下句子翻译成现代汉语。
6、（每题2 分，共 4 分）（1）司马温公幼时，患记问不若人。出凝重朴素的魅力。（2）独下帷绝编，迨能倍诵乃止。书画行走瓷板 , 笔墨线条在釉彩间伸展舞蹈 , 古典诗文在瓷板上低吟浅唱 ,刚强者有了柔嫩的面貌 , 柔软者有了刚强的筋骨 , 正符合中国人的太极之“道”。惟其得道 , “瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴10选文中能够作为本文的中心句的是哪句话？（ 2 分）11文中“独下帷绝编”意思是只有司马光单独苦读。我们学过一个近似的成语也是形容念书勤劳，这个含的人文精神、审美理念和艺术感染力才能更长久地彰显。成语是什么？（摘自中央国家机关书协微信平台，有修改）三、阅读下面文字，回答 1214题
7、。（ 9 分）12中国陶瓷从技艺晋身成为艺术需要一个过程，阅读 段，选出次序正确的一项（ ）（3 分）远尘淡墨调烟雨 A 古陶瓷文字陶瓷书法陶瓷模印文字清中期瓷板画瓷板上的中国书画 B古陶瓷文字陶瓷模印文字清中期瓷板画陶瓷书法古陶瓷上出现文字 , 早在三国期间就开始了。但直到六朝期间 , 陶瓷上的文字 , 仍以刻印或模印等表现 C陶瓷模印文字清中期瓷板画陶瓷书法古陶瓷文字形式存在 , 不可以称之为陶瓷书法 , 直到唐朝 , 跟着长沙窑以书写的文字来装修瓷器 , 陶瓷书法才算真切出生。 D古陶瓷文字陶瓷模印文字陶瓷书法清中期瓷板画陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。 除书法外
8、, 用国画技法装修陶瓷则推进了“瓷13阅读 段，说一说瓷板作书画与纸上作书画的差别。 （3 分）板画”的出现, 从清中期开始 , 瓷板画的发展走向了兴隆。14作者借用赞叹青花瓷的诗句“远尘淡墨调烟雨”作为文章的题目，阅读全文，提取有关信息，谈谈这句诗在文中的作用。（3 分） 由土与火淬炼而成的中国陶瓷 ,经由笔与墨的浸染 , 从文化维度上换骨脱胎 , 从技艺晋身成为艺术。而一向被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，离开纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上 , 亦碰撞生发出四、依据你对文学名著的阅读，回答 1516题。（6 分）奇特奇特的情味。 15“把她泼醒！再钉！徐鹏飞绝望地吼怒，令人相信，仇
9、敌从老许身上得不到的东西，在 A一个瓷与纸有诸多近似，又大不相同。相同清白素净的基调, 因为材质、料性、技法、成型的不一样，书写女共产党员的身上，相同得不到一根，两根竹签深深地扯破着血肉左手，右手，两只手者与赏识者都获得不一样的体验。陶瓷书画创作以前 ,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有胸有成竹的认识 ,钉满了粗长的竹签”选段中的“ A”是谁？她是怎么被捕入狱的？她遭到酷刑时的表现表现了她书写绘画时才能恰到利处地控制运笔的力度、速度和技巧 , 不然很简单表露粗拙、古板之相。什么性格特色？（ 3 分）以瓷板作书画，纸能够吸墨，瓷板却不可以；纸柔嫩而轻浮，瓷板光洁而厚重。纸上运笔 ,讲究力度、 16
10、“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农民心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是水浒传中哪位英波势和意韵 , 故常有“力透纸背”之说; 瓷板行书, 因为温差致使的窑变, 能够让料性发生变化 , 全部的力度 , 雄吟唱的诗作？有什么作用？（ 3 分）轻重缓急 , 提按使转, 全部的色相 ,浓淡枯涩, 墨色变化 ,赖火之功 , 会完整“现形” , 因此更胜“力透纸背”,五、阅读下面文字，回答 1720题。（15 分）而是笔触如刀刻。舒畅淋漓处,纸不行及也 , 但若没有足够的好料和书写功力 , 也很简单“现丑” , 釉中与釉少年游下的书写 , 会让你笔行不畅, 或浮或木 , 更遑论神韵 , 兴趣。在我们的左
11、面，住有一家砍砍柴，卖卖菜，人家死人或娶亲，去帮帮忙跑跑腿的人家。他们家里的顶好的瓷板书画作品 , 非手功精深、经验丰富、悟性超常又学养丰厚的书画家不可以为。民国期间最负盛小的一位年龄比我大一岁，名字叫阿千。他虽只比我大了一岁，但是跟了他们屋里的大人，日日去茶店酒名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追赶 ,绘出的各样山川人物花卉走兽无不但彩传神 , 绘声绘色 , 其笔法、馆，婚丧的人家，也老在出入。我每日见他从我们的门口走过，内心老在敬羡，我要到什么时候，才能够墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙 , 又带有浓厚的传达个性相貌的文人画色彩。八人的同他相同的和大人夹在一道呢！题款 , 也
12、都是书法精选 , 色釉交映 , 凝练浑朴 , 浸透金石 , 尽现风流。春季的清晨，母亲上父亲的坟头扫墓去了，祖母也一清晨上了一座远在三四里路外的庙里念佛。我只古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开 , 鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨 , 一见钟情镌画一个人立在门口，看有淡云浮着的青天。忽而阿千唱着戏，背着钩刀和小扁担绳子之类，从他的家里出来，台。”在英文里 , “中国”和“瓷器”是同一个单词 china。瓷 ,连结着中国人的精神世界 , 持续这类优看了我的那种垂头丧气的神气，他就立了下来和我聊天，而且说：“鹳山后边的盘龙山上，映山红开得多着哩；而且还有乌米饭、彤管子、刺莓等等，你跟了我来罢，
13、我能够采一大堆给你。你奶奶，不也在北面 17仅年长“我”一岁的阿千为何会被视为小英豪？请阅读全文，概括阿千的“英豪”表现。（3 分）山脚下的真觉寺里念佛么？等我砍好了柴，我就能够送你上寺里吃饭去。” 18联合语境，品尝以下语句，回答括号中的问题。（每题3 分，共 6 分）阿千本是我所崇敬的英豪，而这一回又只有他一个人去砍柴，天气那么的好，此刻一听到了这个建议，（1）忽而阿千唱着戏，背着钩刀和小扁担绳子之类，从他的家里出来，看了我的那种垂头丧气的神自然是内心急跳了起来，两只脚便也很轻松地跟他出发了，而且还只怕女仆要出来阻止，跑得比平常只有气，他就立了下来和我聊天（“垂头丧气”一词有什么意味？）得
14、快些。出了弄堂，向东沿着江，一口气跑出了县城以后，天地宽广起来了，我的关于这一次冒险的惊惧（2）我就绝不狐疑地回答她说：“我愿意去砍柴！”（此时的“我”为何回答得“绝不狐疑”？）之心就立刻被大自然的威力所压倒。这样问问，那样谈谈，阿千真像是一部小小的自然界的百科大辞典， 19本文写作时，作者已人到中年，在表达和描绘时，却努力用童年的目光看人观景，找寻自己成长的轨而到盘龙山脚去的一段野路，便成了我最先学自然科学的典范小课本。迹。请从文中找出这方面的内容，并简析这样写的利处。（3 分）渐走渐高了，山上的青红杂色，迷乱了我的眼目。日光直射在山坡上，从草木泥土里蒸发出来的一种 20结尾处，作者因阿千的
15、死感叹人生盛衰起灭的无常。请联合文章内容，联系下面的“本文开头”和“作气味，使我呼吸感觉了困难。阿千也走得热起来了，把他的一件破夹袄一脱，丢向了地下。教我在一块大者日志”，论述你的阅读体验。（ 3 分）石上坐下憩着，他一个人穿了一件小衫唱着戏去砍柴采野果去了。我转身立在石上，向大江一看，又深深【本文开头】前面有一条富春江绕着，东西北的三面尽是些小山包住的富阳，虽则是一个行政中心的县城，地获得了一种新的惊诧。但是人家不满三千，商铺可是百数；一般居民，全不知晓做什么手工业，或其余新式的生产事业，所靠以这世界真大呀！那宽广的水面！那澄碧的天空！那些上下的船只，终究是从哪里来，上哪里去的呢？度日的，有几家自然是祖遗的一点田产，有几家则专以小房屋出租，在吃两元三元一月的租金；而大部分我一个人立在半山的大石上，渐听得阿千的唱戏声音幽下去远下去了，内心就无缘无故地起了一种渴的百
