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1、关于组织全体在校生开展2012年暑期社会调研的通知各学院团总支书记：根据学校创新学分要求，所有在校生必须完成社会调研创新学分，经请示学校领导，决定今年暑假须给全体在校学生安排社会调研任务，现就今年暑假社会调研工作要求如下：一、高度重视，积极发动学生暑期社会调研工作是学生完成创新学分的重要途径，各学院要高度重视，积极发动，须向本学院全体学生说明暑期社会实践的重要性。二、按照要求，认真组织1.今年暑期社会调研必须在学校团委颁布的调研题目范围中选择其中一个题目（附件一），并按照该题目的提纲和要求开展；2.学生在调研中必须填写社会调研登记表（附件二），并按照表中要求，请被调研的单位签名盖章才算有效调研
2、；3.学生调查的方式可以采用问卷调查和面对面访谈的形式，问卷自己设置制作，学生开展社会调研后，必须按照调研题目提纲撰写个人调研报告，字数要求3000字以上；4.各学院在下学期开学的第二周收齐调研登记表（纸质）、调研报告（纸质和电子档）和辅助材料（如调查问卷），报送团委。共青团河源职业技术学院委员会二一二年六月二十二日附件一：2012年暑期学生社会调研题目范围题目一：地区古文化遗迹（遗址）调研（含红色遗迹）1.基本信息：遗迹（遗址）名称，出现的年份；2.现存的主要建筑和遗留（尽量具体到数字）；3.该遗迹（遗址）主要历史由来和历史故事；4.该遗迹（遗址）主要文化价值；5.该遗迹（遗址）在当地人社会
3、文化中的地位和意义；6.该遗迹（遗址）保护的现状；7.该遗迹（遗址）是否对外开放，以及每年游客接待量，客源的地域分布情况；8.你个人的保护和开发建议。题目二：地区社会矛盾和民意调查（一）说明：1.本调研主要面向社会各层和不同职业岗位人群；2.针对他们的工作、生活、医疗、教育、保险等方面面临的主要矛盾、困难诉求开展调查；3.要详细记录对象的详细信息：职业，职务，性别，年龄，收入水平，教育水平，家庭构成，居住地；4.学生至少选择以下其中两项或者两项以上进行细致的社会调研；（二）主要调查项目：1.居民有关生活方面的主要困难和诉求（1）居民有关生活方面的主要困难（包括物价，生活费来源，出行交通，住房等
4、方面）（2）居民有关生活方面的主要诉求（包括物价，生活费来源，出行交通，住房等方面）（3）居民认为目前社会在群众生活方面存在哪些突出的矛盾2. 居民有关家庭医疗方面的主要困难和诉求（1）居民有关家庭医疗方面的主要困难（包括医药价格，医疗条件，便利程度，家庭成员医疗负担等）（2）居民有关家庭医疗方面的主要诉求（包括医药价格，医疗条件，便利程度，家庭成员医疗负担，医疗保险等）（3）居民认为目前社会医疗方面存在哪些突出的矛盾3. 居民有关子女教育方面的主要困难和诉求（1）居民有关子女教育方面的主要困难（包括教育支出和负担，教育条件，教育质量，便利程度，教育公平等）（2）居民有关子女教育方面的主要诉求
5、（包括教育支出和负担，教育条件，教育质量，便利程度，教育公平等）（3）居民认为目前社会在教育方面存在哪些突出的矛盾4. 居民有关社会保障方面的主要困难和诉求（1）居民有关社会保障方面的主要困难（包括养老保险，住房公积金，低收入保障，社会保障房，失业保障等）（2）居民有关社会保障方面的主要诉求（包括养老保险，住房公积金，低收入保障，社会保障房，失业保障等）（3）居民认为目前社会保障方面存在哪些突出的矛盾5. 居民有关社会环境的主要困难和诉求（1）居民有关社会环境方面的主要困难（包括居民区人文环境，社会风气，社会道德，价值观念、风俗习惯、社会治安等）（2）居民有关社会环境方面的主要诉求（包括居民区
6、人文环境，社会风气，社会道德，价值观念、风俗习惯、社会治安等）（3）居民认为目前社会环境方面存在哪些突出的矛盾6. 居民有关生态环境方面的主要困难和诉求（1）居民有关生态环境方面的主要困难（包括居民区饮用水状况，附近河流湖泊污染情况，居民区卫生情况，附近森林绿化状况等）（2）居民有关生态环境方面的主要诉求（包括居民区饮用水状况，附近河流湖泊污染情况，居民区卫生情况，附近森林绿化状况等）（3）居民认为目前生态环境方面存在哪些突出的矛盾7. 居民有关政府社会管理方面的主要诉求（1）居民有关政府社会管理情况的现状（协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保
7、持社会稳定等方面）（2）居民有关政府社会管理方面的主要诉求（协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面）（3）居民认为目前政府社会管理和政府作风等方面存在哪些突出的矛盾题目三：农村小学教育现状调查1.农村小学教育的基本情况；（1）农村小学生受教育情况；（2）农村小学教师队伍建设与管理；（3）学校基础设施建设。2.当前制约农村小学教育发展的主要问题；3.当地政府对发展农村小学教育的主要做法和成效；4.促进农村小学教育持续健康发展的对策思考。题目四：农村森林水资源保护调查1.调查所在地（农村）重点流域、水库和湖泊的水质的基本状况；2.调查
8、所在地（农村）森林水资源保护的基本情况；3.调查所在地（农村）森林水资源保护方面所做的工作及成效；4.调查所在地（农村）森林水资源保护方面存在的主要问题及原因；5.加强调查所在地（农村）森林水资源保护的对策和措施建议。题目五：农村“留守儿童”情况调查1.农村“留守儿童”的基本现状、分布情况；2.农村“留守儿童”存在的主要问题（教育、生活、心理、健康、安全等）；3.农村“留守儿童”家庭教育存在的主要问题，“留守儿童”对家庭教育的认识和需求；4.农村“留守儿童”监护人抚养孩子面临的困难和问题及对家庭教育的主要需求；5.“留守儿童”关爱与服务体系建设主要做法与经验；6.构建“留守儿童”关爱与服务体系的主要思路与建议。附件二：社会调研登记表所属学院： 学生姓名专业班级学号联系电话调研单位（或区域）名称调研（或区域）地址调研题目调研方法调研样本数量调研时间调研内容与经过调研单位意见 负责人（签名）： 单位（盖章）1
