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1、实验教材小学语文第十二册 第一单元 练一练 班级_ 姓名_ 成绩_ 一、看拼音写词语。 f zh ji sh xio s u l jn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )m t xi s shui jio w do hu bin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”圈出句子中的错别字，并把正确的字写在后面的括号内。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色宣染，不用默线沟勒的中国画那样，到处脆色欲流，轻轻流入云际。（ ）这种境界，即使人京叹，又叫人殊服。（ ）三、把下面的成语补充完整。 （ ）飘带舞 连（ ）起伏 （ ）畅淋漓 （ ）色欲流 五彩（ ）（ ）六神（ ）（ ） 风雨
2、（）（ ） 水滴（ ）（ ）马到（ ）（ ） 龙（ ）虎（ ） （ ）毛（ ）皮 （ ）丝（ ）迹四、形近字组词。 勒（ ） 骏（ ） 碣（ ） 鞭（ ） 蹄（ ） 鞋（ ） 俊（ ） 喝（ ） 靴（ ） 啼（ ）五、按要求写成语。 1、带有数字的：一望无际_ _ _ _ _ 2、带有动物名字的：马到成功_ _ _ _ _ 3、带有山字的： 山清水秀_ _ _ _ _ 4、来自寓言故事的：亡羊补牢_ _ _ _ _六、改写下面的句子。 我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）_ _ 溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）_ _这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句）_
3、 _ _七、按原文填空。（1） 不到长城非好汉，_。（2） 今日长缨在手，_?（3） 东临碣石有遗篇。_,_。（4） 四面都是小丘，平地是（ ），小丘也是（ ），羊群一会儿上了（ ），一会儿又（ ），走在哪里都像（ ）。八、联系课文内容，写出下面句子的含义。1、“握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。”_2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”_九、阅读理解 有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gun gun）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树
4、干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣(di ti)族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背(bi bi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉(
5、chn chng)，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！划去文中括号里错误的读音。给带点字选择正确的解释。 高大挺拔：拉出吸出挑选高耸（）木质致密：给予招引意态精细（）用波浪线“”画出本文中前后照应的句子。 请用一句话概括第24自然段的大意。 黑心树有哪些特点？ 摘写出文中语句。 最能说明轻木轻的语句：最能说明铁力木重的语句： 高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断
6、掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨（ki gi ）施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说我只有一只手你还忍心叫我搬砖不愿给就不给何必刁难我母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔（ zhn zhn）住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸（jn qn ）湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾
7、。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠（ j j ）了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。 你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”此后又
8、来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人都有两只手。”董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”给短文
9、第2自然段加标点。 在文中括号里选择正确的读音。 写近义词。 慷慨（） 感激（） “母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬”母亲为什么“故意用一只手搬”？ _母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ _文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，母亲这句话的意思是什么？ _读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。 _“高贵”的本义是什么？你是怎样理解高贵的施舍这个标题的。_ 十、选择一处自己喜欢的景物，仿照草原第一自然段的写法，写一个片段。 _实验教材小学语文第十二册 第二单元 练一练 班级_ 姓名_ 成绩_ 一、 看拼音写词语。
