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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑二年级课本寓言故事二年级寓言故事有哪些 寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具漂亮，言简意赅，平易近人。关于二班级课本上的一些寓意故事你知道其中的寓意吗?下面是我为大家预备的二班级课本寓言故事，盼望大家喜爱! 二班级课本寓言故事篇一 从前有一个叫做蹶叔的人，性格很是倔强，又经常自以为是，爱跟别人唱反调。 蹶叔在龟山的北面种粮食，又想与人家倒着来。他在高而平的地方种水稻，却在又低又潮湿的地方种高粱。他有个很忠诚的伴侣，见他这样做不会有什么好处，就好言劝告他道：高粱适合种在旱的地方，水稻宜于种在低湿的地方，可是你现在正好
2、相反，违反了水稻和高粱生长的习性，那怎么能获得丰收呢?蹶叔听了伴侣的话，一点都没放在心上，还是我行我素。结果他辛辛苦苦地种了10年地，每年都歉收，粮仓里一点储备也没有。眼看就快没饭吃了，他这才去看伴侣的地，发觉伴侣正是像他劝告自己的那样种地，所以获得了丰收，不由得后悔万分，就向伴侣赔礼说：您说得对啊，我知道改悔了，不再不听劝说了。 后来，蹶叔到汶上这个地方去做买卖。他做生意完全不加考虑，看到别人抢购什么货物，他也肯定进什么货，到处都硬要和人家竞争。这样一来，他的货一到手，积压得厉害，使他手上的货总是卖不出去，价钱被压得极低。蹶叔的伴侣担忧他吃亏，就又教他说：擅长做买卖的人要进别人临时不争不抢的
3、货物，这样，一旦等到机会来了，就可以获得好几倍的利润，这正是古代大商人白圭致富的缘由啊!蹶叔又不听。过了10年，蹶叔经常亏本，最终入不敷出，到了特别困惑的境地。这时，蹶叔才又回想起了伴侣的话，意识到伴侣是正确的，又去找到他的伴侣赔礼：我现在知道自己错了，从今以后，我再也不敢不改悔。 有一天，蹶叔要驾船出海，邀请了他的伴侣一起去海边。他的伴侣将他送上船，告诫他说：等你到了海水归聚之处，肯定要返航回来，不然船一进去就再也出不来了。蹶叔表示自己记住了，会听伴侣的话。蹶叔驾着船随着波涛向东驶去，航行了些日子，到了海水归聚的深渊边上。这时候，他又犯了那顽固的老毛病，不信任伴侣的告诫，还是连续前进，结果船
4、卷入深深的大壑中。蹶叔就在这黑暗的地方，忍受着颠簸和孤独，特别困难地过了9年。直到一次赶上大鲲化为大鹏时激起的巨浪，才终于被冲出了大壑，可以回家了。 蹶叔回到家里，头发全白了，形体枯瘦得就像根蜡烛，亲朋好友没有一个人能认得出他来。蹶叔再次找到他的伴侣，深深地拜了两拜，还对天宣誓说：我如再不改悔，请太阳作证惩处我。他的伴侣笑着说;改悔是改悔了，但还有什么用呢?人们都说蹶叔三次改悔就度过了一生。 蹶叔直到碰得头破血流，付出了惨重的代价，才知道改悔，白白铺张了大好青春。我们做事情，应当吸取这个教训，不要一意孤行，遇事多听听大家的看法，才能获得胜利。 二班级课本寓言故事篇二 春秋时代的宋国，地处中原腹
5、地，缺少江河湖泽，而且干旱少雨。农夫种植的作物，主要靠井水浇灌。 当时有一户姓丁的农家，种了一些旱地。由于他家的地里没有水井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取水，所以常常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里，一天到晚特地干这种提水、运水和浇地的农活。日子一久，凡是在这家住过庄稼地、成天取水浇地的人都感到有些劳累和厌倦。 丁氏与家人协商之后，打算打一口水井来解决这个困扰他们多年的浇灌难题。虽然只是开挖一口十多米深、直径不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和进行井壁加固并不是一件简单的事。丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半个多月才把水井打成。第一次取水的那一天，丁氏家的人像过节一样。当丁氏从井里
6、提起第一桶水时，他全家人欢天喜地，兴奋得合不上嘴。从今以后，他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了。丁氏逢人便说：我家里打了一口井，还得了一个人哩! 村里的人听了丁氏的话以后，有向他道喜的，也有因无关其痛痒并不在意的。然而谁也没有留意是谁把丁氏打井的事掐头去尾地传了出去，说：丁家在打井的时候从地底下挖出了一个人!以致一个小小的宋国被这耸人听闻的谣传搞得沸沸扬扬，连宋王也被惊动了。宋王想：假如真是从地底下挖出来了一个活人，那不是神仙便是妖精。非打听个水落石出才行。为了查明事实真相，宋王特地派人去问丁氏。丁氏回答说：我家打的那口井给浇地带来了很大便利。过去总要派一个人常年在外
7、搞农田浇灌，现在可以不用了，从今家里多了一个干活的人手，但这个人并不是从井里挖出来的。 穿井得一人的故事说明，凡事总要调查讨论，才能弄.相。切不行轻信流言，以讹传讹，造成视听混乱。 二班级课本寓言故事篇三 鲁国的公扈、赵国的齐婴两人生病之后，一道去请神医扁鹊为其诊治。在扁鹊的细心调理之下，他俩的病没用多少时间就痊愈了。可是，扁鹊却对公扈和齐婴说：你们俩以往所求治的病，都是病邪从体外侵入到体内的五脏六腑所致，因此只需用药物和针灸治疗便能解决问题。这几天我发觉你们身上还埋伏着一种病，那是从娘胎里带出来，并伴同你们身体的发育而一道生长的。这种病很危急，我情愿再给你们治一下，怎么样? 公扈和齐婴回答道
8、：我们想听听这种病有些什么症状，然后再作打算。 于是，扁鹊先对公扈说：你有远大的理想，又擅长思索问题，遇事能有许多的方法，但圆满的是气质较为柔弱，在关键时刻往往优柔寡断，迟疑不决，坐失良机。接着，他又转向齐婴：那么你呢?则正好与公扈相反。你对将来缺乏长远的准备，思想比较简洁，然而气质却很刚毅，为人处事少专心计，却喜爱独断专行。最终，扁鹊对他俩说：现在假如让我将你们的心来个互换，你们就都可以变得完善无缺了。 公扈和齐婴听了扁鹊的分析之后，都情愿接受换心手术。于是，扁鹊让他们二人分别喝下一种麻醉药酒，致使昏迷三天不醒。在这其间，扁鹊便将二人的胸腔打开，取出心来，交换安放。手术完毕之后，又在伤口处敷
9、上神药，等他们清醒转来后，仍如术前一样健康强壮。他们一同辞谢了扁鹊之后，就各自回家了。 可是，由于心已互换，结果公扈就回到了齐婴的家，而齐婴则回到了公扈的家。这两家的老婆孩子都不熟悉回家的人，于是都发生了争吵。公扈、齐婴无法可想，只好请扁鹊出面解释。扁鹊就把事情的原委告知了这两家人，这样才使争吵得以平静。 这则寓言故事是借用神医扁鹊的名义，用换心术来打比方，说明每个人都有各自的特长和短处。一个人只要擅长取他人之长，补自己之短，他就会渐渐趋向完善。 看了二班级课本寓言故事的人还看了： 1.学校二班级寓言故事有哪些 2.二班级寓言故事大全精选 3.二班级寓言故事大全 4.学校二班级寓言故事大全第 1 页 共 1 页
