第2章实数复习案(二).doc

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1、 第二章实数第13课时 梁 开 中 学 导 学 案 装 订 线 2014学年第一学期 八年级 数学学科学案编制人: 审核人: 班级: 小组: 姓名: 评价:课题:第2章 实数 复习案(第2课时)【学习目标】:知识目标:平方根,立方根,二次根式的化简和计算能力目标:理解平方根的概念,并能进行相关的计算;能熟练进行二次根式的化简和计算情感目标:通过小组合作与交流,发挥集体的作用,提高学习的效率,感受到集体的力量。【学习重点】平方根概念的理解;二次根式的运算与化简【学习难点】二次根式的运算与化简。预习案1、(1)满足的整数是 (2)一个数的平方等于它本身,这个数是 (3)平方根等于本身的数是 (4)

2、算术平方根等于本身的数是 (5)立方根等于本身的数是 (6)大于0且小于的整数是 2、有关平方根与立方根的运算(1)25的平方根是 ;的平方根是 ,算术平方根是 (2) , , , 当时, ;当时, (3) , , , ; 3、用两种方法计算 探究案(一)二次根式的化简与运算例1、判断下列各式是否正确,正确的打“”,错误的打“,并写出错误的理由。(1) ; ( ) (2) ;( ) (3) ; ( ) (4) ( ) (5) ( ) (6) ( ) 例2、计算:(1) (2) 例3、我们已经知道,因此将分子、分母同时乘“”,分母就变成了4,请仿照这种方法化简:(1), (2)(二)平方根概念的

3、理解例4 、 和是的两个平方根,求与的值课后作业1 计算(1) ;(2) ;(3) ; (4) ;(5) ;(6) ; 2、估算:(1) (结果精确到0.1); (结果精确到0.1) (2)比较与5.5的大小(写出具体过程)3、计算:(1) (2) (3) (4) 3、阅读下列解题过程: ;。上面的解题过程,把分母中的无理数转化成了有理数,这样的运算过程称为分母有理化。仿照上面的运算,把下面式子分母有理化(1) (2) 5、如图,在长方形中,求的面积和周长(结果保留根号)6、一个长方形的长与宽的比是,它的对角线长为cm,求这个长方形的长与宽(结果精确到0.1cm)7、如图所示,15只空油桶(每只油桶底面直径均为60cm)堆在一起,要给它盖一个遮雨棚,遮雨棚起码要多高?(结果精确到0.1cm) 第1页 共4页

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